李慶年這位校慶籌備組組長接著說道:
“我同意蔣副校長的大部分觀點(diǎn)。
林芝悅老師創(chuàng)作的這首校歌與我們?nèi)A工大文化緊密相連,展現(xiàn)了學(xué)校的特色與情懷,18 分。
旋律優(yōu)美抒情,但在創(chuàng)新上的確沒有太大突破,17 分。
歌詞富有文采,能夠喚起大家對校園生活的美好回憶,18 分。
演唱精彩,充分展現(xiàn)了歌曲的魅力,19 分。
整體藝術(shù)價(jià)值,雖然有其獨(dú)特之處,但相比前面的作品,在亮點(diǎn)上稍顯不足,21 分,我也給出 93 分。”
“我覺得這首歌曲的旋律雖然優(yōu)美,但是對于校歌來說,可能缺乏一種能夠讓人一聽就記住的標(biāo)志性旋律。”
一位老教授扶了扶眼鏡,認(rèn)真地說道:
“我在旋律這一項(xiàng)上,只能給 16 分,其他的和大家差不多,綜合下來我給 92 分。”
“我認(rèn)為這首歌曲的歌詞在深度上還可以再挖掘一下,雖然描繪了校園生活,但對于學(xué)校的精神內(nèi)核體現(xiàn)得還不夠深刻。”
另一位華工大教授也發(fā)表了自已的看法:
“我在歌詞這一項(xiàng)給 17 分,總分 91 分。”
經(jīng)過一番認(rèn)真細(xì)致的討論與打分。
最終這首新歌僅僅獲得 93 分。
依舊是無法撼動陳卓翰97分的巔峰高分!
連續(xù)兩首歌都未能超越第一個(gè)出場的陳卓翰,并且差距還越來越大,這是所有人都沒有預(yù)料到的。
剎那間,陰霾如同厚重的烏云,沉沉地壓在會議廳的每一個(gè)角落,氣氛愈發(fā)暗沉。
蘇童瑤團(tuán)隊(duì)的成員們原本失落的心情竟好了些許。
雖然她們深知一舉拿下華工大這次新版校歌的創(chuàng)作權(quán)已然沒戲,但至少現(xiàn)在不是墊底的了。
人性總是如此,在困境中總會不自覺地尋找能讓自已寬慰的點(diǎn)。
“還好還好,至少沒墊底,不然可就丟人丟大發(fā)了。”
一位成員小聲說道,聲音中帶著一絲慶幸。
“是啊,雖然沒機(jī)會贏了,但也不至于太難看。”
另一位成員也隨聲附和著。
大家紛紛點(diǎn)頭,自我安慰著內(nèi)心的失落。
陳卓翰團(tuán)隊(duì)的人則更加得意忘形。
他們的眼神中滿是挑釁,仿佛已經(jīng)篤定這場比賽必勝無疑,沒有人能成為自家老師的對手。
“看來這次校歌創(chuàng)作權(quán)非咱家陳老師莫屬了,其他人就別白費(fèi)力氣了。”
其中一個(gè)年輕人甚至略帶嘲諷地說,語氣中充滿了傲慢。
“就是,咱們老師的作品那可是獨(dú)一無二的,其他人怎么比得過。”
另一個(gè)人也跟著起哄。
陳卓翰則坐在那里,面帶微笑,享受著這份來自團(tuán)隊(duì)的吹捧,眼中透露出一絲難以掩飾的驕傲。
他微微揚(yáng)起下巴,嘴角掛著自信的笑容,仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光。
而唐言這次還是面色依舊沉穩(wěn),絲毫未改。
王梟、劉德強(qiáng)等人在他的影響下,也都毫不服輸。
“怕什么,比賽還沒結(jié)束呢,我們還有機(jī)會。”
王梟握緊了拳頭,眼神堅(jiān)定地說道。
“沒錯(cuò),我們不能就這樣放棄,一定要拿出最好的作品。”
劉德強(qiáng)也跟著說道。
不過。
此刻的周庭銘團(tuán)隊(duì)。
壓力卻是陡然倍增,如泰山壓頂!
因?yàn)榻酉聛恚鸵シ潘麄兊男赂枇恕?/p>
他們都清楚,前面的局勢對他們極為不利,若想脫穎而出,新歌必須要有驚艷之處。
“怎么辦啊,前面的分?jǐn)?shù)都這么高,我們的歌能行嗎?”
周庭銘一位團(tuán)隊(duì)成員緊張地說道,聲音都有些顫抖。
“別慌,我們要相信自已的作品,只要發(fā)揮出水平,就有可能成功。”
周庭銘雖然表面上故作鎮(zhèn)定,但額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。
團(tuán)隊(duì)成員們個(gè)個(gè)神色凝重,有的人緊張地搓著手,有的人則緊咬嘴唇,默默在心中祈禱。
然而。
誰也沒有料到。
接下來的發(fā)展,將會徹底出乎所有人的意料..........
此刻。
大會議廳里的人員濟(jì)濟(jì)一堂。
華工大的高層核心們端坐在會議桌的主位,他們神情嚴(yán)肅,目光中透露出對校歌的重視與期待。
蔣副校長身姿挺拔,眼神犀利,雙手交叉放在胸前,不時(shí)掃視著周圍。
李慶年組長則微微皺眉,眼神中帶著一絲憂慮,他不時(shí)低頭看著手中的資料,似乎在思考著什么。
幾位德高望重的教授們坐在一旁,他們白發(fā)蒼蒼,臉上帶著溫和而睿智的笑容,靜靜地等待著比賽的開始。
周庭銘,作為倒數(shù)第二位出場的選手,45 歲的他面容和藹,渾身散發(fā)著一種讓人感覺天縱英才的氣質(zhì)。
他身形挺拔,猶如一棵蒼松,身著一襲剪裁得體的深色西裝,那西裝的線條流暢而筆挺,每一處褶皺都仿佛經(jīng)過精心設(shè)計(jì),顯得沉穩(wěn)而干練。
然而,當(dāng)他的目光不經(jīng)意間掃過唐言時(shí),眼神中總會透露出一絲對這個(gè)后起之秀的不屑。
那是一種深入骨髓的孤傲。
仿佛在他眼中,唐言這樣的年輕一輩,根本不足以與自已相提并論。
在李慶年有條不紊的安排下。
會議廳的工作人員熟練地準(zhǔn)備播放周庭銘創(chuàng)作的新版校歌。
隨著燈光漸暗。
整個(gè)會議廳仿佛被一層神秘的紗幕所籠罩。
大屏幕上緩緩出現(xiàn)了 MV 的畫面,一段悠揚(yáng)而宏大的旋律如同一股磅礴的力量,瞬間在整個(gè)會議室中彌漫開來。
MV 開場,是一幅氣勢恢宏的校園全景圖。
清晨的陽光如同金色的絲線,輕柔地灑在古老的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓以及綠草如茵的操場上。
古老的教學(xué)樓,那斑駁的墻壁上刻滿了歲月的痕跡,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老者,靜靜地訴說著學(xué)校的歷史。
現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓,玻璃幕墻在陽光下閃爍著耀眼的光芒,彰顯著科技的力量與創(chuàng)新的精神。
操場上,嫩綠的青草在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向人們展示著生命的活力與希望。
這一切,勾勒出學(xué)校歷經(jīng)九十載歲月沉淀的獨(dú)特魅力。