初三的生活相對枯燥乏味，除了少數(shù)幾個(gè)人能忍受之外，其他的人都盼望著有點(diǎn)調(diào)味品。
元旦聯(lián)歡會(huì)就是這個(gè)調(diào)味品，雖然沒有到來，但大家總有個(gè)盼頭，這個(gè)盼頭支撐著他們堅(jiān)持著初三的生活。
很多學(xué)生會(huì)算日子，以便讓自已不那么難捱。
有的同學(xué)以不喜歡的科目作為倒計(jì)時(shí)，有的同學(xué)以假期和星期天為調(diào)節(jié)。
李大偉屬于后者，他喜歡周末，更喜歡多出來的元旦假日，對即將到來的寒假更是充滿了期待。
雖然寒假還沒到來，他都想到補(bǔ)課的事情了，但沒有人搭理他；晚自習(xí)放學(xué)之后，王浩和劉玉林都不搭他的話茬。
“先把元旦聯(lián)歡會(huì)過了再說別的！花生瓜子我定好了，還有點(diǎn)糖，回頭你們倆跟我去搬一下。”
李大偉喜道：“可以！我多抓一把，謝謝。”
劉玉林比較關(guān)心另外一件事：“哎，沈墨的信看了沒有？”
“沒有！”李大偉神神秘秘地說道：“好幾個(gè)人想過來偷看，找不到機(jī)會(huì)。中午的時(shí)候我專門回來早一些，看到趙連全坐在我們位子上研究，我過來的時(shí)候他嚇壞了，一個(gè)勁地不讓我和沈墨說。”
“沈墨肯定看出來了，他東西有沒有被動(dòng)過還能不知道？”
“但信封別人拆不開，就沈墨那個(gè)仔細(xì)，拆開容易復(fù)原難。”
“等元旦晚會(huì)的時(shí)候我留意一下。”王浩也想透過窗戶往外看看，到底是哪個(gè)女生？
不對，怎么被周潔給帶歪了？
辦公室里，許多老師也在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)的事情，每年他們都會(huì)被請到教室里看節(jié)目，再被請上臺(tái)表演一個(gè)。
幾個(gè)有孩子的老師稍顯淡定，他們在這個(gè)時(shí)候會(huì)讓家里的娃上臺(tái)唱首歌，替自已一下；但像吳剛和戴廣娟這種就要自已表演了。
12月30號下午，王浩就開始搶人；他去辦公室軟磨硬泡，甚至在下午去食堂的路上堵截。
周潔穿了一件褐色的呢子大衣，腳下是一雙棕色小皮鞋，頭上戴著發(fā)箍，后面背著把吉他，得意洋洋地進(jìn)了學(xué)校，享受周圍人的注目。
今晚她是主持人，要打扮得漂亮一些；平時(shí)的時(shí)候她要低調(diào)，今天她可以由著自已的性子來一次。
“沈墨，吉他帶來了，等下看你的了！小心點(diǎn)，別弄壞了。”
“放心好了，我一向仔細(xì)。”
沈墨接過來，這是一把很好的吉他，做工用料上他能夠感覺出來，就一個(gè)字，好！
摸著這把吉他，沈墨恍惚中有種回到21世紀(jì)的感覺。
“大地……”周潔嘀咕著，這首歌的名字實(shí)在太土，她想不出有什么出彩的可能。
旁邊幾個(gè)人在嘀咕：“給沈墨寫信的不會(huì)真是周潔吧……”
聲音雖小，卻被周潔聽到了，她叉著腰瞪著眼：“亂講什么？”
幾個(gè)說閑話的人頓時(shí)噤若寒蟬。
“瓜子花生，還有糖！來來來，分一分！”
天氣很冷，其余幾個(gè)班干部也忙到頭上冒汗，又讓幾個(gè)班干部把買來的零食發(fā)下去，每個(gè)桌子上都放著一堆，心急又嘴饞的同學(xué)已經(jīng)開始吃了起來。
教室里的座位被拉開，燈管被纏上彩紙，教室里有簡單的話筒，好幾個(gè)同學(xué)跑上去彈上面包裹的紅布。
“喂喂喂，喂喂喂。”李大偉沒有節(jié)目表演，但他要去試音，他嘴里含著一顆糖，說話有些不清楚。
“到我了到我了！”另外一個(gè)男生上前，搶過話筒，先伸手彈了兩下，發(fā)出沉悶的聲響，他很滿意，湊到話筒前：“喂喂喂，喂喂喂。”
沈墨抱著吉他，看著他們玩，每當(dāng)他們“喂喂喂”的時(shí)候，沈墨腦子里都會(huì)補(bǔ)一句：“秋雅在嗎？秋雅在嗎？”
他露出微笑，李大偉好奇地問道：“你笑什么？”
“我也想去彈一彈。”
“早不去，現(xiàn)在周潔和王浩不讓彈了。”
再彈下去，話筒上面包著的紅布就要被彈爛了。
隨著夜幕降臨，許多班級的聯(lián)歡會(huì)開始，前后相差的時(shí)間不大。
周潔舉著話筒當(dāng)主持人：“又是一個(gè)新年到來，讓我們歡聚在初三二班的教室里……”
她眉飛色舞，很享受這種感覺；又不時(shí)往外看一眼，想看看有哪些人在趴窗戶看。
班主任袁莉坐在中間，身邊空了幾個(gè)座位，那是給其他任課老師準(zhǔn)備的；幾個(gè)班干部很自覺地靠著墻角站著，當(dāng)后勤人員。
“下面，讓我們的聯(lián)歡會(huì)開始，有請徐冉表演詩朗誦，《黎明的通知》！”
同學(xué)們熱烈鼓掌叫好，徐冉臉色微紅，從座位上站起來，到了教室中央。
她一身普通的藍(lán)布衣服，站穩(wěn)之后，清了清嗓子，開始朗誦。
“為了我的祈愿，詩人啊，你起來吧，而且請你告訴他們，說他們所等待的已經(jīng)要來……”
李大偉對這種詩歌不感興趣，他就像一只倉鼠，不停地嗑著瓜子；但他又很尊重徐冉，吃歸吃，眼睛也在人家身上看著，并不走神。
“沈墨，我想好我要做什么了。”
沈墨還在為上場做準(zhǔn)備，冷不丁地聽到他這句話，有些意外。
“你想做什么？”
“我要去上技校，做一名技術(shù)工人。”
“你可以的。”沈墨給了他鼓勵(lì)，他用手覆住吉他的琴弦，撥了一下，發(fā)出短促沉悶的響聲。
徐冉的朗誦結(jié)束，同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了第一個(gè)上臺(tái)的她。
“沈墨，你是第幾個(gè)？”袁莉?qū)Π嗌系牡谝幻懈裢獾年P(guān)注；從期中考試到現(xiàn)在，班級里陸續(xù)進(jìn)行了幾次小測驗(yàn)，沈墨的地位無人能撼動(dòng)。
“排在中間。”旁邊的李港替沈墨回答了：“周潔嫌他的歌名太老土，不讓打頭陣，也不讓壓軸。”
袁莉沒忍住笑了，這群學(xué)生真有趣。
但李港沒有放過她：“老師，您表演一個(gè)唄。”
“等等，不著急！那個(gè)，王浩，去辦公室，把幾個(gè)老師給請來！周潔，來來來！等會(huì)幾個(gè)老師到了，讓沈墨先表演，沈墨表演完了就讓幾個(gè)老師表演，聽清楚了吧？”
“曉得啦！”
王浩帶著幾個(gè)男生女生出了門，興沖沖地沖向辦公室，很快把幾個(gè)任課老師給“請”來了。
“來來來，坐這邊。”袁莉熱情地招呼著：“你看我們班學(xué)生多熱情，花生瓜子還有糖，都給準(zhǔn)備好了。”
她朝著周潔點(diǎn)了點(diǎn)頭，周潔很不情愿地把沈墨的表演順序給調(diào)整了；她還等著看窗戶呢。
“有請?jiān)蹅儼嗟拇蟛抛由蚰詮椬猿洞蟮亍罚 ?/p>
她把話筒固定在中間，退到門口，看走廊上的人。
每個(gè)班級都很熱鬧，走廊上冷冷清清，旁邊幾個(gè)班的班干部在探頭探腦，隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)二班把老師搶走。
“來來來，沈墨開始表演了！”
幾個(gè)班干部笑嘻嘻地過來看熱鬧，沈墨把吉他掛在身上，試了幾個(gè)音，班級里的同學(xué)很配合，安靜了許多。
手指輕輕一動(dòng)，一連串音符出來。
“多少年向往的日子，總感到古老神秘；多少篇光榮的歷史，我已經(jīng)記不清……”
王浩詫異了，這是新歌？但聽著是流行歌曲的風(fēng)格，他竟然沒有聽過！
“回頭有一群樸素的少年，輕輕松松地走遠(yuǎn)……”
聽到這一句，幾個(gè)任課老師深有感觸，沈墨就是那個(gè)樸素的少年，他腳下的路從去年的羊腸小道，變成了現(xiàn)在的金光大道，他會(huì)越走越遠(yuǎn)。