初三的生活相對枯燥乏味,除了少數(shù)幾個(gè)人能忍受之外,其他的人都盼望著有點(diǎn)調(diào)味品。
元旦聯(lián)歡會(huì)就是這個(gè)調(diào)味品,雖然沒有到來,但大家總有個(gè)盼頭,這個(gè)盼頭支撐著他們堅(jiān)持著初三的生活。
很多學(xué)生會(huì)算日子,以便讓自已不那么難捱。
有的同學(xué)以不喜歡的科目作為倒計(jì)時(shí),有的同學(xué)以假期和星期天為調(diào)節(jié)。
李大偉屬于后者,他喜歡周末,更喜歡多出來的元旦假日,對即將到來的寒假更是充滿了期待。
雖然寒假還沒到來,他都想到補(bǔ)課的事情了,但沒有人搭理他;晚自習(xí)放學(xué)之后,王浩和劉玉林都不搭他的話茬。
“先把元旦聯(lián)歡會(huì)過了再說別的!花生瓜子我定好了,還有點(diǎn)糖,回頭你們倆跟我去搬一下。”
李大偉喜道:“可以!我多抓一把,謝謝。”
劉玉林比較關(guān)心另外一件事:“哎,沈墨的信看了沒有?”
“沒有!”李大偉神神秘秘地說道:“好幾個(gè)人想過來偷看,找不到機(jī)會(huì)。中午的時(shí)候我專門回來早一些,看到趙連全坐在我們位子上研究,我過來的時(shí)候他嚇壞了,一個(gè)勁地不讓我和沈墨說。”
“沈墨肯定看出來了,他東西有沒有被動(dòng)過還能不知道?”
“但信封別人拆不開,就沈墨那個(gè)仔細(xì),拆開容易復(fù)原難。”
“等元旦晚會(huì)的時(shí)候我留意一下。”王浩也想透過窗戶往外看看,到底是哪個(gè)女生?
不對,怎么被周潔給帶歪了?
辦公室里,許多老師也在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)的事情,每年他們都會(huì)被請到教室里看節(jié)目,再被請上臺(tái)表演一個(gè)。
幾個(gè)有孩子的老師稍顯淡定,他們在這個(gè)時(shí)候會(huì)讓家里的娃上臺(tái)唱首歌,替自已一下;但像吳剛和戴廣娟這種就要自已表演了。
12月30號下午,王浩就開始搶人;他去辦公室軟磨硬泡,甚至在下午去食堂的路上堵截。
周潔穿了一件褐色的呢子大衣,腳下是一雙棕色小皮鞋,頭上戴著發(fā)箍,后面背著把吉他,得意洋洋地進(jìn)了學(xué)校,享受周圍人的注目。
今晚她是主持人,要打扮得漂亮一些;平時(shí)的時(shí)候她要低調(diào),今天她可以由著自已的性子來一次。
“沈墨,吉他帶來了,等下看你的了!小心點(diǎn),別弄壞了。”
“放心好了,我一向仔細(xì)。”
沈墨接過來,這是一把很好的吉他,做工用料上他能夠感覺出來,就一個(gè)字,好!
摸著這把吉他,沈墨恍惚中有種回到21世紀(jì)的感覺。
“大地……”周潔嘀咕著,這首歌的名字實(shí)在太土,她想不出有什么出彩的可能。
旁邊幾個(gè)人在嘀咕:“給沈墨寫信的不會(huì)真是周潔吧……”
聲音雖小,卻被周潔聽到了,她叉著腰瞪著眼:“亂講什么?”
幾個(gè)說閑話的人頓時(shí)噤若寒蟬。
“瓜子花生,還有糖!來來來,分一分!”
天氣很冷,其余幾個(gè)班干部也忙到頭上冒汗,又讓幾個(gè)班干部把買來的零食發(fā)下去,每個(gè)桌子上都放著一堆,心急又嘴饞的同學(xué)已經(jīng)開始吃了起來。
教室里的座位被拉開,燈管被纏上彩紙,教室里有簡單的話筒,好幾個(gè)同學(xué)跑上去彈上面包裹的紅布。
“喂喂喂,喂喂喂。”李大偉沒有節(jié)目表演,但他要去試音,他嘴里含著一顆糖,說話有些不清楚。
“到我了到我了!”另外一個(gè)男生上前,搶過話筒,先伸手彈了兩下,發(fā)出沉悶的聲響,他很滿意,湊到話筒前:“喂喂喂,喂喂喂。”
沈墨抱著吉他,看著他們玩,每當(dāng)他們“喂喂喂”的時(shí)候,沈墨腦子里都會(huì)補(bǔ)一句:“秋雅在嗎?秋雅在嗎?”
他露出微笑,李大偉好奇地問道:“你笑什么?”
“我也想去彈一彈。”
“早不去,現(xiàn)在周潔和王浩不讓彈了。”
再彈下去,話筒上面包著的紅布就要被彈爛了。
隨著夜幕降臨,許多班級的聯(lián)歡會(huì)開始,前后相差的時(shí)間不大。
周潔舉著話筒當(dāng)主持人:“又是一個(gè)新年到來,讓我們歡聚在初三二班的教室里……”
她眉飛色舞,很享受這種感覺;又不時(shí)往外看一眼,想看看有哪些人在趴窗戶看。
班主任袁莉坐在中間,身邊空了幾個(gè)座位,那是給其他任課老師準(zhǔn)備的;幾個(gè)班干部很自覺地靠著墻角站著,當(dāng)后勤人員。
“下面,讓我們的聯(lián)歡會(huì)開始,有請徐冉表演詩朗誦,《黎明的通知》!”
同學(xué)們熱烈鼓掌叫好,徐冉臉色微紅,從座位上站起來,到了教室中央。
她一身普通的藍(lán)布衣服,站穩(wěn)之后,清了清嗓子,開始朗誦。
“為了我的祈愿,詩人啊,你起來吧,而且請你告訴他們,說他們所等待的已經(jīng)要來……”
李大偉對這種詩歌不感興趣,他就像一只倉鼠,不停地嗑著瓜子;但他又很尊重徐冉,吃歸吃,眼睛也在人家身上看著,并不走神。
“沈墨,我想好我要做什么了。”
沈墨還在為上場做準(zhǔn)備,冷不丁地聽到他這句話,有些意外。
“你想做什么?”
“我要去上技校,做一名技術(shù)工人。”
“你可以的。”沈墨給了他鼓勵(lì),他用手覆住吉他的琴弦,撥了一下,發(fā)出短促沉悶的響聲。
徐冉的朗誦結(jié)束,同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了第一個(gè)上臺(tái)的她。
“沈墨,你是第幾個(gè)?”袁莉?qū)Π嗌系牡谝幻懈裢獾年P(guān)注;從期中考試到現(xiàn)在,班級里陸續(xù)進(jìn)行了幾次小測驗(yàn),沈墨的地位無人能撼動(dòng)。
“排在中間。”旁邊的李港替沈墨回答了:“周潔嫌他的歌名太老土,不讓打頭陣,也不讓壓軸。”
袁莉沒忍住笑了,這群學(xué)生真有趣。
但李港沒有放過她:“老師,您表演一個(gè)唄。”
“等等,不著急!那個(gè),王浩,去辦公室,把幾個(gè)老師給請來!周潔,來來來!等會(huì)幾個(gè)老師到了,讓沈墨先表演,沈墨表演完了就讓幾個(gè)老師表演,聽清楚了吧?”
“曉得啦!”
王浩帶著幾個(gè)男生女生出了門,興沖沖地沖向辦公室,很快把幾個(gè)任課老師給“請”來了。
“來來來,坐這邊。”袁莉熱情地招呼著:“你看我們班學(xué)生多熱情,花生瓜子還有糖,都給準(zhǔn)備好了。”
她朝著周潔點(diǎn)了點(diǎn)頭,周潔很不情愿地把沈墨的表演順序給調(diào)整了;她還等著看窗戶呢。
“有請?jiān)蹅儼嗟拇蟛抛由蚰詮椬猿洞蟮亍罚 ?/p>
她把話筒固定在中間,退到門口,看走廊上的人。
每個(gè)班級都很熱鬧,走廊上冷冷清清,旁邊幾個(gè)班的班干部在探頭探腦,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)二班把老師搶走。
“來來來,沈墨開始表演了!”
幾個(gè)班干部笑嘻嘻地過來看熱鬧,沈墨把吉他掛在身上,試了幾個(gè)音,班級里的同學(xué)很配合,安靜了許多。
手指輕輕一動(dòng),一連串音符出來。
“多少年向往的日子,總感到古老神秘;多少篇光榮的歷史,我已經(jīng)記不清……”
王浩詫異了,這是新歌?但聽著是流行歌曲的風(fēng)格,他竟然沒有聽過!
“回頭有一群樸素的少年,輕輕松松地走遠(yuǎn)……”
聽到這一句,幾個(gè)任課老師深有感觸,沈墨就是那個(gè)樸素的少年,他腳下的路從去年的羊腸小道,變成了現(xiàn)在的金光大道,他會(huì)越走越遠(yuǎn)。