周五早晨，周逸塵照例提前半小時到了科室。
換好白大褂，他先去病房轉了一圈。
昨天那個橈骨遠端骨折的病人情況穩定，手腕腫脹有所消退，疼痛也減輕了。
病人見到他，連連道謝：“周醫生，真是太謝謝您了。昨天您那手法，真是神了。”
“好好休息，按時吃藥，按時做康復鍛煉。”周逸塵檢查了一下石膏固定的情況，“下周來復查，拍個片子看看。”
從病房出來，在走廊里遇到了吳明遠。
“周醫生，早。”吳明遠主動打招呼。
“吳醫生早。”
“昨天那個病例，我后來想了想，還有幾個問題想請教你。”吳明遠說，“不知道你方不方便？”
“當然方便。”周逸塵說，“吳醫生請說。”
兩人一邊往門診走，一邊聊著。
吳明遠問的主要是中醫正骨手法的適應癥和禁忌癥。
周逸塵一一解答，沒有保留。
“中醫正骨講究辨證施治，不同的骨折類型、不同的病人體質，手法都有區別。”
周逸塵說，“比如老年人骨質疏松，手法就要輕柔；年輕人骨質硬，可以適當加大力度。但不管什么人，都不能硬掰，要順著筋骨的走向來。”
吳明遠聽得認真，不時點頭。
到了門診，林飛揚和其他幾個年輕醫生已經到了。見到周逸塵，大家都熱情地打招呼。
“周哥，早啊。”林飛揚朝氣十足的打著招呼。
“早。”周逸塵笑著回應。
“周老師，昨天那個病例，我們都學到了很多。”一個年輕醫生說，“原來中醫正骨這么厲害。”
“中西醫各有優勢。”周逸塵說，“關鍵是要結合病人的具體情況，選擇最合適的方法。”
上午門診病人不少。
周逸塵看了幾個普通骨折病人，處理起來都很順利。快到中午的時候，來了一個中年婦女，帶著一個十來歲的男孩。
男孩左手腕腫脹，疼得直哭。
“醫生，您快給看看，孩子摔了一跤，手成這樣了。”中年婦女焦急地說。
周逸塵讓男孩坐下，仔細檢查。是橈骨遠端青枝骨折，不算嚴重，但孩子疼得厲害。
“需要復位固定。”周逸塵說，“我給孩子處理一下。”
“疼不疼啊醫生？”中年婦女問，“孩子怕疼。”
“會有點疼，但我會盡量輕一些。”周逸塵說，“如果不復位，以后可能會長歪，影響手腕功能。”
“那……那您給弄吧。”中年婦女猶豫了一下，然后說道。
周逸塵讓護士準備麻醉藥品。但孩子一聽說要打針，哭得更厲害了，說什么也不配合。
“我不打針！我不打針！”孩子開始掙扎。
中年婦女怎么哄都沒用。
周逸塵想了想，對護士說：“先不用麻醉了。”
他走到孩子面前，蹲下身，平視著孩子的眼睛：“小朋友，你叫什么名字？”
“……”孩子抽泣著，不回答。
“叔叔知道你很疼。”周逸塵聲音溫和，“叔叔幫你把手弄好，就不疼了。你相信叔叔嗎？”
孩子看著他，眼淚汪汪的。
周逸塵伸出手：“來，讓叔叔看看你的手。叔叔輕輕摸一下，不弄疼你。”
孩子遲疑著，把手遞過去。
周逸塵輕輕握住孩子的手腕，手法極其輕柔。他一邊檢查，一邊跟孩子說話：“幾歲了？上幾年級？”
“十歲……四年級。”孩子小聲說。
“四年級啊，那學了不少知識了。”周逸塵說，“你猜叔叔是做什么的？”
“醫生。”
“對，醫生是幫人治病的。”周逸塵說，“叔叔現在要幫你把手弄好，可能會有一點疼，就像被蚊子叮一下。你是個勇敢的孩子，對不對？”
孩子點點頭。
周逸塵趁孩子注意力分散，手法突然一變，輕輕一拉一送。
“咔”的一聲輕響。
孩子還沒反應過來，復位已經完成了。
“好了。”周逸塵松開手，“現在是不是沒那么疼了？”
孩子愣了愣，動了動手腕：“好像……真的不疼了。”
中年婦女看得目瞪口呆：“這就……好了？”
“復位完成了。”周逸塵說，“接下來上石膏固定，四個星期后復查。”
他手法熟練地給孩子上了石膏，詳細交代了注意事項。
中年婦女連連道謝：“醫生，您真是太厲害了。孩子這么鬧，您都能處理好。”
“孩子怕疼，很正常。”周逸塵說，“多溝通，多安撫，他們就會配合。”
送走這對母子，周逸塵看了看時間，已經中午了。
他收拾好東西，準備去食堂。剛走出門診，就看到江小滿從婦產科那邊過來。
“逸塵。”江小滿走過來，“忙完了？”
“剛忙完。”周逸塵說，“你那邊怎么樣？”
“上午有個產婦情緒不太穩定。”江小滿道，“我陪她聊了會兒，現在好多了。”
兩人一邊往食堂走，一邊聊著上午的工作。
“那個產婦是初產婦，很緊張。”江小滿說，“我給她講了一些分娩的知識，教她怎么呼吸放松，她慢慢就平靜下來了。”
“做得好。”周逸塵說，“護理工作，技術重要，溝通也很重要。”
“張護士長也這么說。”
“她還讓我準備一下，下周給新來的護士講一講產婦心理護理。”
“機會不錯。”周逸塵點了點頭。
中午食堂人很多。兩人打了飯，找了個位置坐下。
“明天就周末了。”
“搬家的事情，都準備好了嗎？”江小滿問道。
“差不多了。”
“爸說他們幫我們一起搬。”周逸塵回答。
“我媽也說過來。”
“到時候簡單收拾一下，晚上就能在新家住了。”
“嗯。”周逸塵點點頭，“終于要有自己的家了。”
吃完飯，下午繼續門診。
周逸塵又看了幾個病人，都是些常見病，處理起來很順利。
吳明遠下午沒門診，特意過來找周逸塵，說想跟他學習中醫正骨手法。
“周醫生，我想拜你為師。”吳明遠認真地說。
周逸塵連忙擺手：“吳醫生言重了。咱們互相學習，互相交流。”
“我是認真的。”吳明遠說，“昨天看你處理那個病例，我才知道中醫正骨有這么深的學問。我想學，不是為了轉行，是為了更好地服務病人。”
周逸塵想了想，說：“吳醫生，這樣吧，以后有合適的病例，我們一起處理。我把我會的都教給你。”
“太好了。”吳明遠高興地說道。
下午下班前，魏主任來門診轉了轉，看到周逸塵和吳明遠在討論病例，點了點頭，沒說什么，但眼神里透著滿意。