秦牧一直在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)，很明顯，這位方校長(zhǎng)在避重就輕。
一個(gè)勁的強(qiáng)調(diào)會(huì)議室里換了設(shè)備，強(qiáng)調(diào)有多媒體教室。
這兩個(gè)地方，一個(gè)是校領(lǐng)導(dǎo)呆的地方，肯定不會(huì)弄虛作假，一個(gè)是電腦那些設(shè)備，只需要簡(jiǎn)單演示一下就行，看不出具體質(zhì)量的好壞。
想將秦牧等人帶去這兩個(gè)地方，明顯是想糊弄一下。
但很可惜，今天秦牧是有自已的目的地的。
“除了這些地方，還換新了什么教學(xué)設(shè)備？”
秦牧開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接問(wèn)道。
“還有體育設(shè)施，以及學(xué)生的課桌椅等等……這方面的東西很多，縣長(zhǎng)，我們?nèi)マk公室慢慢聊吧！”
方慶擦了一把額頭上的汗水，笑著說(shuō)道。
又在掩飾！
秦牧現(xiàn)在就在看著對(duì)方演戲，說(shuō)了那么多，把最重要的課桌椅設(shè)施放在了最后說(shuō)，依舊是想掩蓋過(guò)去。
“方校長(zhǎng)，你很熱嗎，怎么出了那么多的汗？”
秦牧笑了笑，問(wèn)道。
“啊……沒(méi)……我……我的身體虛，經(jīng)常這樣！”
方慶一愣，尷尬的笑了笑，解釋了一句。
身體虛？
為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，連這種話都說(shuō)的出來(lái)了？
秦牧等人都算是開(kāi)了眼了。
一旁的祝思怡都忍不住偷笑了起來(lái)，當(dāng)然，直播間里的人早就樂(lè)開(kāi)了花。
“這個(gè)校長(zhǎng)，肯定有問(wèn)題！”
“廢話，明顯是心虛??！”
“這么明顯有問(wèn)題，縣長(zhǎng)不會(huì)看不出來(lái)吧？”
“扯吧，我們都看的出來(lái)，縣長(zhǎng)會(huì)不知道？”
“肯定又是互相包庇，這直播有啥意思，全是逢場(chǎng)作戲！”
……
看著看著，已經(jīng)有義憤填膺的人開(kāi)始罵了起來(lái)。
典型的心急！
一點(diǎn)都耐不住性子！
甚至有心急的人都開(kāi)始罵秦牧了。
這也從側(cè)面展現(xiàn)出，現(xiàn)在的社會(huì)，都是浮躁的，靜不下心來(lái)。
“方校長(zhǎng)，身體虛，就要多補(bǔ)補(bǔ)身體?！?/p>
秦牧淡淡的說(shuō)道：“現(xiàn)在呢，就勞煩你帶個(gè)路，找個(gè)教室吧，我們?nèi)タ纯磽Q新的課桌椅！”
完了！
方慶聽(tīng)到第一句話還想笑笑應(yīng)付過(guò)去，但聽(tīng)到第二句話，整個(gè)人就傻了。
還真是沖課桌椅來(lái)的？
完了完了！
這下不是全完了嗎？
方慶的心頭巨震，渾身都跟著有些顫抖了起來(lái)。
他是個(gè)謹(jǐn)小慎微的人，平時(shí)只敢占點(diǎn)小便宜，但這次不同，有大領(lǐng)導(dǎo)出面，他也不得不照辦。
可他沒(méi)想到，這大領(lǐng)導(dǎo)安排的事情，縣長(zhǎng)怎么還來(lái)查了？
不應(yīng)該都打點(diǎn)好的嗎？
難道……縣長(zhǎng)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)？
興許是這樣的！
方慶的腦海里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，不停的安慰著自已，當(dāng)即試探的問(wèn)道：“縣長(zhǎng)，這個(gè)……您今天來(lái)是……是檢查落實(shí)的情況嗎？”
“怎么，我怎么工作，還需要跟你匯報(bào)？”
秦牧白了一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“帶路吧！”
“是，是，您這邊請(qǐng)！”
方慶不敢再耽擱了，只能應(yīng)了一聲，領(lǐng)著秦縣長(zhǎng)一行人往一旁的教室走了過(guò)去。
“縣長(zhǎng)，其實(shí)我們這個(gè)換新計(jì)劃，梁書(shū)記也關(guān)心過(guò)的，他還來(lái)過(guò)電話詢問(wèn)呢，他表示，這個(gè)計(jì)劃很成功，他也非常滿意！”
走著走著，方慶還是有些不死心，小聲提了一句，直截了當(dāng)?shù)膶⒘汗诮o抬了出來(lái)，就是想提醒秦牧：書(shū)記都對(duì)這個(gè)非常滿意，你最好別管太多，走走過(guò)場(chǎng)得了。
“是嗎，那梁書(shū)記的確很關(guān)心教育工作啊。”
秦牧應(yīng)了一聲，隨口說(shuō)道。
沒(méi)了？
這就沒(méi)了？
方慶的心里一陣嘀咕，這個(gè)縣長(zhǎng)，還真是滴水不漏啊，也不說(shuō)自已來(lái)的具體目的。
只能走一步看一步了！
到了教室門(mén)口，里面的學(xué)生正在上課。
都沒(méi)等方慶介紹，秦牧站在門(mén)口，就聞到了一股濃重的怪味。
明顯是那課桌椅散發(fā)出來(lái)的。
“這味道怎么回事？”
秦牧冷冷的問(wèn)道：“方校長(zhǎng)，你們教學(xué)設(shè)備換新，味道這么大，孩子們還怎么上課？”
“縣長(zhǎng)，這個(gè)新的課桌椅，難免都會(huì)有些味道的。”
方慶連忙解釋道：“稍微散散味，基本就沒(méi)了，而且還是開(kāi)著窗戶的，我覺(jué)得應(yīng)……應(yīng)該沒(méi)什么多大問(wèn)題?！?/p>
“去，通知一下，全校今天所有班級(jí)都上體育課。”
秦牧當(dāng)即說(shuō)道：“離開(kāi)教室，去外面活動(dòng)！”
??？
全部上體育課？
方慶聽(tīng)完，還有些遲疑。
“方校長(zhǎng)，還不快去，縣長(zhǎng)的話，你也要質(zhì)疑嗎？”
身后的徐璐走上前，嚴(yán)肅的說(shuō)了一句。
“是，是，我這就去通知?！?/p>
方慶只能答應(yīng)了下來(lái)。
很快，班級(jí)里的學(xué)生都走了出去，秦牧等人則是走進(jìn)教室，搬了幾套課桌椅出來(lái)。
“嘭！”
秦牧忽然伸出手，朝著課桌椅上打了一拳，看似結(jié)實(shí)的課桌椅，瞬間就四分五裂了，撿起來(lái)一看，里面壓根不是木頭，而是一種完全說(shuō)不上名字的劣質(zhì)材料。
“方校長(zhǎng)，我記得更新計(jì)劃里面寫(xiě)的課桌椅是要換木頭的吧，這是木頭嗎？”
秦牧拿起一塊碎片，問(wèn)道：“你聞聞，這味道好聞嗎，聞多了對(duì)身體好嗎，影不影響孩子的成長(zhǎng)？”
這么一問(wèn)，方慶臉色慘白。
“方慶，我給你坦白的機(jī)會(huì)，你說(shuō)，這到底怎么回事。”
秦牧一聲厲喝，嚇得方慶雙腿一軟，癱倒在了地上。
“縣長(zhǎng)，不是我的責(zé)任?。 ?/p>
“是那些人非要這么搞！”
“還說(shuō)是書(shū)記同意的，我真不知道??！”
“我就是一個(gè)小校長(zhǎng)，我只能聽(tīng)他們的啊，我得罪不起他們啊！”
……
方慶這人，謹(jǐn)小慎微慣了，陡然出了這么大的事情，下意識(shí)的就把責(zé)任往外推，他也只能全都說(shuō)了出來(lái)。
這么快？
秦牧也沒(méi)想到，自已稍稍逼問(wèn)一下，方慶就全交代了。
“我問(wèn)你，是書(shū)記親自跟你說(shuō)的嗎？”
秦牧冷冷的問(wèn)道。
“那……那倒沒(méi)有……是……是那個(gè)龍威商貿(mào)公司的人說(shuō)是書(shū)記的親戚，我……我……”
方慶不敢怠慢，如實(shí)說(shuō)道：“還有教育局的王局長(zhǎng)……”
吐的真快！
“縣長(zhǎng)，這個(gè)直播要不要……”
祝思怡也被這突如其來(lái)的場(chǎng)面給驚到了，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)自已的直播還是開(kāi)著的，下意識(shí)就要問(wèn)秦縣長(zhǎng)，是不是關(guān)掉直播。
再開(kāi)下去，怕是要出大問(wèn)題！