當(dāng)意識(shí)層面的「瘋笑」悄悄流進(jìn)無(wú)首體內(nèi)時(shí)，猶如一劑強(qiáng)心針直接戳在心臟表面。

    啪！

    工作人員的手掌落于韓東肩膀，試圖讓其后退一些。

    “請(qǐng)暫停交談，且暫時(shí)退出靈體室。

    我們檢測(cè)到目標(biāo)產(chǎn)生出十分異常的數(shù)值波動(dòng)……待到我們穩(wěn)定住目標(biāo)的狀態(tài)后，會(huì)通知你進(jìn)來(lái)的。”

    然而。

    面對(duì)員工們的友好勸告，韓東卻站在原地不為所動(dòng)。

    當(dāng)員工上前查看韓東的狀態(tài)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他保持著一種極度夸張的笑容，嘴角幾乎撕裂到耳垂位置。

    直視笑容的瞬間。

    一股不可被抵御的笑聲直接影響到大腦深層，其面部甚至都慢慢浮現(xiàn)出類似的表情。

    頓時(shí)間。

    瘋笑病毒于密閉空間迅速傳播，當(dāng)員工均被感染，意識(shí)陷入麻痹狀態(tài)時(shí)。

    韓東卻沒(méi)有跟進(jìn)任何的后續(xù)動(dòng)作。

    既沒(méi)有以任何攻擊手段來(lái)破壞束縛裝置、

    也沒(méi)有擊殺被病毒影響的員工、

    而是作出一副相當(dāng)慌張的表情，仿佛眼前的事情并非他所做的一樣。

    這時(shí)。

    咔咔咔~限制裝置傳來(lái)異常響聲。

    被瘋笑激活的無(wú)首，由體內(nèi)噴涌出最為恐怖的怨念氣息，

    怨念毛發(fā)于脖頸間瘋狂生長(zhǎng)，甚至在空中糾纏凝聚還化作一條條陰森至極的手臂，將限制裝置全數(shù)撕碎。

    轟！

    肥大厚重的身體由空中落下，地面都被踩出深深的腳印凹坑。

    這一刻。

    韓東所看到的是另一番景象-「黑月，尸山，鳥居」

    無(wú)首立在由尸體堆積的山巔，身體與黑月相重合，

    隨著其脖頸毛發(fā)的蠕動(dòng)，整座尸山都在劇烈抖動(dòng)著……每具尸體均由脖頸間鉆出毛發(fā)，連接到無(wú)首的脖頸處，與其相結(jié)合。

    灌注怨念，修復(fù)、補(bǔ)全身體的創(chuàng)傷。

    同時(shí)。

    無(wú)首蹲于鳥居之下，似乎正在挖掘著什么東西。

    一個(gè)是裝著昔日之物的陳舊木箱。

    殘破不堪的武士鎧甲以及滿是缺口的武士刀，被取出……裝配上時(shí)，無(wú)首立即化作昔日最強(qiáng)的戰(zhàn)將。

    配合著戰(zhàn)鎧與刀刃散發(fā)的氣息，一顆若隱若現(xiàn)的頭顱于脖頸間出現(xiàn)。

    但最終還是沒(méi)有徹底凝聚……

    以上均為韓東所窺見(jiàn)的「意境」。

    實(shí)際情況并沒(méi)有這么復(fù)雜，

    無(wú)首在落地一秒內(nèi)，身體就通過(guò)怨念補(bǔ)全，恢復(fù)到正常狀態(tài)。

    濃郁的怨念由全身各部位噴涌而出，并凝聚出一種亦虛亦實(shí)的殘破鎧甲，環(huán)繞于全身。

    再由脖頸間掏出一柄具備著「肉臟」、「鬼火」、「精鐵」三種屬性的武士刀。

    這時(shí)。

    員工們也暫時(shí)抵御住盤旋于大腦間的瘋笑病毒。

    就在他們準(zhǔn)備各自拿出技巧時(shí)。

    刀刃已然劃過(guò)他們的脖頸，

    斷首的一刻。

    一條條怨念凝聚鬼怪手臂伸來(lái)，將他們體內(nèi)的魂魄強(qiáng)勢(shì)抽出，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)無(wú)首那如同巨口般的肚皮間，成為化作食物。

    滴滴滴！

    紅色警報(bào)聲于【思維改造區(qū)】響起。

    轟！

    靈體室的鐵門被一腳踢碎。

    跟著鋼鐵碎塊一起飛出的，還有韓東那全身骨折的肉體，甚至右臂都被撕裂，僅通過(guò)肉皮勉強(qiáng)連接著。

    落點(diǎn)剛好位于Mr.老師的身側(cè)。

    即便‘身負(fù)重傷’，韓東依舊硬撐著向老師傳達(dá)危機(jī)信息。

    “老師！談話期間明明一切正常，無(wú)首大哥祂卻突然暴走，掙脫掉裝置束縛還將員工們?nèi)繗⒘恕踾噗！”

    剛說(shuō)完，韓東還連帶噴出一大口鮮血。

    由于【靈體室】采用完全密封磁性材質(zhì)，待在外面的老師不太清楚內(nèi)部具體發(fā)生了什么。

    雖疑惑于無(wú)首是如何掙脫束縛的，

    但老師本質(zhì)上沒(méi)有對(duì)韓東產(chǎn)生懷疑，

    畢竟【師生關(guān)系】 關(guān)系】確確實(shí)實(shí)已經(jīng)形成，配合韓東一路上的表現(xiàn)，絕不可能做出違背他意愿的事情。

    因此將問(wèn)題歸結(jié)于無(wú)首。

    “看來(lái)是故意留有一手？就是在等待剛剛那樣的機(jī)會(huì)……還真是頑強(qiáng)的靈體生命。真是可惜，只能殺掉了。”

    Mr.老師注視著破碎門體間不斷溢出的怨念氣息，聽(tīng)著陣陣沉重的腳步聲。

    展開(kāi)雙臂，

    突觸狀的手指似乎與空間黏在一起。

    嘣！

    手指一彈。

    一種固塊狀的「空間體」被彈進(jìn)門內(nèi)。

    緊跟著，又是接連不斷的彈指，一塊塊肉眼可見(jiàn)的空間體如子彈般射進(jìn)其中。

    啊！呀！

    一陣陣幽怨至極的慘叫聲由內(nèi)部傳出，好似無(wú)首受到一種‘剝離’形式的痛苦傷害。

    怨念濃度卻沒(méi)有半點(diǎn)削弱，

    反而變得更加濃郁。

    颯颯颯！

    一股股恐怖至極的怨念瘋狂外溢，當(dāng)靠近到Mr.老師的面前時(shí)，怨念瞬間凝聚出無(wú)首的本尊模樣。

    鬼刀揮斬時(shí)，仿若由無(wú)數(shù)厲鬼?yè)湎蚰繕?biāo)。

    但是……叮！

    清脆的金屬碰撞聲響起，哀嚎之音皆盡消散。

    只見(jiàn)Mr.老師向前伸出右手掌。

    張開(kāi)的五指剝離出一圈「空間禁域」，如同一面堅(jiān)不可摧的鏡面將鬼刀隔離在外，就連怨念都無(wú)法滲透進(jìn)來(lái)。

    Mr.老師的手背裂開(kāi)一張嘴，簡(jiǎn)單說(shuō)著：

    “之前已鎮(zhèn)壓過(guò)你一次，既然你不服輸就再來(lái)一次吧……只不過(guò)，這一次會(huì)將你，連同你那脆弱不堪的【王座】從規(guī)則層面徹底抹除。”

    就在Mr.老師的另一只手準(zhǔn)備有動(dòng)作時(shí)。

    嗡！

    一種令人不安的窺視感由身后傳來(lái)。

    仿若有一顆連Mr.老師都無(wú)法理解的眼睛，正由身后注視著祂。

    窺探著身體結(jié)構(gòu)與弱點(diǎn)。

    “嗯？”

    就在Mr.老師疑惑不解，想要查看身后的狀況時(shí)。

    一柄黑色流態(tài)狀的長(zhǎng)劍，已經(jīng)由后脖頸刺進(jìn)大腦。

    長(zhǎng)劍的穿刺根本無(wú)法抵抗……直接觸及到至關(guān)重要的意識(shí)層區(qū)，對(duì)某種‘根源聯(lián)系’進(jìn)行破壞！

    仿佛靈魂遭到破壞，

    劇烈的疼痛讓老師全身長(zhǎng)滿畸形嘴巴，發(fā)出一陣陣能引動(dòng)空間爆破的尖銳叫聲……就連好幾位于附近工作的員工都紛紛爆體身亡。

    防御模式也被迫撤去。

    凝聚著無(wú)盡怨念的鬼刀，一刀斬進(jìn)Mr.老師的腦袋，一直切割到身體腹部才勉強(qiáng)停下來(lái)。

    即便如此。

    Mr.老師依舊沒(méi)有死，

    不顧眼前對(duì)他威脅最大的無(wú)首，而是將視野轉(zhuǎn)向身后。

    一臉不解地注視著背刺祂的‘優(yōu)秀學(xué)生’。

    “為什么？師生關(guān)系明明已經(jīng)……”

    韓東一臉疑惑的偏轉(zhuǎn)腦袋，“已經(jīng)什么？我不過(guò)讓一只替身當(dāng)了你的學(xué)生而已……想當(dāng)我的老師，你還真不夠資格。

    在我眼里，你不過(guò)是一個(gè)自以為是的家伙罷了。”

    韓東裂開(kāi)著瘋笑狀的大嘴，一根手指直接戳進(jìn)大腦，將鑲嵌于其中的仿生大腦給掏了出來(lái)，一腳踩碎。

    這波操作直接將仇恨拉滿。

    下一秒。

    無(wú)首借著斬?fù)粜纬傻膫冢瑢r.老師體內(nèi)的靈魂以全力拽出，吞進(jìn)體內(nèi)。

    怨念之氣在這一刻噴涌而出，甚至與無(wú)首身后形成一張超巨型的鬼臉……氣息大漲！將思維改造區(qū)全部占據(jù)。

    一切個(gè)體均被鬼手拽緊地面，化作無(wú)首的食物。

    吞噬王級(jí)帶來(lái)的提升，讓無(wú)首瞬間達(dá)到巔峰，甚至還有所突破。

    同一時(shí)刻

    【微型世界-肯尼塔爾大學(xué)】

    校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。

    無(wú)數(shù)眼睛與嘴巴，于各種書本間睜開(kāi)。

    沉睡于辦公椅上的黑影完全清醒過(guò)來(lái)，憤怒之意充滿整個(gè)校園。

    一時(shí)間，所有分布于B.B.C內(nèi)的學(xué)生，均受到一份最高級(jí)別的通緝令……韓東的樣貌已成為這些學(xué)生最主要的記憶。