你胡說(shuō)！”學(xué)得最入迷的裴建輝立馬反駁：“小嬸兒教的才沒(méi)有問(wèn)題，是你自己學(xué)的有問(wèn)題！”
裴三嫂立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)裴賀輝這是自己不想學(xué)故意惹幺蛾子了。
顧不上大家都還在吃飯，她抓過(guò)裴賀輝，“啪啪啪”就是幾下重重地打在了他的屁股上。
“讓你胡咧咧，你小嬸兒是高中畢業(yè)的，她能不會(huì)教？我打死你個(gè)兔崽子！”
妙啊妙啊，不愧是裴三嫂。
一句話能給她拐出十八個(gè)彎子。
阮念念不接招，看著她打，順便吃了兩口飯，這出戲不錯(cuò)，挺下飯的。
李大妮眼皮子一掀，沒(méi)去管，他們自己能管孩子，她這個(gè)老太婆沒(méi)必要做那個(gè)壞人，再說(shuō)了，孩子不打不成器，說(shuō)不定打打就上進(jìn)了，肯學(xué)了呢？
裴三嫂跟裴賀輝在雞飛狗跳，其他人淡定吃飯，裴家人都習(xí)慣了。
等看完了戲，阮念念才開口，“三嬸，賀輝挺聰明的，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思，像他這么大點(diǎn)，應(yīng)該還沒(méi)下過(guò)地吧？下午讓大哥帶著下次地，就會(huì)學(xué)了?！?/p>
“這……能行？”裴三嫂也拿不定主意了，她是小氣愛(ài)計(jì)較還喜歡陰陽(yáng)人，但屬實(shí)不是很聰明。
在她的腦子里，阮念念就是不想教她家賀輝才提出這個(gè)建議的。
全然沒(méi)聽見阮念念第一句說(shuō)的裴賀輝聰明。
她伸手摸了摸坐的離她最近的裴建輝，而后說(shuō)：“三嫂不舍得也不要緊，他現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有情緒，讓他坐在這里也學(xué)不下什么。”
“再說(shuō)了，現(xiàn)在村里哪家的小子不幫著干活？他們已經(jīng)生活的很快樂(lè)了，如果讓他們?cè)谙碌馗险n中選一個(gè)，你覺(jué)得會(huì)選什么？”
話音落，她輕輕扯了扯裴建輝的頭發(fā)。
這小子挺上道，立馬就喊：“當(dāng)然是選上課，我也要跟小嬸兒一樣，努力學(xué)習(xí)當(dāng)高中生，畢業(yè)了去給別人上課！”
在他們眼里，當(dāng)老師是頂頂有面子的工作。
裴賀輝和裴建輝年齡相仿，又都是男孩子，按理說(shuō)應(yīng)該玩得不錯(cuò)，也不知道是不是裴二嫂跟裴三嫂的理念沖突太大，這兩小子從小就針尖對(duì)麥芒，時(shí)不時(shí)打起架來(lái)都要往死里打的那種。
一聽裴建輝要學(xué)習(xí)，裴賀輝嗓音更大了：“狗才學(xué)習(xí)，我不要，我要下地，我去上工我都不上課，你們這些人，就是想逃避勞動(dòng)！”
一句“狗才學(xué)習(xí)”，不僅懟了裴建輝，也把老大家三個(gè)給罵進(jìn)去了，還觸了李大妮的霉頭。
她抄起雞毛撣子就往裴賀輝身上招呼：“好一個(gè)狗都不學(xué)，從今天下午開始，你就跟著你大伯去上工，拿不到兩個(gè)工分看我不抽死你！”
李大妮對(duì)上學(xué)的執(zhí)念特別重，在她的腦海里，不上學(xué)就等于跟所有體面的工作都沒(méi)有關(guān)系。
心里不爽了，她掄雞毛撣子的速度更快了，追著裴賀輝滿院跑。
裴賀輝一邊慘叫一邊還不忘了挑釁，“我就不學(xué)，狗都不學(xué)，回來(lái)學(xué)習(xí)我就是狗，就是下地我也不學(xué)?！?/p>
他反反復(fù)復(fù)都是這幾句，更把李大妮的怒火挑上了天。
午飯?jiān)陔u飛狗跳中落幕。
下午，裴賀輝就被李大妮揪著耳朵帶去上工了。
五個(gè)孩子剩下四個(gè)，三個(gè)賊努力，一個(gè)賊有學(xué)習(xí)天賦，阮念念教的很是愉快。
雖然老大家的那幾個(gè)總要講幾遍才能聽懂。
不過(guò)不要緊，阮念念是有法子的。
下午課程結(jié)束之后，阮念念從她帶來(lái)的東西里頭取出一串她提前折好的千紙鶴。
清了清嗓子，阮念念給她們班的四個(gè)學(xué)生說(shuō)：“經(jīng)過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)勁頭都讓阮老師很滿意！當(dāng)然，也有的學(xué)生學(xué)得快，有的學(xué)生學(xué)得慢，老師專門給你們?cè)O(shè)置了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，今天的獎(jiǎng)勵(lì)，是千紙鶴一串，給今天學(xué)的最好的裴建輝同學(xué)，大家鼓掌！”
稀稀拉拉的掌聲響起，裴建輝激動(dòng)地接過(guò)千紙鶴。
說(shuō)實(shí)話，紙折的東西有什么好玩的，還不如用草做的。
但這可是獎(jiǎng)勵(lì)?。?！
是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的象征，別人都沒(méi)有，就他有，獨(dú)一份！
這種榮譽(yù)感把裴建輝的學(xué)習(xí)熱情頂上了巔峰。
“但是！”阮念念話鋒一轉(zhuǎn)，“有一句話，叫勝不驕敗不餒，意思說(shuō)的是贏了也不要驕傲，輸了也不要泄氣，因?yàn)橄乱淮危A的人不一定還贏，輸?shù)娜艘膊灰欢ň蜁?huì)一直輸，而且是在你們差距并不大的情況下，明白了嗎？”
“明白！”
這一次她得到了整齊劃一的聲音。
裴建輝眼中有了危機(jī)感，裴國(guó)輝、裴小文和裴小麗則是燃起了熊熊戰(zhàn)火。
他們要更努力！
最后，阮念念布置了作業(yè)，布置完作業(yè)，她又說(shuō)了一個(gè)隱形彩蛋。
“對(duì)了，建輝，拿了老師的千紙鶴，就要幫老師做一件事。”
裴建輝拍拍胸脯，“老師你說(shuō)?！?/p>
他說(shuō)著，得意地看了一眼其他三人，看吧，小嬸兒只叫我做事，因?yàn)槲冶饶銈儗W(xué)得好。
得意的眼神更讓其他三人咬牙切齒起來(lái)。
“做完功課之后，你要帶著他們復(fù)習(xí)今天的課，還有誰(shuí)沒(méi)弄懂的，你要當(dāng)小老師負(fù)責(zé)教?！?/p>
這個(gè)任務(wù)一出來(lái)，裴建輝的眼睛又亮了幾分，踮著腳喊：“保證完成任務(wù)！”
“咳咳?！比钅钅羁吹脚釃?guó)輝幾人有些蔫吧的眼神，趕緊又說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)是每天拿了獎(jiǎng)勵(lì)的人的任務(wù)，不是固定的，大家有機(jī)會(huì)輪流的?！?/p>
一句話讓小孩們打了雞血一般。
下了個(gè)不但老老實(shí)實(shí)地把作業(yè)完成了，還主動(dòng)復(fù)習(xí)起了今天學(xué)的東西。
阮念念看著他們的本子筆還有橡皮擦，心想李大妮可真是足夠重視。
上輩子剛開始鬧了那么一出，誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備好，她最開始上課的時(shí)候還是用的樹枝在地上比劃的。
果然，一切都不一樣了。
阮念念欣慰地看著幾個(gè)好學(xué)的孩子，對(duì)自己這輩子扭轉(zhuǎn)的局面也十分欣慰。
“滴滴！滴滴滴！”
院子里學(xué)習(xí)氛圍正濃，一陣小汽車的鳴笛聲就傳了進(jìn)來(lái)。
小……小汽車？
阮念念趕緊跑了出去，身后還跟著四個(gè)激動(dòng)的小蘿卜頭，打開院門，就看到一輛吉普車停在家門口，剛剛的鳴笛聲就是這輛吉普車發(fā)出的。