你胡說(shuō)!”學(xué)得最入迷的裴建輝立馬反駁:“小嬸兒教的才沒(méi)有問(wèn)題,是你自己學(xué)的有問(wèn)題!”
裴三嫂立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)裴賀輝這是自己不想學(xué)故意惹幺蛾子了。
顧不上大家都還在吃飯,她抓過(guò)裴賀輝,“啪啪啪”就是幾下重重地打在了他的屁股上。
“讓你胡咧咧,你小嬸兒是高中畢業(yè)的,她能不會(huì)教?我打死你個(gè)兔崽子!”
妙啊妙啊,不愧是裴三嫂。
一句話能給她拐出十八個(gè)彎子。
阮念念不接招,看著她打,順便吃了兩口飯,這出戲不錯(cuò),挺下飯的。
李大妮眼皮子一掀,沒(méi)去管,他們自己能管孩子,她這個(gè)老太婆沒(méi)必要做那個(gè)壞人,再說(shuō)了,孩子不打不成器,說(shuō)不定打打就上進(jìn)了,肯學(xué)了呢?
裴三嫂跟裴賀輝在雞飛狗跳,其他人淡定吃飯,裴家人都習(xí)慣了。
等看完了戲,阮念念才開口,“三嬸,賀輝挺聰明的,但是沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思,像他這么大點(diǎn),應(yīng)該還沒(méi)下過(guò)地吧?下午讓大哥帶著下次地,就會(huì)學(xué)了?!?/p>
“這……能行?”裴三嫂也拿不定主意了,她是小氣愛(ài)計(jì)較還喜歡陰陽(yáng)人,但屬實(shí)不是很聰明。
在她的腦子里,阮念念就是不想教她家賀輝才提出這個(gè)建議的。
全然沒(méi)聽見阮念念第一句說(shuō)的裴賀輝聰明。
她伸手摸了摸坐的離她最近的裴建輝,而后說(shuō):“三嫂不舍得也不要緊,他現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有情緒,讓他坐在這里也學(xué)不下什么。”
“再說(shuō)了,現(xiàn)在村里哪家的小子不幫著干活?他們已經(jīng)生活的很快樂(lè)了,如果讓他們?cè)谙碌馗险n中選一個(gè),你覺(jué)得會(huì)選什么?”
話音落,她輕輕扯了扯裴建輝的頭發(fā)。
這小子挺上道,立馬就喊:“當(dāng)然是選上課,我也要跟小嬸兒一樣,努力學(xué)習(xí)當(dāng)高中生,畢業(yè)了去給別人上課!”
在他們眼里,當(dāng)老師是頂頂有面子的工作。
裴賀輝和裴建輝年齡相仿,又都是男孩子,按理說(shuō)應(yīng)該玩得不錯(cuò),也不知道是不是裴二嫂跟裴三嫂的理念沖突太大,這兩小子從小就針尖對(duì)麥芒,時(shí)不時(shí)打起架來(lái)都要往死里打的那種。
一聽裴建輝要學(xué)習(xí),裴賀輝嗓音更大了:“狗才學(xué)習(xí),我不要,我要下地,我去上工我都不上課,你們這些人,就是想逃避勞動(dòng)!”
一句“狗才學(xué)習(xí)”,不僅懟了裴建輝,也把老大家三個(gè)給罵進(jìn)去了,還觸了李大妮的霉頭。
她抄起雞毛撣子就往裴賀輝身上招呼:“好一個(gè)狗都不學(xué),從今天下午開始,你就跟著你大伯去上工,拿不到兩個(gè)工分看我不抽死你!”
李大妮對(duì)上學(xué)的執(zhí)念特別重,在她的腦海里,不上學(xué)就等于跟所有體面的工作都沒(méi)有關(guān)系。
心里不爽了,她掄雞毛撣子的速度更快了,追著裴賀輝滿院跑。
裴賀輝一邊慘叫一邊還不忘了挑釁,“我就不學(xué),狗都不學(xué),回來(lái)學(xué)習(xí)我就是狗,就是下地我也不學(xué)?!?/p>
他反反復(fù)復(fù)都是這幾句,更把李大妮的怒火挑上了天。
午飯?jiān)陔u飛狗跳中落幕。
下午,裴賀輝就被李大妮揪著耳朵帶去上工了。
五個(gè)孩子剩下四個(gè),三個(gè)賊努力,一個(gè)賊有學(xué)習(xí)天賦,阮念念教的很是愉快。
雖然老大家的那幾個(gè)總要講幾遍才能聽懂。
不過(guò)不要緊,阮念念是有法子的。
下午課程結(jié)束之后,阮念念從她帶來(lái)的東西里頭取出一串她提前折好的千紙鶴。
清了清嗓子,阮念念給她們班的四個(gè)學(xué)生說(shuō):“經(jīng)過(guò)今天一天的學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)勁頭都讓阮老師很滿意!當(dāng)然,也有的學(xué)生學(xué)得快,有的學(xué)生學(xué)得慢,老師專門給你們?cè)O(shè)置了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),今天的獎(jiǎng)勵(lì),是千紙鶴一串,給今天學(xué)的最好的裴建輝同學(xué),大家鼓掌!”
稀稀拉拉的掌聲響起,裴建輝激動(dòng)地接過(guò)千紙鶴。
說(shuō)實(shí)話,紙折的東西有什么好玩的,還不如用草做的。
但這可是獎(jiǎng)勵(lì)?。?!
是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的象征,別人都沒(méi)有,就他有,獨(dú)一份!
這種榮譽(yù)感把裴建輝的學(xué)習(xí)熱情頂上了巔峰。
“但是!”阮念念話鋒一轉(zhuǎn),“有一句話,叫勝不驕敗不餒,意思說(shuō)的是贏了也不要驕傲,輸了也不要泄氣,因?yàn)橄乱淮危A的人不一定還贏,輸?shù)娜艘膊灰欢ň蜁?huì)一直輸,而且是在你們差距并不大的情況下,明白了嗎?”
“明白!”
這一次她得到了整齊劃一的聲音。
裴建輝眼中有了危機(jī)感,裴國(guó)輝、裴小文和裴小麗則是燃起了熊熊戰(zhàn)火。
他們要更努力!
最后,阮念念布置了作業(yè),布置完作業(yè),她又說(shuō)了一個(gè)隱形彩蛋。
“對(duì)了,建輝,拿了老師的千紙鶴,就要幫老師做一件事。”
裴建輝拍拍胸脯,“老師你說(shuō)?!?/p>
他說(shuō)著,得意地看了一眼其他三人,看吧,小嬸兒只叫我做事,因?yàn)槲冶饶銈儗W(xué)得好。
得意的眼神更讓其他三人咬牙切齒起來(lái)。
“做完功課之后,你要帶著他們復(fù)習(xí)今天的課,還有誰(shuí)沒(méi)弄懂的,你要當(dāng)小老師負(fù)責(zé)教?!?/p>
這個(gè)任務(wù)一出來(lái),裴建輝的眼睛又亮了幾分,踮著腳喊:“保證完成任務(wù)!”
“咳咳?!比钅钅羁吹脚釃?guó)輝幾人有些蔫吧的眼神,趕緊又說(shuō):“這個(gè)任務(wù)是每天拿了獎(jiǎng)勵(lì)的人的任務(wù),不是固定的,大家有機(jī)會(huì)輪流的?!?/p>
一句話讓小孩們打了雞血一般。
下了個(gè)不但老老實(shí)實(shí)地把作業(yè)完成了,還主動(dòng)復(fù)習(xí)起了今天學(xué)的東西。
阮念念看著他們的本子筆還有橡皮擦,心想李大妮可真是足夠重視。
上輩子剛開始鬧了那么一出,誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備好,她最開始上課的時(shí)候還是用的樹枝在地上比劃的。
果然,一切都不一樣了。
阮念念欣慰地看著幾個(gè)好學(xué)的孩子,對(duì)自己這輩子扭轉(zhuǎn)的局面也十分欣慰。
“滴滴!滴滴滴!”
院子里學(xué)習(xí)氛圍正濃,一陣小汽車的鳴笛聲就傳了進(jìn)來(lái)。
小……小汽車?
阮念念趕緊跑了出去,身后還跟著四個(gè)激動(dòng)的小蘿卜頭,打開院門,就看到一輛吉普車停在家門口,剛剛的鳴笛聲就是這輛吉普車發(fā)出的。