建學(xué)校的事情。

　　 葉楓其實(shí)是無所謂的，只要能保證最后學(xué)校交付的時(shí)候，沒有質(zhì)量問題，這就足夠了，而上學(xué)有了縣委書記的保證，能夠協(xié)調(diào)入學(xué)，也還可以。

　　 不過葉楓卻是不懂“協(xié)調(diào)入學(xué)”四個(gè)字的奧秘了。

　　 什么是協(xié)調(diào)？

　　 就是通過協(xié)調(diào)的方式，讓你有在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的資格，但并不是說你就是一直可以在這個(gè)學(xué)校上的，今天是協(xié)調(diào)你可以上學(xué)了，改天也可以取消你上學(xué)的資格。

　　 不過起點(diǎn)比較高的陳煌卻是對這一套比較熟悉的，見縣委書記賈兵說完之后，站了出來，笑了笑，說道：“賈書記……”

　　 賈兵其實(shí)很不喜歡別人叫他賈書記。

　　 因?yàn)橘Z和假同音。

　　 但是他又不得不耐著性子聽著，從和葉楓幾個(gè)人接觸到現(xiàn)在，他看出來，這個(gè)叫陳煌的人應(yīng)該也是有背景的人。

　　 和葉楓也一直都是平等的姿態(tài)在交流。

　　 一嘴的京腔。

　　 這讓賈兵如何敢不慎重對待？

　　 “我這里有兩個(gè)問題。”

　　 陳煌看著賈兵說道：“我們先說這個(gè)協(xié)調(diào)入學(xué)的問題，協(xié)調(diào)入學(xué)到什么時(shí)候，會不會今年可以上學(xué)了，明年就不可以入學(xué)了？”

　　 賈兵聞言便要解釋，但是被陳煌打斷了：“你也不要急著解釋，學(xué)校就這么大，能容納的人也是有限的，學(xué)生越來越多怎么辦，是不讓這縣城的學(xué)生上學(xué)呢，還是不讓山區(qū)里面的孩子上學(xué)？所以協(xié)調(diào)入學(xué)四個(gè)字，我是存疑的。”

　　 葉楓聽到這里才覺得有點(diǎn)不對勁，因?yàn)樗麤]接觸過下協(xié)調(diào)入學(xué)這四個(gè)字，便納悶的看向了陳煌。

　　 在陳煌解釋過后，葉楓才知道，原來協(xié)調(diào)入學(xué)是可以隨時(shí)取消的，也就是說，他剛才差點(diǎn)被這個(gè)縣委書記的話術(shù)給糊弄過去。

　　 “一直上學(xué)，一直上學(xué)。”

　　 賈兵見葉楓眉頭皺起后，不由得緊張起來，連忙解釋起來：“縣里的打算是等楓葉希望中學(xué)建起來之后，作為一中的新校地址，到時(shí)候一中的原址作為山區(qū)貧困孩子的上學(xué)校區(qū)，只要符合貧困生條件的，都可以入學(xué)。”

　　 “不行。”

　　 葉楓審視著這位縣委書記說道：“我教學(xué)校是給貧困山區(qū)的人上學(xué)的，不是給你那什么一中不一中作為新校址的，這一點(diǎn)沒的商量。”

　　 “行，我一定照辦。”

　　 形勢比人強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候，賈兵也只能捏著鼻子點(diǎn)頭，至于縣長周洪海更是眼觀鼻，鼻觀心的站在一旁，根本不敢在這位強(qiáng)勢的首富面前，站出來說些什么。

　　 葉楓見這件事情定下來之后，然后便問陳煌另外一個(gè)問題是什么。

　　 而陳煌第二個(gè)問題也很簡單。

　　 那就是楓葉希望中學(xué)二次建設(shè)的錢誰來出，本身?xiàng)魅~基金已經(jīng)出過一次了，由于喬三的偷工減料，導(dǎo)致教學(xué)樓存在質(zhì)量問題。

　　 要么得維修。

　　 要么得推倒重新建。

　　 但是無論哪一種方式，都需要錢的，陳煌和葉楓性格不同，葉楓的性格是不在乎錢，比較隨意，而陳煌則是別人想讓他當(dāng)冤大頭，出二次錢，根本不可能。

　　 賈兵能夠當(dāng)上縣委書記，自然也不是蠢人，聽出了陳煌話里的意思，不得不說陳煌這一刀“扎”到他的痛處了。

　　 現(xiàn)在縣里財(cái)政最缺的就是錢。

　　 各個(gè)部門也在要錢。

　　 要不是前幾個(gè)月賣地賺了一筆錢，縣里財(cái)政說不定得倒掛，沒辦法，賈兵和周洪海對視了一眼，咬了咬牙，提出了缺口將由縣里財(cái)政撥款補(bǔ)足修繕學(xué)校的錢。

　　 最終還是葉楓讓他感覺到全身一松。

　　 葉楓也知道德縣這樣的地方財(cái)政困難，所以也就懶得在修建學(xué)校的資金上跟這縣里的一二把手墨跡。

　　 修學(xué)校的資金缺口，還是由楓葉慈善基金來出。

　　 只是到了這個(gè)時(shí)候，葉楓改變了主意，不再由德縣主持重新招標(biāo)，來修建楓葉希望中學(xué)了，換句話來說，葉楓不愿意讓別人來染指學(xué)校了。

　　 葉楓打算把學(xué)校給自己人建。

　　 也就是陳秋實(shí)。

　　 憑借著葉楓去年對郭謙昊的引薦，以及鑫龍地產(chǎn)對政府工程的支持，目前陳秋實(shí)的鑫龍地產(chǎn)在東州發(fā)展的風(fēng)生水起的，儼然有了要成為東州市第一大房地產(chǎn)開發(fā)商的趨勢，并在今年拍下了多塊地皮。

　　 葉楓對此也是挺支持的。

　　 現(xiàn)在才07年年底，距離房地產(chǎn)崩盤還有十年左右的紅利期，換句話來說，所以只要鑫龍地產(chǎn)不作死，把戰(zhàn)線拉的太長，最終導(dǎo)致資金鏈崩盤，穩(wěn)穩(wěn)賺錢，最后再華麗退場，是一件很簡單的事情。

　　 而經(jīng)過了喬三的事情，葉楓再把學(xué)校交給別人，他已經(jīng)不放心了，索性便打算交給陳秋實(shí)了，反正給別人是做，給自己人也是做，又不是不給利潤，最后在樓體質(zhì)量上面也能有保證。

　　 婉拒了縣委書記和縣長晚上的盛情邀請。

　　 葉楓再次回到酒店之后，打電話給了陳秋實(shí)，跟他在電話里面說了楓葉希望中學(xué)這件事情，而陳秋實(shí)在聽說了之后，立馬表示第二天會過來一趟。

　　 果然。

　　 第二天下午，葉楓見到了風(fēng)塵仆仆趕過來陳秋實(shí)，甚至連公司的公章都帶過來了，也帶他去工地上去看了現(xiàn)在楓葉希望中學(xué)的進(jìn)度。

　　 “我要你趕在6月份之前，把學(xué)校建起來，沒什么問題吧？”

　　 “沒問題。”

　　 陳秋實(shí)當(dāng)場下了保證：“回頭我便去建設(shè)局要學(xué)校的規(guī)劃圖紙，一個(gè)星期召集人過來動工，保證在5月份之前完成交付。”

　　 而陳秋實(shí)的效率也很快。

　　 下午便通過縣委書記的招呼，拿到了楓葉希望中學(xué)的規(guī)劃圖紙，并且完成了學(xué)校承建權(quán)的交接。

　　 畢竟之前學(xué)校的承建權(quán)是在喬三的地產(chǎn)公司名下，不過他的地產(chǎn)公司也是搗江湖的，根本沒有資質(zhì)。

　　 所謂的資質(zhì)也是掛靠的省城一家房地產(chǎn)開發(fā)商。

　　 拿到楓葉希望中學(xué)的承建權(quán)之后，陳秋實(shí)便立馬抽身回了東州，緊接著三天便從東州抽了公司骨干人員過來。

　　 事實(shí)證明，陳秋實(shí)是一個(gè)很實(shí)在的人。

　　 在知道學(xué)校是葉楓捐贈的之后，根本不肯賺錢，除了必不可少的工人工資之外，他一分錢不打算盈利。

　　 不過被葉楓換了個(gè)方式罵了一頓。

　　 葉楓的方式也很簡單。

　　 那就是鑫龍地產(chǎn)也有他的股份，鑫龍地產(chǎn)賺錢，也等于他賺錢，而楓葉基金里面的錢是慈善基金，不拿白不拿，別人怎么賺錢，咱就怎么賺錢。

　　 這樣陳秋實(shí)才勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過彎子，接受了葉楓的方案。

　　 而葉楓在陳秋實(shí)和鑫龍地產(chǎn)接手了楓葉希望中學(xué)之后，心里的石頭終于落了下去，重新回到了雨崩山上。

　　 總算忙里偷閑，找到了和張瀾相處的時(shí)間。

網(wǎng)頁版章節(jié)內(nèi)容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內(nèi)容

請退出轉(zhuǎn)碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節(jié)。