柳春蕾知道，兩人肯定會(huì)有沖突。
教練每天都在海里潛水，經(jīng)驗(yàn)豐富。
柳春蕾擔(dān)心李易會(huì)吃虧，擔(dān)心他的氧氣面罩也會(huì)被教練拔掉。
柳春蕾急得朝李易連打手勢(shì)，示意他不要靠近這個(gè)教練，快往別處游。
然而，李易已經(jīng)怒了。
這教練剛才讓柳春蕾犯險(xiǎn)，現(xiàn)在還敢指著自己？
你覺(jué)得自己潛水厲害，就可以為所欲為了是嗎？
“系統(tǒng)，我要強(qiáng)化潛水技能。”
【宿主可花費(fèi)1強(qiáng)化點(diǎn)將潛水技能強(qiáng)化至熟練水平；可花費(fèi)5強(qiáng)化點(diǎn)將潛水技能強(qiáng)化至專業(yè)水平；可花費(fèi)10強(qiáng)化點(diǎn)將潛水技能強(qiáng)化至專業(yè)大師級(jí)水平。請(qǐng)問(wèn)宿主想強(qiáng)化至哪個(gè)層級(jí)？】
專業(yè)大師級(jí)水平的潛水者，都是在潛水領(lǐng)域達(dá)到極高水平的專業(yè)人士，不僅具備精湛的潛水技能，還擁有豐富的潛水經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí)。
李易可不希望還不如這個(gè)教練。
而且，現(xiàn)在他得保證自己和柳春蕾的安全，又不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)教練在海底潛水殺人的事情。
“系統(tǒng)，我要強(qiáng)化潛水技能至專業(yè)大師級(jí)水平。”
【叮，扣除宿主10強(qiáng)化點(diǎn)，潛水技能強(qiáng)化中】
【強(qiáng)化完成。宿主當(dāng)前潛水技能為專業(yè)大師級(jí)。】
【當(dāng)前可用強(qiáng)化點(diǎn)：82.6點(diǎn)】
李易只感覺(jué)一股暖流在體內(nèi)流轉(zhuǎn)，然后他腦海中自動(dòng)多出很多關(guān)于潛水的知識(shí)。
這些知識(shí)像是與生俱來(lái)的一樣。
他的身體也仿佛與海水融為一體，腳掌或者手輕輕一劃，就能精準(zhǔn)快速游到自己想去的方向。
李易潛水的靈活性、速度等都增加了一大截。
他也不動(dòng)聲色，看這教練要做什么，他按照先前的狀態(tài)朝對(duì)方游去。
果然，教練死性不改，到了李易面前，拿著另一個(gè)新的面罩，眼神很兇，手勢(shì)指著新面罩，問(wèn)他買不買？
李易搖頭。
然而，不等這個(gè)教練有所動(dòng)作，李易這邊的一個(gè)教練伸手就來(lái)摘他的面罩。
李易的面罩被他取下來(lái)，李易也不慌，他現(xiàn)在就算不要面罩，裸潛都能浮上水面去。
那教練取了幾秒鐘后，又給李易戴回去。
摘取柳春蕾面罩的教練再次指著新的面罩，問(wèn)李易買不買？
李易呵呵一笑，繼續(xù)搖頭。
兩個(gè)教練怒了。
兩人使了個(gè)眼色，要給李易好看。
李易背后那個(gè)教練又要來(lái)摘李易的面罩，李易怎么可能讓他如意，他現(xiàn)在的潛水技術(shù)比他們還強(qiáng)一大截。
李易輕松就避開(kāi)了去。
然而，兩個(gè)教練并不罷休，朝李易圍過(guò)來(lái)，要摘取他的面罩。
柳春蕾在十幾米遠(yuǎn)處看著，嚇壞了，面無(wú)血色，她沒(méi)想到這些教練膽子這么大，強(qiáng)賣不成居然要對(duì)李易下手。
柳春蕾本能地想跑，她也害怕被教練害了。
不過(guò)，她再一想，這已經(jīng)遠(yuǎn)離陸地幾公里，浮上水面去又如何？
如果教練真的要對(duì)她不利，她跑不掉。
現(xiàn)在最好的辦法就是去幫助李易，幫他一起擺脫兩個(gè)教練。
想到這里，柳春蕾朝李易他們游去。
李易和兩個(gè)教練已經(jīng)打成了一團(tuán)。
不過(guò)，雖然李易的潛水技能已經(jīng)到了專業(yè)大師級(jí)，但他發(fā)現(xiàn)，自己的潛水服有問(wèn)題，腳蹼比兩個(gè)教練的小了一號(hào)，潛泳的速度比他們慢。
要不是他格斗精通，已經(jīng)吃了大虧。
潛水技能、格斗水平和身體素質(zhì)加成的情況下，李易以差一個(gè)等級(jí)的裝備在水下以一敵二。
李易一把扯掉一個(gè)教練的面罩。
結(jié)果不注意，他的面罩也被另一個(gè)教練扯掉。
李易反手拿住那個(gè)教練，將其制住，然后一把將他的面罩也扯掉了。
他們?nèi)说拿嬲质沁B氧氣管一起拔掉了，徹底沒(méi)法用了。
兩個(gè)教練慌了，如果不快速游到水面上他們會(huì)被淹死。
李易用力在他們身上一人打了一拳，不過(guò)有水的阻力，他們兩人并未骨斷筋折，只是吃痛而已。
李易也沒(méi)有真的想鬧出人命，任由他們丟掉氧氣管朝海面上游去了。
李易現(xiàn)在身上的面罩無(wú)法呼吸了，他直接脫掉了身上的裝備，微瞇著雙眼，朝柳春蕾游去。
很快，兩人匯合。
李易朝上指，示意柳春蕾往上游。
柳春蕾點(diǎn)頭，然后用手指著自己的面罩，意思是你怎么辦？
李易用手勢(shì)告訴她，可以兩人共用面罩，換著呼吸就行。
柳春蕾點(diǎn)頭。
現(xiàn)在她用的是剛才教練新?lián)Q上去的面罩，呼吸器和面罩分開(kāi)的，她吸了氧氣之后可以取下來(lái)另一個(gè)人呼吸。
柳春蕾將呼吸器取下來(lái)，遞給李易。
李易接過(guò)去，放到嘴里猛吸了幾口氧氣，剛才身體開(kāi)始出現(xiàn)的不適立刻緩解。
李易吸了之后又遞給柳春蕾。
柳春蕾：“？？？？？？？？”
柳春蕾這才發(fā)現(xiàn)，兩人交換著共用一個(gè)呼吸器，雖然沒(méi)問(wèn)題，但你吸一口我吸一口，不是相當(dāng)于間接接吻了嗎？
不過(guò)，現(xiàn)在的情況容不得她多想，她接過(guò)去，開(kāi)始吸氧。
兩人手拉著手，你吸一口氧氣我吸一口氧氣，往海面上浮去。
實(shí)際上，李易可以不用呼吸器就浮上水面，不過(guò)他擔(dān)心剩下柳春蕾一個(gè)人在水下會(huì)出事。
一個(gè)人在深海中會(huì)很恐懼，所以李易沒(méi)有一個(gè)人往上浮，而是和柳春蕾一起緊緊相依，共同使用一個(gè)呼吸器，在蔚藍(lán)的海水中緩緩上升。
這樣既可以增進(jìn)和她的感情，也可以確保柳春蕾的安全。
周圍的海水依舊清澈，五彩斑斕的珊瑚礁和熱帶魚(yú)類在他們身邊游弋，但此刻他們不去看風(fēng)景，而是專心往上游。
終于，他們的頭露出了水面，兩人緊緊相擁，都大口地呼吸著新鮮空氣。
“終于浮出水面了。”柳春蕾道。
李易：“嗯。沒(méi)事了。”
兩人抱了一會(huì)兒分開(kāi)，柳春蕾看著李易，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
因?yàn)樗肫饎偛潘麄儍扇斯灿靡粋€(gè)呼吸器，口水都互換了幾十遍了。
李易的關(guān)注點(diǎn)則與她不同。
他發(fā)現(xiàn)，送他們來(lái)潛水的船開(kāi)走了，已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
“蕾蕾，我們可能有麻煩了。”
柳春蕾：“什么麻煩？”
李易：“那兩個(gè)混蛋教練，讓開(kāi)船的人開(kāi)著走了。”
柳春蕾這才發(fā)現(xiàn)，他們雖然浮上來(lái)了，但沒(méi)有船返回岸上了。
“怎么辦？”柳春蕾一下子著急了。