尸體被毛茸茸的白色被褥緊緊包裹之后，趙九庭睡著了。
這是他死后，第一次睡覺(jué)。
正常來(lái)說(shuō)，作為僵尸沒(méi)有疲累感，是不需要睡眠的。
但在外力的影響下，趙九庭不僅有了困意，而且還做了一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中的他，并不知道自已在夢(mèng)里。
江南大學(xué)，公共教學(xué)樓D棟201教室。
正在上課。
黑板上的PPT寫清了課程信息。
公共選修課：戀愛(ài)心理學(xué)。
學(xué)分：2.0。
教學(xué)進(jìn)度：第一節(jié)試聽(tīng)課。
當(dāng)前主題：戀愛(ài)小調(diào)查，聊聊你的戀愛(ài)經(jīng)歷。
……
可以容納兩百人的階梯教室里，座無(wú)虛席。
男同學(xué)和女同學(xué)們，抑制不住內(nèi)心的躁動(dòng)。
氣氛非常活躍。
趙九庭坐在最后一排，正在低頭看小說(shuō)。
剛上大二的他，還是不滿十九歲的稚嫩青年，
本該對(duì)戀愛(ài)抱有幻想和期待的年齡，他卻有些麻木。
也許是因?yàn)闋敔攧側(cè)ナ啦坏揭荒辏€沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)。
按照農(nóng)村的習(xí)俗，長(zhǎng)輩離世，要守孝三年。
守孝的重點(diǎn)就是，三年內(nèi)不能結(jié)婚。
而趙九庭從小無(wú)父無(wú)母，是被爺爺拉扯大的，感情實(shí)在太深。
所以，他給自已立了個(gè)三年內(nèi)不談戀愛(ài)的規(guī)矩。
之所以選修這一門《戀愛(ài)心理學(xué)》的課程，只是為了拿2個(gè)學(xué)分。
因?yàn)檫@門課程的學(xué)分，實(shí)在太好拿了。
哪怕每節(jié)課都劃水，期末也不會(huì)不及格。
比他主修的數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直容易了一萬(wàn)倍。
等于是白撿兩個(gè)學(xué)分，不要白不要。
至于課程內(nèi)容，趙九庭實(shí)在懶得聽(tīng)，還不如看看小說(shuō)。
談個(gè)戀愛(ài)還需要研究心理學(xué)？
累不累？
王八看綠豆，看對(duì)眼不就行了。
少一點(diǎn)套路，多一點(diǎn)真誠(chéng)。
當(dāng)然，
趙九庭的兩只耳朵，還是時(shí)不時(shí)聽(tīng)一下女老師講的內(nèi)容。
有個(gè)大致的印象，方便應(yīng)付考試。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們做個(gè)小調(diào)查，談過(guò)三次及以上戀愛(ài)的請(qǐng)舉手。”
……
“談過(guò)一次或者兩次戀愛(ài)的請(qǐng)舉手。”
……
“至今沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的請(qǐng)舉手。”
……
“我想問(wèn)問(wèn)這些沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，目前有沒(méi)有遇到令你心動(dòng)的異性。”
“沒(méi)有的，請(qǐng)舉手！”
女老師掃視了一圈，全班只有兩人。
坐在最后一排、低頭看手機(jī)的男生，
還有坐在第一排的一位女生，纖纖玉手，看起來(lái)又白又嫩。
真巧！
“你們倆組成一組。”
女老師直接做了主，并且對(duì)全班說(shuō)道：
“其余的同學(xué)，自行兩人一組，我們這門課沒(méi)有期末考試，只需要以小組為單位提交一篇五千字的論文。”
班級(jí)里頓時(shí)騷亂起來(lái)，互相之間開(kāi)始邀約組隊(duì)。
舉著手的趙九庭還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著第一排同樣舉手的女生。
從背影看過(guò)去，烏黑秀發(fā)挽成發(fā)髻，香肩好似削成，玉頸又酥又白。
好熟悉！
總感覺(jué)在哪里見(jiàn)過(guò)。
那女生回頭望向他，
回眸之間，趙九庭如夢(mèng)方醒般脫口而出道：
“老婆！”
他猛然站了起來(lái)，大喊一聲。
頓時(shí)，
全班都被鎮(zhèn)住了，鴉雀無(wú)聲。
就連女老師都目瞪口呆。
同學(xué)，你不是沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)嗎？
怎么張口就喊老婆！
“這是夢(mèng)！”
“我的夢(mèng)！”
“你們都在我的夢(mèng)境里。”
趙九庭掃視著眾人，不得不說(shuō)，太真實(shí)了。
真實(shí)的讓他沉淪其中，以為自已還是那個(gè)十八歲的大二學(xué)生，
差點(diǎn)忘記自已已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，并且新婚夜遇害，被老婆養(yǎng)尸。
之所以能清醒過(guò)來(lái)，是因?yàn)榭吹搅颂K清黎那張臉，
無(wú)論身處怎樣的夢(mèng)境，老婆就是他的錨點(diǎn)。
不過(guò)，在他喊老婆這句話之前，都是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情，也就是趙九庭的真實(shí)記憶。
他和蘇清黎確實(shí)是因?yàn)檫@門戀愛(ài)心理學(xué)的選修課而互相認(rèn)識(shí)。
“為什么夢(mèng)境還不消失？”
“我還沒(méi)有蘇醒？”
“我不應(yīng)該在這里！”
趙九庭已經(jīng)意識(shí)到自已在夢(mèng)里，但是卻沒(méi)辦法擺脫夢(mèng)境。
全班同學(xué)聽(tīng)著他的自言自語(yǔ)，都有些頭皮發(fā)麻。
‘看他不像是演的。’
‘瘋了吧？！’
“同學(xué)，你是不是沒(méi)睡醒，這里是課堂，不要擾亂秩序！”
女老師嚴(yán)厲呵斥了一聲，追問(wèn)道：
“你說(shuō)你不應(yīng)該在這里，那你應(yīng)該在哪？”
“我應(yīng)該在哪？”
趙九庭反問(wèn)自已，恢復(fù)的記憶越來(lái)越多，說(shuō)道：
“想起來(lái)了，我應(yīng)該是在古墓的棺材里！”
“我是毛僵！”
這句話讓全班嘩變！
所有人都感受到一股驚悚感。
如果是演的，這信念感也太強(qiáng)了。
“同學(xué)，我看你是得了精神病，你需要治療。”
女老師立馬聯(lián)系保安和校醫(yī)。
這同學(xué)病的不輕！
“我沒(méi)病！”
“是你們?cè)谘菸遥 ?/p>
“你們?nèi)际切八睿 ?/p>
趙九庭不能理解，為什么自已還不蘇醒。
“同學(xué)，是你在臆想！”
女老師走到近前，義正言辭的說(shuō)道：“這里沒(méi)有邪祟，有問(wèn)題的是你，而不是我們。”
這時(shí)候，趙九庭直接一個(gè)巴掌扇了過(guò)去。
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打在女老師的臉上。
女老師哭了。
手感……很真實(shí)！
這一瞬間，趙九庭都有些動(dòng)搖了。
難道有問(wèn)題的真是我？
趙九庭打完女老師之后，又走到了教室第一排，蘇清黎的面前，
全班沒(méi)有一個(gè)人敢攔著他，目光中充滿了懼怕感。
畢竟精神病人在發(fā)病的時(shí)候，不需要承擔(dān)刑事責(zé)任。
“清黎，你認(rèn)得我嗎？”
趙九庭剛問(wèn)完，蘇清黎的眼淚就流了出來(lái)，手掌摸著他的臉，失落又悲傷的說(shuō)道：
“九庭，休學(xué)一年剛回來(lái)，你又犯病了。”
“求求你，忘掉你腦子里的那些想法，好不好？”
“相信我！我?guī)闳タ瘁t(yī)生，你一定可以恢復(fù)正常！”
趙九庭用手指為蘇清黎擦了擦眼淚，
而身為僵尸的他，是做不到這一點(diǎn)的。
難道這里才是真實(shí)的嗎？
趙九庭的信念感有些崩塌。
分不清真實(shí)與虛假。
真的分不清！
只剩下一個(gè)辦法來(lái)分辨。
雖然老婆蘇清黎是他的錨點(diǎn)，但他還有另一個(gè)錨點(diǎn)。
“加點(diǎn)！”
趙九庭開(kāi)口而出。
蘇清黎聽(tīng)到這話，根本沒(méi)明白是什么意思，
摟著他，嗚咽道：
“九庭，不要再幻想了！”
趙九庭不管不顧，繼續(xù)說(shuō)道：
“選擇靈魂！”
“哈哈哈哈哈，你們果然在騙我！”
“我要……醒了！”
眼前的世界開(kāi)始破碎、虛化，
耳邊只剩下惱羞成怒的咒罵聲：
“混蛋！”
“加點(diǎn)是什么意思？”
……