前院依然一樣，嫡出的五郎住在東屋，庶出的六郎住在西廂房的其中一間，他們很懂事的沒(méi)往自己住的屋子里帶，可能也是不知道景春熙要不要停留，所以步子有點(diǎn)慢。
景春熙問(wèn)：“你們平時(shí)在哪里看書(shū)溫習(xí)？”
五郎高興了，答：“大多都是在書(shū)院，有時(shí)候也在書(shū)房！”
景春熙不敢直接問(wèn)書(shū)房，擔(dān)心娘親沒(méi)給他們安排。
誰(shuí)知五郎卻去推開(kāi)了正房的西屋，里面兩張書(shū)桌，兩張椅子，后面還有兩排書(shū)柜，書(shū)桌都是對(duì)著窗口的光線很好。
每個(gè)人的書(shū)柜上都只有十來(lái)本書(shū)，看著都是這個(gè)年齡的孩子啟蒙用的，雜書(shū)也就兩三本。
兩人的書(shū)桌，椅子和書(shū)柜都是很普通的材質(zhì)，看著有點(diǎn)像李子文家的那種普通的材質(zhì)，不過(guò)北方用的木材顏色比較深，也不是杉木。
既然書(shū)房里的用具是齊全的，景春熙也不打算換，昨晚看浦哥兒書(shū)房里也是一模一樣，沒(méi)有厚此薄彼，這也許又是娘親的良苦用心，不值得去質(zhì)疑。
書(shū)桌上筆墨紙硯都是有的，景春熙沒(méi)有拿起來(lái)端詳，靠近一點(diǎn)就看得出筆和紙質(zhì)量都是中等偏下，一般人家剛啟蒙的孩子有這個(gè)也算不錯(cuò)了。硯臺(tái)和墨條擺在那里，景春熙拿起墨條沾了旁邊的一點(diǎn)茶水，輕輕在硯臺(tái)上研磨。
有點(diǎn)卡手，推起來(lái)也不順滑，確實(shí)不是好的材質(zhì)。
幾個(gè)人都靜靜地看著景春熙的動(dòng)作，就是嫣姐兒被碧蓮接了抱在手上，也看得一眼不眨，還以為是什么好玩的東西，還把自己的小手向前伸，鬧著說(shuō)：“要！”
如果再靠近一點(diǎn)，她肯定會(huì)搶景春熙手上的墨條。
磨了二三十下景春熙就停了手。
走回大宅的時(shí)候，才說(shuō)：“吃完飯到我屋里來(lái)，我給你們每人一方硯臺(tái)和幾根墨條，等哪天我進(jìn)了城，再給你們添點(diǎn)有用的書(shū)。”
至于紙和筆她沒(méi)有說(shuō)要送，主要是覺(jué)得現(xiàn)在用的已經(jīng)適合他們這樣的年齡，跟府學(xué)的孩子用的相差太多也不好，字都沒(méi)練好，沒(méi)必要造成太大的浪費(fèi)。
昨晚開(kāi)會(huì)剛說(shuō)到長(zhǎng)輩們?cè)谀沁呅量喔N，艱苦生活，現(xiàn)在又給他們太好的享受，確實(shí)行不通。
男孩子如果早早就學(xué)會(huì)了享受，以后如何能支撐起家族的大梁！
進(jìn)門(mén)還沒(méi)邁進(jìn)二院，肯定是聽(tīng)到了嘈雜聲。就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)米嬤嬤的聲音：“姑娘，肯定是他們回來(lái)了。”
景秋蓉的聲音：“我說(shuō)對(duì)了吧，就猜他們不會(huì)呆太久的，上面又沒(méi)什么看頭。”
個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)就叫：“姑母”。
碧蓮帶著孩子們給景秋蓉行了禮！景秋蓉笑著道：“先到他們屋里歇著吧，飯很快就好了。”
孩子們呼啦啦一下就往兩邊散開(kāi)，五郎六郎被浦哥兒扯走了，瑾姐兒則拉著景春熙往她屋里帶，鬧著要頭花，瑤瑤也跟了上去。
瑤瑤進(jìn)了景春熙的屋里，東看看西瞧瞧，就是床上的被褥都摸了摸面料，看沒(méi)有什么不同的，才說(shuō)了句：“姑母給春熙做的裙子真好看。”
景春熙聽(tīng)了只是笑笑，也沒(méi)太搭理她，擔(dān)心再多說(shuō)幾句，她會(huì)去翻自己的柜子。
她現(xiàn)在才看出來(lái)，瑤瑤有點(diǎn)小心機(jī)。
瑾姐兒沒(méi)心沒(méi)肺的，看見(jiàn)頭花就往自己頭上戴，還拿著個(gè)銅鏡轉(zhuǎn)著圈兒瞅，最后看頭花還挺多，央著景春熙給她多選了兩朵。
碧蓮還在二院沒(méi)有走，看大家都忙活，就上去幫擺碗筷。
嫣姐兒扯景秋蓉的褲腿，叫：“姑～～木”，景秋蓉逗了她幾句，她就不肯跟其他人，想要景秋蓉抱。
紫衣看小家伙淘氣，又阻礙景秋蓉和碧蓮說(shuō)話，就把她撈走了。
吃飯的時(shí)候，三個(gè)小姑娘都帶了頭花，瑾姐兒是一如既往的粉色，瑤瑤選的是粉藍(lán)，紫衣也幫嫣姐兒簪了一朵小小的紅花，實(shí)在是她的頭發(fā)太少，太大的也簪不上去。
今天每個(gè)人都刻意穿上自己最喜歡的衣服，頭花的顏色倒是很相配。
出來(lái)又被姑母一頓夸，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
得了頭花小家伙也不讓人抱了，搖著腦袋到處顯擺，都忘了今天是來(lái)干嘛的。
看景春熙給五郎六郎分了硯臺(tái)和墨條，還給了他們幾本游記，景秋蓉也沒(méi)說(shuō)什么，反而很高興，應(yīng)該是覺(jué)得孩子懂事了。
反而是五郎帶著六郎覺(jué)得不好意思，又去跟姑母道了謝。