X云州的旱情依舊嚴重，但好在，在周圍幾個州城的幫助下，順利地接納了這些百姓。
而云州不能無人看守，僅憑他們幾十個錦衣衛是不可能守住城的。而周邊的幾個州城的守城兵馬正忙著安頓災民，分身乏術。
朝廷上為此事吵得不可開交，有人提議讓燕王分一波兵馬過去，以防臨近的國家會趁此發動戰爭，趁他們不備的時候偷襲。
“燕王作戰經驗豐富，又兵強馬壯，讓他調一波人馬過去是最便利的！”
“可如今云州城無糧無水，那么多的兵馬進城，糧草怎么來？光是救濟那些災民，周圍幾個州城就花了不少了！”
“那就減免未來三年這幾個州的賦稅，由這幾個州出錢出糧救災，朝廷這邊負責燕王的糧草。”
......
宇文無極被吵的頭疼不已，但他也知道，當斷不斷，反受其害。
可是燕王......他也真的不敢用。
讓他派兵去守住云州城，這和將云州城直接送給燕王有什么區別？
“皇上，微臣以為，可以讓雍王帶兵入駐云州城，雍王所在封地徐州就在云州的上方，兩方距離不遠。云州受旱災影響，徐州也是受影響最大的，若是能讓雍王帶兵入駐，朝堂撥一批糧草過去，想必能減少徐州受到的影響。”
太子聽了這話，忍不住咬牙。
他的好弟弟都已經離開上京了，朝中還有人記著他。
若是由他帶兵去駐守云州城，那他的徐州又有朝廷撥的糧草，又能減免未來三年的賦稅。
且未來幾年，云州城都是一片待發展的階段，他的兵馬在云州城，即擁有了對云州的話語權。說不定過了兩年，父皇會直接將云州也作為封地給了他。
這可不行！
宇文統當即出列，一副痛心疾首地模樣，道：“兒臣愿為父皇分憂！”
宇文無極看向自己的長子，前段時間讓他去處理崔家的事情，他處理的倒是不錯。
想想，若是太子親自去災區，也能竟可能地撫平民心。
尤其是最近上京城內的流言，說是他觸怒了上蒼，才降下旱災示警天下。
這狗屁的話一定是燕王讓人散播出來的！
“也罷，既如此，便由太子調一萬飛虎軍去駐守云州城，撫慰難民。”
定下章程后，眾人退下。太子被皇上單獨叫去囑咐了幾句話。
“你代表皇室，切記要愛民如子，戒驕戒躁，不可盛氣凌人，損害皇室名聲。”
太子聆聽了幾句教誨，心中澎湃不已。
這是他第一次處理這樣大的國事，若是此事辦好了，那自己在民間的名聲便能大噪。哪怕自己有個罪妃母親又如何？那與他何干？
想到自己的母妃，他咬了咬下唇，道：“父皇，如今民間謠言四起，對您的名聲不好。兒臣以為，母妃做錯了事情，應該讓她去贖罪。”
宇文無極冷漠的眸子掃到太子的身上，并未打斷他。
太子咽了咽口水，繼續道：“兒臣以為，弒殺國母才是惹怒上蒼的最大源頭。之前陳留百姓的萬民書，讓母妃去皇后嫡母的墳前長跪贖罪，父皇念及和母妃十幾年的情誼沒有答應，可如今，上蒼震怒，您何不順從民心？”
宇文無極斂了斂眸子，走到太子的面前，拍了拍他的肩膀。
“你是個懂事的好孩子，朕在云州城還有一支禁軍小隊，也聽從你的號令。”
太子大喜，連忙行禮退下。
很快，欽天監的人便推演天機，說：云州今年的大災乃是罪妃高氏弒殺國母，致使上蒼震怒，降下旱災。
皇上也頒布《罪己詔》，陳述自己識人不清，被枕邊人蒙蔽十數年，且自己也被她下了蠱毒，損傷皇嗣。本看著夫妻十數年的感情上，不忍讓她在人前失了體面，欲將其囚禁而死。但如今災禍起，讓朕痛心疾首，悔恨不已。遂令罪妃高氏在皇后墳前長跪不起，懺悔己過。
而皇上本人，將入皇覺寺，吃齋念佛七七四十九天，為云州亡故的百姓超度亡魂，為生民祈愿。
這期間，國事交由內閣大臣處理。
《罪己詔》一出，原本罵皇帝無能的人都閉上了嘴。
看看人家這懇切的言辭，這誠心認錯的態度，哪個皇上能如此放下姿態？
那可是皇帝哎！人家都這樣道歉了，他們這些普通百姓，除了說一句皇上真好，還能怎么辦？
與此同時，曹直吸了吸鼻子。
他也沒想到，自己十幾年寒窗苦讀，就給皇上代筆寫《罪己詔》了。
他簡直無顏去見自己的好朋友們！
人家在前面沖鋒陷陣，自己在后面給皇上代筆......
這件事必須捂死！捂死！這是他的黑歷史！
還有，自己都打算向沈家提親了，媒人都找好了，可千萬千萬不能讓沈卿語知道，不然沈家人還不知道會不會允許自己進門呢！
曹直下了衙后回自己住的地方，路上迎面撞上了同在翰林院的沈卿闕。
二人互相行了禮，沈卿闕忽然來了一句：“曹兄文采斐然，文章寫的令人動容，只覺得滿腔誠意躍然紙上，叫人心生無限憐愛。”
曹直：“......”
他抓耳撓腮，有點想不明白，沈卿闕這話是什么意思。
是諷刺，還是提醒？
“難道是我寫得太好了？”
沈卿闕見他聽不懂自己意思，直言道：“曹兄是決定成為皇帝的人了嗎？”
曹直看著沈卿闕的眼睛，對方雖然比自己矮一個頭，但他的氣場很凌厲，像是一把要出鞘的寶劍。
這一瞬間，曹直心里想的是，真不愧是我未來的小舅子，就是厲害！
不過再想想他的話，他是宣王板上釘釘的女婿，注定是不得皇上重用了。沈家這樣的人家，為來也不會成為煊赫門第。
“我只是想做好自己分內的事情。”
他如實說出自己的想法。
他不像其他寒窗苦讀數十年的學子，想要功名利祿，想要名揚天下。他從小就讀書，但先生說，讀書是為了明理，它不是為了達到目的的工具。
他讀書，似乎并沒有什么太多的目標。