這天私塾里，宋夫子早早地就等在學堂里。
等孩童們都到齊了，夫子才開口說道：
“夫子要走了，今天來給大家上最后一堂課。”
課堂里有些安靜，夫子繼續說道：
“今天，夫子不講書，這最后一堂課，給大家講個故事。”
孩童們都坐得端正，仰著腦袋，聚精會神，準備聽聽這個平時講書的老夫子，如何講故事，又要講個什么故事。
“這是一個讀書人的故事。”
夫子開始娓娓講來：
“有一個少年，他小時候很喜歡看書、讀書。可是因為家里窮，吃穿都愁，沒有多余的錢去買書。但是，他并不灰心，便想到了一個借書的法子。他常常跑去大戶人家借書出來，再自已動手抄錄。等到抄錄好了，再按照與人約定好的日子還回去...”
“冬天的時候啊，天氣很冷，硯池里的墨水都被結成了冰，他的手指也被凍得不能彎曲。夏天的時候呢，屋里都是蚊子，叮了他的手指咬，手指起了紅瘡，又痛又癢。可是，他想著與人約定的期限快到了，便不敢偷懶停下。他趕著時間將書抄完，最后再一路小跑地將書送還回去。也因為他的守信，許多人都愿意將藏書借給他看，他小時候也因此讀到了很多的書...”
“等到了求學的年紀，他一個人背著書箱，獨自走在大山深澗里。有一次，遇到山谷里發了洪水，他小心翼翼地踩著水上的亂石過去，結果不小心把書箱掉進了洪水里。他只想著要救回書箱，最后也被沖進了渾濁冰涼的水里面，渾身衣服濕透，又被石頭碰得鼻青臉腫。等他走到了學宮，四肢都僵硬了，不聽使喚。有好心的人倒來熱水給他洗手暖腳，又端來一碗熱湯讓他喝下，最后用厚厚的被子將他包裹了起來。過了很久，他的身子才暖和過來...”
“在學宮里，跟他一起讀書的少年同窗們，一個個都衣著華麗，腰間佩刀掛玉，光彩照人，鮮衣怒馬。而他因為窮，每天只能吃上兩頓飯，都是吃些青菜蘿卜。他身上也常年穿著一件舊棉袍，沒有換洗的新衣服，棉鞋破了幾個洞也舍不得扔掉...”
“但他有書為伴，并不怎么羨慕別人的生活。他不會覺得自已吃的、穿的不如別人，人格就會低他們一等...”
“因為，他曾經在借來的書里讀到過一個道理：當物質上的貧窮不能給他的生活帶來尊嚴，那就要更加發奮地讀書。讀書不一定能讓他功成名就，不一定能讓他前程似錦，但那些觸目過的文字，會在不知不覺中慢慢改變他，抹去他生命中的膚淺和無知，讓他以后說話有道理，做事有分寸，讓他人生不惑...”
“孩子們，這就是夫子今天給你們上的最后一堂課，關于讀書的態度！”
......
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學堂里，孩子們似乎還意猶未盡，回味著這個故事。
有孩子問道：“夫子不管我們了嗎，要去哪里？”
夫子笑容和藹：“明天啊就開始放年假了，年過了就會來一個新的夫子教大家讀書。至于夫子我呢，想家了，得回鄉去看看咯。”
......
人說教書育人，如撐船渡人。
撐船劃槳的人，不一定要記住每一個坐過船的，但是坐船渡河的人，卻不應該把撐船劃槳的人忘記。
而今天這艘船上的人，大概幾十年后，也還會有人記起這位撐船人，不會忘記他和他的故事...
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第二天一早，宋夫子登門梅園。
龍老頭從屋里出來，問道：“你就這么拍拍屁股走人了？”
宋夫子笑道：“萬事有前輩頂著，我這醬油也打得差不多了，該回去了。”
龍老頭哼了一聲，接著道：“我這本事，稀疏平常的很嘛，怎么頂得起？”
宋夫子賠笑道：“當時是晚輩唐突了，前輩莫要當真便是！”
龍老頭嘆了口氣，最后說了一句：“不送”。
宋夫子拱拱手，回了兩字：“留步”！
宋夫子把許青白單獨叫了出來，然后兩人一前一后走出了梅園。
天上飄著雪，宋夫子撐起一把傘，不動聲色地往許青白那邊多遞過去三寸。
許青白默默跟著夫子，兩人步伐一致。離別在即，兩人反倒沒什么話了，就這樣悶著頭，不疾不徐地向城外走著。
待來到城外北郊的黃龍溪旁，宋夫子終于停住了腳步，他轉頭回來，看著許青白，問道：“你是不是其實有很多話想要問我？”
許青白欲言又止，卻不知從何問起。
宋夫子心領神會，說道：
“那我還是從頭說來吧。我姓宋名景，出生儒家，現在是北邊大匈王朝的帝師。你的父親許立德是我的三師弟，失蹤前是西邊大夏王朝欽天監的監正。我們這一門里，你還有個二師伯李子青，現在轉修兵家后，是大越王朝的大將軍。另外，你還有一個小師叔蔡文君，她現在是大夏青木書院的女院長，暫時還是儒家的賢人...”
宋夫子接著說道：“當年，你父親失蹤后，我們一路探查，追蹤無果。我便南下來到李家，在私塾里隱瞞身份，我教你讀書十年，育氣十年。大妖龍溪受人之托，也來護你周全，并悄悄傳你功法，又替你打磨身體。而你現在，身具儒家正氣，修仙一途的養氣三境，練武一途的鑄骨三境，皆是最強！”
宋夫子幾句話，便將許青白心里的層層疑問解開。
只不過，事到如今，他還有一問：
“那我的父親...？”
宋夫子回答道：“當年三師弟之事，至今仍有諸多蹊蹺。雖現在還沒個確鑿的說法，但已有蛛絲馬跡可尋。其中牽涉諸多大勢力，亦有諸子百家的不軌之人參與謀劃其中...你現在還不宜過早知曉參與，但且相信信，事情終究會有水落石出的一天！”
許青白聽后，沉思不語。
宋夫子又道：“這些年來，我教你背了一些書上的圣賢文章，教了你諸多仁義忠孝的道理。以后，你修煉之余也不可把書掉下，書本雖然廉價，但書上的道理卻并不便宜！閑時多翻書總是好的，開卷有益！”
許青白恭敬地點了點頭。
宋夫子又叮囑道：“你自幼心思玲瓏，聰慧敏感，沉穩不躁，本是塊璞玉。可是，這世間璞玉常有，而有名的美玉卻不常有，何故？怕就怕那些璞玉，先是志得意滿，不愿被雕琢，又自命清高，不屑與瓦礫同塵，終搞得高不成低不就，最后泯然于眾人矣...此關節，你仍需切記，時常自省！”
“讓你讀書，卻不要死讀書。很多道理在書本之外，你還需自已多出去走一走，看一看。”
“花非只開于春，花開四季。川非只奔于海，川流四方。”
“明初心，生死一逆旅，山水、風雪、人海，皆是風景。守本心，日月兩盞燈，讀書、修煉、自已，都是大道。”
...
許青白深深地朝著宋景拜下，對著自已的大師伯，也是對著自已的先生。
宋夫子將傘遞到許青白手里，又從腰間扯下一塊嬰兒拳頭般大小的印章，替許青白系在腰上...
他摸了摸少年的頭顱，含笑說道：
“這是當年先生的先生贈給我的拜師禮，今日就再傳給你了！山高路長，小青白，咱們來年再相逢天光處...”
說完，宋夫子一襲青衫，御風翩翩，三步登天，消失在了天邊。
許青白眺過遠山，望向天際，久久不語。
他低頭，將那枚印章握在手里，只見是一枚白玉花押印。
他辨認出玉面上鐫刻有四個草字，拼成了一個如飛鳥的圖形，栩栩如生，曰：
“從善如流！”