“我現(xiàn)在一天幾乎沒(méi)有任何個(gè)人時(shí)間了。”

    索妮婭大吐苦水，“早上8點(diǎn)開(kāi)始上必修課或者通識(shí)課，因?yàn)槲椰F(xiàn)在轉(zhuǎn)到劍術(shù)系，雖然不用上水術(shù)系的課程了，但也要上劍術(shù)導(dǎo)論、劍術(shù)實(shí)戰(zhàn)兩門(mén)課。不僅如此，特洛贊教授幾乎每天都會(huì)檢查我的劍術(shù)進(jìn)度跟我切磋一次，白天幾乎就沒(méi)有停下腳步的時(shí)候。”

    說(shuō)起來(lái)索妮婭其實(shí)也感覺(jué)奇怪，特洛贊教授可不是什么閑得照顧花花草草的退休教授，而是大名鼎鼎的隱手劍圣，劍花大學(xué)的招牌術(shù)師。

    雖說(shuō)特洛贊收了索妮婭和菲利克斯當(dāng)研究學(xué)徒，但也不至于每天都來(lái)關(guān)心他們。特洛贊又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)天才，三翼圣域術(shù)師的時(shí)間也沒(méi)有這么不值錢(qián)。

    但特洛贊教授不僅每天來(lái)看望他們，甚至還抽時(shí)間跟索妮婭切磋——這是獨(dú)屬于索妮婭的待遇，菲利克斯只能在一邊眼巴巴地看著。

    明明菲利克斯才是學(xué)長(zhǎng)，但特洛贊教授卻這么明顯偏心她，真是令索妮婭不好意思的同時(shí)也暗爽不已。

    她也想過(guò)會(huì)不會(huì)是觀(guān)者的手段，但又覺(jué)得不可能——那可是隱手劍圣哎！

    觀(guān)者能控制她應(yīng)該是極限了，怎么可能控制特洛贊教授？

    而且都能控制特洛贊教授了，干什么不好，非要讓特洛贊教授打她一頓？

    “我知道你希望我在劍術(shù)上有所建樹(shù)。”

    索妮婭盡可能用禮貌的語(yǔ)氣勸說(shuō)，“但我白天的學(xué)習(xí)量已經(jīng)足夠了，不需要晚上再被強(qiáng)制訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)劍術(shù)。”

    “而且那些訓(xùn)練意義不大，既然我有波動(dòng)劍了，就應(yīng)該以波動(dòng)劍為核心去召喚其他輔助術(shù)靈，而不是繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練……”

    說(shuō)這話(huà)時(shí)索妮婭其實(shí)是有點(diǎn)心虛的。

    雖然她說(shuō)的是對(duì)的，成為術(shù)師之后，她應(yīng)該將劍術(shù)訓(xùn)練換為‘術(shù)靈訓(xùn)練’，即提高術(shù)靈的使用技巧。

    有人可能覺(jué)得奇怪，波動(dòng)劍術(shù)靈不是索妮婭親手召喚并且完全理解的知識(shí)嗎？為什么還有提高的空間？

    這便是因?yàn)樗髂輯I完全理解‘理論’，但她并沒(méi)有完全解析‘現(xiàn)實(shí)’。使用術(shù)靈的過(guò)程，就是理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的實(shí)踐，自然還有很大的潛力可以挖掘。

    譬如剛才索妮婭擊殺獸人術(shù)師使用的‘里波動(dòng)劍’，便是她這兩天的學(xué)習(xí)成果。

    這一招不再將波動(dòng)劍作為遠(yuǎn)程攻擊，而是凝聚于劍尖，在劍尖刺入敵人體內(nèi)再爆發(fā)，瞬間造成毀滅性的傷害。

    波動(dòng)劍還有很多花樣可以挖掘，術(shù)靈訓(xùn)練毫無(wú)疑問(wèn)是必要的。

    不僅如此，如果索妮婭將波動(dòng)劍的技巧研究到極致，還能召喚出相應(yīng)的輔助術(shù)靈。

    譬如索妮婭將‘里波動(dòng)劍’完全精通，她有很大概率會(huì)召喚出‘里間’這個(gè)術(shù)靈。里間術(shù)靈可以將波動(dòng)劍術(shù)靈的威能百分百壓縮，甚至能暫時(shí)存儲(chǔ)在敵人或者物體之中，等術(shù)師心念一起再突然引爆。

    因?yàn)槭褂昧藘蓚€(gè)術(shù)靈，此時(shí)‘里波動(dòng)劍’已經(jīng)變成威力更大、敵人更難預(yù)測(cè)的‘奇跡·里波動(dòng)劍’。

    當(dāng)然這只是一個(gè)很粗淺的奇跡，連《術(shù)師奇跡目錄》都不會(huì)收錄，沒(méi)有任何商用價(jià)值。

    但這折射出一個(gè)術(shù)師的正常成長(zhǎng)過(guò)程：召喚出一個(gè)術(shù)靈，然后以這個(gè)術(shù)靈為基礎(chǔ)，召喚出其他輔助術(shù)靈，延伸出一整套奇跡體系。

    所以索妮婭這個(gè)要求算是合情合理。

    但問(wèn)題在于，她是劍術(shù)師。

    劍術(shù)師里有一個(gè)說(shuō)法：如果你只是想當(dāng)一個(gè)普通劍術(shù)師，那聽(tīng)從學(xué)校的安排學(xué)習(xí)就好；但如果你想成就二翼黃金，三翼圣域，乃至更高境界的劍術(shù)師，那么‘?dāng)貏Αⅰ虅Αⅰ袆Α齻€(gè)術(shù)靈都必須掌握。

    所有劍術(shù)術(shù)靈，歸根究底都是斬、刺、切這三個(gè)術(shù)靈的衍化。雖然掌握這三個(gè)術(shù)靈并不意味你會(huì)多強(qiáng)，但沒(méi)能掌握三個(gè)術(shù)靈，就意味著你肯定有短板。

    因此索妮婭這幾天繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)劍術(shù)訓(xùn)練，所有人都認(rèn)為是合理的，就連菲利克斯都沒(méi)有落下訓(xùn)練——但凡是有志向的劍術(shù)師學(xué)徒都會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊打好基礎(chǔ)。

    那索妮婭為什么要向觀(guān)者提出取消訓(xùn)練呢？

    除了她確實(shí)累得不行，沒(méi)有絲毫娛樂(lè)時(shí)間這種小問(wèn)題，更主要的原因當(dāng)然是她想試探一下自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。

    倒不是說(shuō)對(duì)觀(guān)者進(jìn)行服從性測(cè)試，但索妮婭可不甘心一直都受制于人。

    就算這次被觀(guān)者拒絕也沒(méi)關(guān)系，索妮婭可以慢慢旁敲側(cè)擊，步步為營(yíng)，讓觀(guān)者每天都記得自己的付出有多大，苦勞有多厚，畢竟會(huì)哭的孩子有奶吃嘛。

    總有一天，索妮婭會(huì)摸清楚觀(guān)者的心理底線(xiàn)和思維模式。

    到那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)受誰(shuí)支配，就不好說(shuō)了……

    “你說(shuō)的很有道理。”

    亞修點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎真的被劍姬說(shuō)服了。

    索妮婭微微一怔，心想觀(guān)者這么好說(shuō)話(huà)？

    “不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)你——如果你晚上多了兩小時(shí)，你打算用來(lái)干什么？”

    “大概是……看看書(shū)，看話(huà)劇，參加舞會(huì)認(rèn)識(shí)更多朋友？”

    “也就是說(shuō)，都是娛樂(lè)，玩耍，對(duì)吧？”

    亞修用手指敲了敲船身，心里回憶以前老板是怎么忽悠人的。

    “你見(jiàn)過(guò)家境比你好的人嗎？”

    “見(jiàn)過(guò)。”

    “你見(jiàn)過(guò)家境比你好，天賦也不輸于你的人嗎？”

    “見(jiàn)過(guò)。”

    “你知道這個(gè)世界最恐怖的事是什么嗎？那就是家境比你好，天賦不輸于你的人，比你還努力！”亞修語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“當(dāng)你忍不住想停下休息，別人就會(huì)趁機(jī)會(huì)拉大跟你的差距。”

    索妮婭心里微微一動(dòng)，想起開(kāi)著銀色高級(jí)轎車(chē)離開(kāi)的菲利克斯。

    “不要在最該努力的年紀(jì)虛度人生，不要在最該奮斗的年華眷戀享受。這個(gè)世界有太多人的起點(diǎn)就是我們的終點(diǎn)，你甘心自己未來(lái)只能仰望別人的背影，甘心自己只能當(dāng)一個(gè)普通人，除了知識(shí)之海，再也沒(méi)有什么地方留下你的印記嗎？”

    索妮婭嘴唇蠕動(dòng)，最后還是搖搖頭，“不甘心。”

    亞修語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“所以劍姬啊，你這樣的想法很不好，你不要怪我批評(píng)你。你覺(jué)得累？累就對(duì)了，舒服是留給老人的。你想享受人生？想就對(duì)了，享受是留給成功人士的。”

    “正值盛年的你，要勇敢走出舒適圈，要用奮斗填充自己的人生價(jià)值。不要被別人的生活遮蔽雙眼，你愿意跟他們一樣未來(lái)只能當(dāng)普通人嗎？不要被內(nèi)心的欲望覆蓋理***望只會(huì)影響你拔劍的速度。”

    “喜歡的東西就要努力爭(zhēng)取，這樣未來(lái)失敗的時(shí)候，就可以盡情埋怨這個(gè)世界，而不必惱恨自己。”

    “我輩術(shù)師，不問(wèn)前塵，不求來(lái)世，只求今生轟轟烈烈，快意恩仇！”

    索妮婭沉默良久，重重點(diǎn)頭：“觀(guān)者你說(shuō)得對(duì)！”

    好，糊弄過(guò)去了……亞修松了口氣，他對(duì)這種工作還是有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟以前都是他被老板做心理建設(shè)，現(xiàn)在輪到他給別人做心理建設(shè)。

    你還別說(shuō)，這種引發(fā)別人焦慮的工作還挺有意思的，難怪老板經(jīng)常在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)焦慮文章。

    “那將兩小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間改成一小時(shí)，應(yīng)該影響不大吧？”

    亞修眨眨眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)「虛境探索」里的區(qū)域提示從「等一下」變成「就是現(xiàn)在」，趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題：“別閑聊了，提起精神，我們要進(jìn)入一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域了！“

    小船穿過(guò)層層白霧，一座小島出現(xiàn)在兩人眼中。

    小島上有一只巨大的白毛狐貍，渾身毛發(fā)折射出紫白色的弧光，如同月亮墜落于此，美得令人移不開(kāi)眼睛。它盤(pán)踞在一棵樹(shù)下，身體尾巴蜷縮成毛絨絨的一團(tuán)，讓人好想揉搓一把。

    “是狐照龍，”哪怕索妮婭壓低了聲音，也難掩言語(yǔ)中的激動(dòng)，“它睡著了！”

    小船靜悄悄靠岸，他們躡手躡腳來(lái)到狐照龍的頭部位置，兩人對(duì)視一眼，做好蓄力準(zhǔn)備。

    索妮婭做出納刀的架勢(shì)，而亞修卻是使用替身術(shù)靈召喚出替身，兩人拿著沒(méi)有開(kāi)鋒的長(zhǎng)劍，瞄準(zhǔn)狐照龍的腦袋——在虛境，亞修的意識(shí)脫離了身體的局限，自然不再受后頸芯片的束縛，可以使用術(shù)靈。

    經(jīng)過(guò)測(cè)試亞修才發(fā)現(xiàn)，雖然替身一戳就破，但替身在被戳破之前，也是可以進(jìn)行攻擊的。譬如像現(xiàn)在這種情況，就可以讓替身出來(lái)加傷害。

    至于沒(méi)開(kāi)鋒的長(zhǎng)劍，跟索妮婭能拿出木劍一樣，亞修自然也可以召喚出他在死斗時(shí)使用過(guò)的武器。其實(shí)亞修最想召喚的是銃械，但問(wèn)題是他在現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有接觸過(guò)任何銃械，想象不出來(lái)……

    做好準(zhǔn)備，兩人對(duì)著嘴型，三，二，一，同時(shí)攻擊！

    “居合波動(dòng)劍！”

    “雙人斬！”

    正在熟睡的狐照龍瞬間被三把劍同時(shí)爆頭，它發(fā)出一聲尖銳的咆哮，幾乎令亞修和索妮婭暫時(shí)失聰，替身更是被直接吼破。

    但狐照龍似乎被打得懵圈，連站都站不起來(lái)，只能在地上胡亂撕咬掙扎。

    兩人自然不會(huì)跟狐照龍講什么江湖道德，趁它病要它病，拿起武器對(duì)準(zhǔn)它腦袋一頓暴揍，亞修還趁機(jī)擼了一把它的毛。

    過(guò)了十幾秒，狐照龍發(fā)出一聲不甘的吼叫，身形化為一團(tuán)白煙消散。

    它留下了三個(gè)沉睡的術(shù)靈，術(shù)靈們似乎還搞不清狀況，茫然地看著陌生的術(shù)師們。但索妮婭卻沒(méi)有看向術(shù)靈，而是伸手拿起地上的一顆明亮珠子。

    “這是什么？”

    “經(jīng)驗(yàn)寶珠。”索妮婭緊緊盯著珠子，眼里露出無(wú)法遮掩的渴望，“沒(méi)有任何限制，沒(méi)有任何要求，只要術(shù)師吸收了這顆經(jīng)驗(yàn)寶珠，就能獲得知識(shí)生物的所有感悟，直接精通一門(mén)術(shù)法派系！”

    “如果是相同派系，甚至能讓術(shù)師的學(xué)識(shí)境界大幅提升，從此晉升一路坦途，再無(wú)瓶頸！”

    “虛境探索，是萬(wàn)里路的積累。”

    “經(jīng)驗(yàn)寶珠，是一瞬間的頓悟！”