其實(shí)剛開始的時(shí)候，我是很喜歡去給別人看的。

多驗(yàn)證，才能知道好不好用。

只是后來，大家經(jīng)常會(huì)在聊天的過程中問我：看看這個(gè)頭像好不好，看看這個(gè)房子怎么樣。

人生不如意，十之八九。

實(shí)事求是的看，肯定會(huì)有各種的問題。

說，還是不說呢？

這種隨口問，又沒有確定要解決的事情時(shí)，多半是想聽聽好話的。

可好話，不是真的。

但如果老老實(shí)實(shí)的說別人這兒不好那兒不好的，那不成了上趕著去招人煩嗎？

有道是，上趕著不是買賣。

所以，在非正式的情況下問我的，我經(jīng)常不知道該怎么說。

講真話，人家不愿意聽。

講假話，我又不愿意。

所以，我便折中了一下，講講原理。

讓大家自已明白了道理，再?zèng)Q定要不要化解，以及，要化解到什么程度。

于是，我舉了一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?，跟姑奶奶解釋道：“風(fēng)水，就跟考大學(xué)一樣。

如果想考一個(gè)好大學(xué)，那就得從拼音開始，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。

如果前期的基礎(chǔ)沒打牢，馬上就要高考了，你問我怎么才能考上清華北大，大概率是沒有什么好辦法的。

除非是復(fù)讀。從基礎(chǔ)開始，一步一步學(xué)。

但如果不想費(fèi)那個(gè)事兒，又想快速的提高成績，那就臨時(shí)抱佛腳，學(xué)習(xí)一些應(yīng)試的技巧。

比如寫作文，用總分總結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)會(huì)比較清晰，更容易得分。

比如，在檢查時(shí)，除非確定是馬虎的地方，才動(dòng)筆改成正確答案。

模棱兩可、沒有絕對(duì)把握的答案，盡量不要改。

蒙題的話，第一直覺準(zhǔn)的概率更大。

如果臨時(shí)抱佛腳的輔導(dǎo)班，也不舍得花錢報(bào)的話，那就了解一點(diǎn)兒常識(shí)。

比如，三短一長選長的，三長一短選短的，兩長兩短選擇B，長短不齊就選C。

但這種情況下，就要把期望值調(diào)整到，能提高一分算一分。

如果不想從基礎(chǔ)學(xué)，還想考清華北大，術(shù)法是做不到的。

不想降低期望值，那就從基礎(chǔ)開始學(xué)?！?/p>

姑奶奶聽完之后，不但沒生氣，反而在電話那邊兒笑得哈哈的。

“你這個(gè)小孩兒，幾天不見，竟然學(xué)會(huì)拐彎抹角的說話了。

我聽懂啦。

最好的辦法，就是換個(gè)好的房子唄。

現(xiàn)在這個(gè)房子，拼音沒學(xué)好，提高一分是一分，對(duì)吧？”

說完，她又在那邊笑。

我很誠實(shí)的回復(fù)道：“對(duì)。

最好的辦法，就是避開傷害。

如果非要面對(duì)它，那就加個(gè)盾牌。

乾位放金屬卦牌，就相當(dāng)于是加盾牌了。

但是盾牌，也會(huì)有損傷。

避開，是上上策?！?/p>

“懂了懂了，非常清晰的懂了?！惫媚棠绦Φ溃安贿^，到我這個(gè)年齡了，生意差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧，也差不多該退休了。

不折騰了。

有個(gè)盾牌就挺好的。

請(qǐng)這個(gè)盾牌化解，有什么說法和要求嗎？

開光啥的？”

我很開心姑奶奶能聽懂。

想要更好，那就多費(fèi)點(diǎn)兒事。

想省事兒，那就把期望放低一點(diǎn)。

這樣，就去除了貪念。