得虧蘇陽早有準(zhǔn)備，早就在辦公室里面留下了幾套換洗的衣服。
換好了衣服之后又趕緊將辦公室清理了一番，扭頭就回到了教室里面，就只剩下了江乘風(fēng)孤零零的一個人在那干坐著。
這一幕看著蘇陽頓時臉色古怪：“其他人都已經(jīng)回寢室修行了，你留在這干嘛？”
“我回去了也不知道該做什么……”江乘風(fēng)言語之中透著無盡的心酸：“也沒人陪我玩，他們都在忙著修行啊！我在寢室跟在這也沒什么區(qū)別呀！”
“……”
蘇陽一招手：“跟我來吧！”
“去哪兒？”
“圖書館。”
江乘風(fēng)也沒有任何的猶豫，立馬跟上了蘇陽去圖書館了。
“老蘇，明天就輪到我了是嗎？”
“如果不出意外的話應(yīng)該就輪到你了。”蘇陽瞥了一眼身旁的江乘風(fēng)：“不要讓我失望。”
“那肯定的！”
蘇陽沒有多言，自打五班的人除了朱濤都挨了一發(fā)師者威嚴(yán)之后，在面對自己的時候都是將自己的性子收斂了起來，變得老實了許多。
這當(dāng)然是蘇陽最希望看到的結(jié)果，最起碼這種情況下對他的教育工作就會顯得非常有幫助。
不過蘇陽心里面也很清楚江山易改，本性難移。
這群家伙就是在自己的跟前比較老實而已，他要是不在身邊估計就容易本性暴露了。
當(dāng)然，問題不大。
或許在其他人看來五班是非常惡劣的，包括自己沒來五班做班主任之前都覺得五班就是個教師修羅場。
即便是現(xiàn)在，五班在三中的形象依舊是個不服管教的刺頭班，只是被蘇陽給強制性摁住了而已。
但是真正跟這些孩子們接觸了之后才發(fā)現(xiàn)只是比較欠又比較喜歡開玩笑，就是有些時候玩笑開的太過分了，很容易把人惹毛。
之前那三個接手的班主任也確實是被捉弄的實在受不了了，一進(jìn)教室就是各種陷阱。
鋼刺板就不用說了，對于蘇陽來說那都是個老演員了。
那玩意兒甚至是遠(yuǎn)程控制的，不用的時候就是一塊普通的鐵板，用的時候只需要遠(yuǎn)程控制一下就會瞬間蹦出來鋼刺。
李一鳴買的。
不過那鋼刺說是鋼刺，并不尖銳，尖端部分已經(jīng)被打磨圓潤，根本扎不了人，不過猝不及防的給你來一下那肯定是非常難受的。
至于講臺桌里面放什么老鼠夾，專門放杠鈴的地下有塊可遙控的超強吸鐵石等等這種專門坑老師的操作那就是數(shù)不勝數(shù)了。
不用問，問就是李一鳴弄的，這小子沒老實之前最喜歡的就是鼓搗這些玩意兒了。
這家伙甚至讓專門的施工團隊把講臺對面的柜子改造成了一個超級強力的彈簧裝置，同樣都是遠(yuǎn)程操控的，只需要李一鳴用手機摁一下開關(guān)馬上就可以彈射出去。
然而那個彈簧裝置表面甚至是完全用橡膠覆蓋住的，沖擊力非常大，但是并不致命。
之前那三個班主任就是這么被直接彈出教室去的，可謂是防不勝防。
不過這玩意兒對蘇陽一點用沒有，師者無敵傍身站在那甚至連腳都沒動過一下。
比起外面所謂的混世魔王形象，其實蘇陽從各種陷阱的小細(xì)節(jié)之中就知道這些孩子還是有點善良的。
但不多。
這么折騰老師還是逆徒！
如果自己沒有師者無敵的話，估計也堅持不了多久。
因為這些陷阱都是遠(yuǎn)程遙控，不知道什么時候突然就給你來一下子，那種時時刻刻都要提防的精神狀態(tài)時間久了不出問題不被這群家伙搞出來被害妄想癥才是怪事。
蘇陽在大學(xué)時候自然是專修過教育心理學(xué)的，大概是可以能夠理解這些孩子們的心態(tài)。
最底層是自卑心理的邏輯，第二層就是基于自卑而衍生出來的自我保護(hù)心理。
他們的惡作劇行為很大程度上是出于自我保護(hù)，要將他們不信任的人全部驅(qū)離出自己的生活范圍，所以會展現(xiàn)出一個有違于他們自身性格的形象，要扮演一個很惡劣的形象，這樣才能夠讓對方不會隨便的欺負(fù)自己。
正常情況下這種學(xué)生如果不引導(dǎo)的話往后性格會變得越來越扭曲的，很有可能就會走上各種極端。
總之，現(xiàn)在一切都過去了，蘇陽覺著自己目前應(yīng)該是把這些孩子們帶上正軌來了。
晃眼的功夫蘇陽已經(jīng)帶著江乘風(fēng)來到了圖書館。
“我們學(xué)校的圖書館竟然這么大的嗎？”
一旁的蘇陽聽著江乘風(fēng)的驚呼聲，低聲道：“你沒來過？”
“要不是老師你帶我來的話，我估計畢業(yè)了都不一定會來一次。”
呵……說的好像你們能畢業(yè)一樣！
“跟上，保持安靜，這是圖書館，不要一驚一乍的。”
“哦，好。”
江乘風(fēng)趕忙跟著蘇陽進(jìn)了一側(cè)的電子圖書館，蘇陽就讓江乘風(fēng)坐在了自己的旁邊，江乘風(fēng)自是頗為期待：“老蘇，讓我?guī)褪裁疵Γ俊?/p>
蘇陽微微一怔：“我說讓你來幫忙了？”
江乘風(fēng)也是一愣：“你帶我來不是讓我過來幫忙的嗎？”
“我的忙你幫不上，我看你閑著也是閑著，我找本書給你看。”
“……”
見江乘風(fēng)頓時一臉麻木的表情，蘇陽眨了眨眼：“這么開心的嗎？”
“……”
你哪只眼睛看著我這表情像是開心的樣子！？
蘇陽很快就在電腦上找了一本武道版本的十萬個為什么，算是一個常識科普向書籍。
江乘風(fēng)一看封面的角落里印著適齡5-8歲嘴角瘋狂抽搐。
感覺自己被老蘇瘋狂的冒犯到了！
“老……老蘇，你是不是有點太看不起我了？”
“對不起，是我有點看不起你了！”
“這還差不多。”
“我給你找一本3~5歲可以看的。”
“……”
蘇陽沒好氣地說道：“還挑！？趕緊看你的，你們的武道基礎(chǔ)常識甚至連小學(xué)生都不如！”
“你要是敢在我旁邊打瞌睡試一試，才二十頁，給你一個小時的時間看完，然后我隨機抽題問你，答不出來你就準(zhǔn)備給我寫檢討吧！”
江乘風(fēng)頓時一臉委屈的想哭。
“哭！？哭也算時間啊！”