第六張紙的背面眼淚越來越多。

【那周回家，我沒有叫他接，自己從車站走了兩個小時回去。回家之后不可避免地和他爭吵，他沒有暴跳如雷也沒有大喊大叫，我覺得心里憋著一股火，把自己的手抬起來，攥成拳頭，想學著他打我的樣子去打他，結果竟然連他的胳膊都夠不著。他那種冷漠看著我的樣子簡直像在看一個笑話。】

【我的氣沒有地方發，他還質問我新出來的考試成績為什么這么差，我的情緒全都上頭了，記不清自己和他說了什么話，只記得他說的話很惡毒，我回給他的也一樣。然后我把試卷握緊，想要撕爛它，再撕掉作業本。】

【當時他說的其他話我都不記得了，只記得他看見我的動作之后涼颼颼地說，現在家里沒有多余的錢給我補買作業本，撕壞了之后學還必須要上，這些全都要用我自己的錢去買新的。】

【憑什么要花我的錢？我辛苦掙錢多不容易，而且到現在我只賺了一點點錢，要是花在這上面實在是太不值得了。】

【他這種無動于衷的冷漠態度又讓我想起媽媽走的時候，他也是這幅表情，連一滴眼淚都沒有掉。他不愛媽媽，也不愛我。還好我對他也沒有愛。】

第七紙的背面是一團糊上去的血跡：

【因為他做的事情，我在班里抬不起頭來，我的情緒也變得特別敏感，總覺得別人在談論我，有同學在我身后小聲說話我都很緊張。原先絡繹不絕來找我畫畫的同學現在看見我的時候雖然沒有說話，但是我能從他們的眼睛里看出輕蔑和厭惡，上課也聽不進去，我甚至覺得老師們都知道這件事了。】

【都是因為他，我現在會變成這樣都是因為他。】

【我想了好幾天到底怎樣才能報復他，才能讓他后悔自己曾經做過的事情，向我道歉。我用裁紙刀劃了手腕。】

【傷口一開始很冷，后來很疼。】

【血冒出來之后我就后悔了，我也有點慌，但是嗓子像失聲了一樣，連叫都叫不出來。】

【還好我就站在他房間門口做的這一切，所以他很快就發現了我的傷口，簡單處理之后傷口被包好。】

【他這次全程又是冷漠的態度，甚至連多余的話都沒和我說，只在出門上班之前和我說：自殘算什么本事，有本事就考上省城里的學校，不想見到他就考到好學校里去，家里沒有錢像別人一樣交擇校費和托關系，如果考不上就是考不上，到時候回來和他一樣干粗活，就只能每天都見到他。】

第八張紙上的字跡不再像之前那樣因為帶著憤恨而寫得扭曲，而是一筆一劃寫得認真。

【老師突然給我調了班級，新班級和原來的班級不在一個樓層，任課老師也全都不一樣。我莫名其妙擁有了一次重新再來的機會，這個班里的同學都對我的畫畫不感興趣，也沒人像原來的班級同學一樣有錢來買我的畫。】

【但是之前發生過的這些都我最屈辱的事情，現在雖然他和我力量懸殊太大，我的反抗在他眼里就像螞蟻一樣不自量力，但是他總有一天會老的。】

【這些事我會永遠記得。等我擁有能夠懲罰他的機會，那他的報應就要來了。】

【我會向他證明我有本事。】

陸黎單獨挑出最后一張素描紙，找到一個與已經得到的信息相斥的內容，“她成績變好的時候換了班級。”