跑！

    能搶到那一大包東西已經(jīng)是血賺，韓非頭也不會(huì)的沖出了401女生寢室。

    屋子里的三個(gè)小鬼做夢(mèng)都沒(méi)有想到床底下會(huì)躲著一個(gè)男的，他們更沒(méi)想到那個(gè)男的竟然連小朋友的書(shū)包都要搶走。

    渾身被怨念纏繞、一肚子壞水的鬼影哪里受過(guò)這氣，它們發(fā)出刺耳的叫聲，在短暫懵逼之后，不顧一切，歇斯底里的朝韓非追去。

    緊緊抓著書(shū)包，韓非在樓道里狂奔。

    他一邊跑，還一邊把手伸進(jìn)書(shū)包，開(kāi)始使用系統(tǒng)的鑒定功能。

    “編號(hào)0000玩家請(qǐng)注意！你已成功發(fā)現(xiàn)G級(jí)物品——未歸還的圖書(shū)。”

    “未歸還的圖書(shū)（被怨念和絕望纏繞）：傳說(shuō)圖書(shū)館里有個(gè)女孩被殺前就在看這本書(shū)，如果你將這本書(shū)借回了家，那她也會(huì)跟你一起回家。”

    “你已成功發(fā)現(xiàn)G級(jí)物品——監(jiān)控錄像帶。”

    “監(jiān)控錄像帶（被怨念和絕望纏繞）：這盤(pán)監(jiān)控錄像帶里記錄了非常重要的東西，其中包括你死時(shí)的場(chǎng)景。”

    “你已成功發(fā)現(xiàn)G級(jí)物品——紅色校服。”

    “紅色校服（被怨念和絕望纏繞）：更衣室某個(gè)柜子里放著一套紅色校服，當(dāng)更衣室內(nèi)只有一個(gè)人時(shí)，這套校服就會(huì)悄悄出現(xiàn)。”

    韓非把能收到物品欄里的東西全部收了起來(lái)，剩下的他也不吝嗇，任由手指上黑影吸收。

    不能收進(jìn)物品欄，等他下線后，剩下的東西就要丟掉。

    為了盡量減少浪費(fèi)，韓非現(xiàn)在比徐琴還要大方，直接讓黑影鉆進(jìn)書(shū)包里瘋狂吞吸那些“舊物”上面的陰氣和怨氣。

    原本只剩下一“絲”的黑影在不斷吞食之下，身體開(kāi)始脹大，它仿佛一條黑蛇在書(shū)包里上下爬動(dòng)。

    “多吃點(diǎn)！過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)有這個(gè)店了！”

    為了盡量多的給黑影爭(zhēng)取時(shí)間，韓非玩了命的狂奔。

    “那三個(gè)鬼孩子和宿管不對(duì)付，如果能挑起他們的矛盾就好了。”

    滿滿一書(shū)包的東西，陰氣最重的被韓非收進(jìn)了物品欄，剩下那些物品上殘留的陰氣全部被黑影吞吃掉。

    換句話說(shuō)，那書(shū)包里現(xiàn)在就剩下一堆垃圾了。

    沖到一樓，韓非想都沒(méi)想，直接把奪來(lái)的書(shū)包砸在了宿管窗戶上！

    “啪！”

    玻璃碎片四處飛濺，書(shū)包里的小物品散落在了宿管室內(nèi)。

    “宿舍門(mén)上了鎖，我出不去。追擊我的鬼孩子有三個(gè)，如果它們分頭堵我，那我根本跑不掉。當(dāng)著它們面下線的話，還會(huì)暴露我能夠退出游戲這張底牌，所以現(xiàn)在最明智的選擇就是找個(gè)隱蔽點(diǎn)的地方直接離開(kāi)。”

    扔掉書(shū)包之后，韓非沒(méi)有絲毫猶豫，閃躲進(jìn)了旁邊的廁所當(dāng)中。

    腳步聲臨近，那三個(gè)鬼孩子也不傻，兩個(gè)跑進(jìn)宿管房間取書(shū)包，一個(gè)悄悄進(jìn)入廁所查看。

    當(dāng)房東戒指?jìng)鱽?lái)涼意的時(shí)候，韓非躲在一號(hào)隔間里，果斷選擇了下線。

    血色降臨，韓非的意識(shí)脫離了游戲。

    摘下游戲頭盔，他拿起桌上的涼水猛灌了幾口。

    “搶完就跑，真刺激。”

    放下水杯，韓非披上一件外衣，打開(kāi)電腦，迅速記錄下了幾個(gè)名字。

    一號(hào)床秋桃，二號(hào)床于瑩瑩，三號(hào)床王慧，四號(hào)床初夏，馬老師。

    他找個(gè)很久的資料，終于有了發(fā)現(xiàn)。

    益民私立學(xué)院401女生寢室現(xiàn)實(shí)里確實(shí)存在，四個(gè)女生的名字也都對(duì)上了。

    其中，住四號(hào)床的女生叫做初夏，她就是當(dāng)初被金生抓花了臉的女孩，她男朋友就是那個(gè)在益民私立學(xué)院里自殺的小混混（詳見(jiàn)133章）。

    益民學(xué)院在封校之前，整所學(xué)校只有一位姓馬的老師，他是初一一班的語(yǔ)文老師馬滿江。

    “一號(hào)床的秋桃就是一班的學(xué)生，作文本上寫(xiě)有她的班級(jí)，另外她還在作文本背面給馬滿江留言，這傻孩子估計(jì)還不知道自己是被馬滿江給欺騙了。”

    繼續(xù)往下查，韓非發(fā)現(xiàn)了更讓他震驚的事情。

    馬滿江確實(shí)有個(gè)孩子，他叫做馬博，這個(gè)馬博多年前被檢查出精神分裂，具有四個(gè)人格。

    一切正好和游戲中對(duì)應(yīng)，游戲里馬滿江的兒子身上依附著三個(gè)鬼孩子，算上主意識(shí)，他們正好是四重人格。

    “這下貌似全部串聯(lián)起來(lái)了。”

    “馬滿江這個(gè)老禽獸，身為班里的老師卻跟班里學(xué)生秋桃曖昧，另外他似乎還把四號(hào)床的初夏騙進(jìn)了體育室內(nèi)。”

    “他做了非常不好的事情，但是卻被恰巧躲藏在體育室內(nèi)的另外一個(gè)學(xué)生給看到。為了保守秘密，所以他和他的孩子想要把那個(gè)學(xué)生給找出來(lái)。”

    韓非緊盯著點(diǎn)電腦屏幕，一個(gè)個(gè)念頭冒出腦海，他把自己在網(wǎng)絡(luò)上查到的資料全部記錄下來(lái)，然后一把將墻壁上關(guān)于人體拼圖案的照片撕下，開(kāi)始往墻壁上張貼全新的東西。

    “現(xiàn)實(shí)當(dāng)中益民中學(xué)共死過(guò)四個(gè)人。”

    “第一位死者是保安，這個(gè)人暫時(shí)似乎和馬滿江沒(méi)什么關(guān)系。”

    “第二位死者是金生的班主任，一位剛?cè)肼殯](méi)多久的女教師，她叫劉麗娜，這個(gè)女人正好是馬滿江的妻子。”

    “第三位死者是個(gè)小混混，這個(gè)小混混是初夏的男朋友，而初夏又被馬老師騙進(jìn)了體育室內(nèi)。”

    “最后一位死者就是金生，乍一看金生似乎跟整個(gè)事件毫無(wú)關(guān)系，但他為什么會(huì)被殺死？難道他就是躲藏在體育室內(nèi)，偷看到了馬滿江秘密的人？”

    韓非推測(cè)出了一種情況，益民私立學(xué)院的所有死者都不是自殺，而是被馬滿江和他孩子殺死的。

    “還是有些不太對(duì)。”

    繼續(xù)按照時(shí)間線往下追查，韓非發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，他無(wú)意間搜到了一條新聞。

    益民私立學(xué)院封停很久之后，401房間的四位女生相繼遇害，一切就像是怪談中的詛咒一樣。

    不過(guò)后來(lái)警方確定殺人兇手就是馬滿江的孩子馬博，馬博似乎早已知道自己的結(jié)局，他在家中畏罪自殺。

    所有和這件事有關(guān)的人，幾乎全都已經(jīng)被殺害，最后只剩下那個(gè)馬滿江還沒(méi)有受到應(yīng)有的懲罰。

    外面的天已經(jīng)亮了，韓非有了一個(gè)大概的猜測(cè)后，立刻拿出手機(jī)撥打了厲雪的電話。

    忙音響了幾聲之后，厲雪的聲音才從電話里傳出，她似乎還沒(méi)睡醒。

    “厲雪，你能不能今天帶我去見(jiàn)一下你的老師？我有個(gè)案子想要和他深入探討一下。”

    “人體拼圖案現(xiàn)在已經(jīng)交給刑偵大隊(duì)了，我老師也不再參與，他都快退休了……”

    “是另外一起案子，跟益民私立學(xué)院有關(guān)。”

    “益民私立學(xué)院？”厲雪這時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)：“老師身體很差，要定期治療，今天中午我?guī)闳ヒ?jiàn)他吧。”

    “好的，麻煩你了。”掛斷電話，韓非很快就躺在床上睡著了。