李驚雪頷首:“不錯(cuò),你阿姐說(shuō)了那么多話(huà)的目的就是想問(wèn)小白關(guān)于她五靈根的問(wèn)題。”
“阿姐為什么不直接問(wèn)小白?還要唔……拐彎抹角?”阿昭想到了阿娘之前教自己的成語(yǔ),又不太確定地問(wèn)自家阿娘:“是拐彎抹角對(duì)吧?”
“對(duì),就是拐彎抹角,”李驚雪摸了摸小姑娘的腦袋,沉吟一會(huì)兒告訴她:“大概是你阿姐做事比較謹(jǐn)慎,擔(dān)心小白拒絕回答她的問(wèn)題,所以她想先跟小白打好關(guān)系,這樣的話(huà),小白大概不會(huì)拒絕回答她的問(wèn)題了。”
阿昭不解:“小白為什么要拒絕回答阿姐的問(wèn)題?”
“因?yàn)槟惆⒔闩c小白不熟,小白拒絕回答她的問(wèn)題也是很正常的事情,所以你阿姐采用了迂回的方法,”葉風(fēng)開(kāi)口給她解釋道。
阿昭看著他,葉風(fēng)微笑回視著她,然后聽(tīng)到她問(wèn):“阿爹,什么叫迂回?”
葉風(fēng):……
他看著那雙烏溜溜的大眼睛,卡殼了一瞬,想了想解釋道:“迂回,你跟說(shuō)的那個(gè)拐彎抹角的意思差不多。”
阿昭哦了一聲,表示自己知道了。
蘇微月寫(xiě)著來(lái)了筆墨紙硯,將小白所說(shuō)的混沌功法記錄了下來(lái),按理來(lái)說(shuō),修真界記錄功法理應(yīng)用玉牌來(lái)刻錄,方便攜帶,內(nèi)視玉牌即可看到功法內(nèi)容。
但是阿昭一家人病的病、傷的傷、其余的修為都不怎么高,無(wú)法在玉牌上刻錄文字,所以,蘇微月只能用紙筆紙將功法記下來(lái)。
小白只告訴了她混沌功法的前三層,說(shuō)等她把前面三層煉好,它再把后面的告訴她。
蘇微月看著眼前墨水還沒(méi)有徹底晾干的混沌功法,眼中有著壓抑不住的激動(dòng):“好。”
混沌功法,擁有五靈根之人才能修煉,功法讀起來(lái)簡(jiǎn)單易懂,簡(jiǎn)單的字句里卻帶著玄妙的意境。
這是一部不得了的功法。
蘇微月拿著剛到手的功法,迫不及待地去修煉了。
在她離開(kāi)前,小白說(shuō)道:“有什么不懂的地方可以問(wèn)本座。”
蘇微月:“好的,小白老大。”
旁邊的東方墨有些羨慕,早知道他也認(rèn)小白當(dāng)老大好了。
午飯過(guò)后,阿昭溜達(dá)消食了一會(huì)兒便順?lè)块g午睡了。
阿娘說(shuō)了,小孩子要多多睡覺(jué),多多吃飯飯才能長(zhǎng)高高。
所以,她每天都會(huì)睡午覺(jué)的。
之后幾天的時(shí)間里,阿昭一家的日子變得很平和,阿昭每日上課,出攤,識(shí)字,過(guò)得很充實(shí)。
葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)家里每個(gè)人都在教女兒本事,只有自己無(wú)事可做時(shí),他與李驚雪商量了一下,能不能把晚上的識(shí)字課給他,他來(lái)教。
不然,什么都沒(méi)有做的他會(huì)顯得更無(wú)用的。
李驚雪提到他的提議,讓他看了看自己特意為阿昭尋回來(lái)的識(shí)字書(shū)籍,問(wèn)了他一些問(wèn)題。
然后她發(fā)現(xiàn)葉風(fēng)雖然沒(méi)了記憶,但他仿佛有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),教阿昭識(shí)字也算綽綽有余。
李驚雪在確保葉風(fēng)能教授女兒識(shí)字后便將晚上的識(shí)字課給了他。
三天后,李驚雪見(jiàn)熱鬧的尋仙鎮(zhèn)上修真者逐漸稀少,她與葉風(fēng)等人商量了一番,決定前往其他城鎮(zhèn)生活。
現(xiàn)在離開(kāi)尋仙鎮(zhèn),已經(jīng)不打眼的行為了。
于是,風(fēng)和日麗的一天,阿昭坐在自家阿兄買(mǎi)回來(lái)的牛車(chē)上,與阿娘阿爹幾人一起踏上了南下的道路。
因?yàn)樗齻円ふ以谀虾:S虻牡匦难谆稹?/p>
他們一家人也不急著趕路,慢悠悠行走著,一路上,阿昭學(xué)習(xí)辨認(rèn)藥材,識(shí)字、煉丹、學(xué)習(xí)法訣,聽(tīng)阿娘說(shuō)修真界的見(jiàn)聞。
很快,李驚雪和葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)兒女給小女兒授課時(shí)夾帶著私貨,比如:
習(xí)劍對(duì)練。
她兒子滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地問(wèn)小女兒:“昨日教你招數(shù)你可記得?”
軟糯糯的小女兒大聲回答:“記得,遇到比自己厲害的人不要多想,轉(zhuǎn)頭就跑,跑不過(guò)就戳他的眼睛,踹他要害,戳不到眼睛就撒毒粉,如果順利把對(duì)方放倒可以套他麻袋揍他。”
李驚雪:……
法訣教學(xué):
女兒?jiǎn)枺骸斑€記得昨日我教你,出門(mén)在外行事謹(jǐn)慎之法?”
小女兒挺直胸膛:“嗯,先給自己捏一個(gè)掩面術(shù)、換掉日常穿的衣服,走路能用隱身術(shù)就能隱身術(shù),遇到討厭的家伙,先用禁言術(shù)讓他閉嘴,再用五雷訣劈他頭頂,敵人強(qiáng)大的話(huà),敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn),不與他正面對(duì)打。”
李驚雪:……
葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)了李驚雪的憂(yōu)愁,他問(wèn):“李道友,你怎么了?”
李驚雪把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了他,愁眉不展地說(shuō)道:“我不是說(shuō)她倆教給阿昭的方法不管用,但是阿昭現(xiàn)在太小了,學(xué)太多損招會(huì)不會(huì)不太好?”
葉風(fēng)沉默了下來(lái):“……”
他還以為她是不贊同兩個(gè)兒女的教學(xué),沒(méi)想到她是在擔(dān)憂(yōu)女兒年齡小,學(xué)太多損招對(duì)她的成長(zhǎng)有影響。
葉風(fēng)想了想說(shuō)道:“要不,我教阿昭識(shí)字時(shí),讓她倆也過(guò)來(lái)一起上課?我順道教一教他們應(yīng)當(dāng)如何為人處世?”
李驚雪懷疑地看著他:“你記得怎么教?”
這人教女兒識(shí)字認(rèn)字她還是放心的,但教為人處世嘛。
李驚雪不是不相信他,而是覺(jué)得他不太靠譜。
葉風(fēng)表情誠(chéng)懇:“我試試?”
見(jiàn)狀李驚雪猶豫了一下:“那你試試?”
然后,李驚雪看到葉風(fēng)把三個(gè)孩子帶去上課,然后葉風(fēng)跟孩子們說(shuō),萬(wàn)事要以和為貴,凡事可以先講道理,不要隨便動(dòng)手,以德服人。
他講了許多長(zhǎng)篇大論,東方墨和蘇微月差點(diǎn)打哈欠了,不過(guò)見(jiàn)到認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的妹妹,兩人捂住嘴,死死不讓那個(gè)哈欠打出來(lái)。
阿昭坐在兩人中間,蘇微月捂嘴時(shí)側(cè)頭,正好對(duì)上了東方墨那雙有氣無(wú)力的目光。
她:……怎么辦,突然很想笑。
東方墨的嘴角不斷抽搐,他也想笑,不知道為什么,看到蘇微月聽(tīng)課聽(tīng)到一副快要睡過(guò)去的模樣,他就想笑。
不過(guò),他以強(qiáng)大的意志力忍住了,不讓自己發(fā)出笑聲,免得影響自家妹妹學(xué)習(xí)。
蘇微月默默移開(kāi)目光,她怕自己再看下去,她真的會(huì)笑出聲來(lái)。
這樣不好,會(huì)影響自己在妹妹心中的妹妹形象,所以得忍住。
小半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,葉風(fēng)把精心準(zhǔn)備的內(nèi)容講完了,他看了看眼前的三個(gè)兒女,除了中間那個(gè)小的精神奕奕之外,另外兩個(gè)都有氣無(wú)力,一副快要睡過(guò)去的模樣。
葉風(fēng)看了看窗外,明月當(dāng)空,夜深了,怪不得這兩孩子想睡覺(jué)。
他問(wèn):“方才的內(nèi)容你們可都明白了?有沒(méi)有不懂的地方?”
東方墨和蘇微月這對(duì)異父異母,毫無(wú)血緣關(guān)系的親人在這個(gè)時(shí)候格外默契,兩人小雞啄米似的,腦袋搖得像撥浪鼓一般:“沒(méi)了。”
葉風(fēng)見(jiàn)狀微微頷首:“那就好,回去……”休息吧。
“阿爹,我有不明白的地方,”葉風(fēng)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,軟糯糯的聲音響起。
葉風(fēng)三人目光齊齊落在小姑娘身上。
阿昭問(wèn)道:“阿爹,你方才說(shuō)以和為貴,但萬(wàn)一對(duì)方不跟我們講道理呢?他非要?jiǎng)邮值脑?huà),那我們應(yīng)該怎么辦?是不是轉(zhuǎn)頭逃跑?”
阿兄說(shuō)過(guò)對(duì)敵人可以出損招或者可以逃跑。
阿爹又說(shuō)要以和為貴,不能隨便動(dòng)手,那么剩下的只有逃跑這一個(gè)選項(xiàng)了。
葉風(fēng)搖頭:“不,如果對(duì)方不講道理還想動(dòng)手,我們不必退讓?zhuān)苯臃磽艏纯伞!?/p>
阿昭:“啊?”
原本在打哈欠的蘇微月和東方墨頓時(shí)來(lái)了精神,說(shuō)到打架什么的,他倆挺熟練的。
“那如果打不過(guò)呢?”阿昭問(wèn)道。
葉風(fēng)一手別在腰后,一手放在身前,聽(tīng)到她的問(wèn)題,毫不猶豫地告訴女兒:“所以,你要好好修煉成為一個(gè)厲害的人,那樣的話(huà)就不會(huì)有人打得過(guò)你了。”
旁邊的李驚雪:???
阿昭露出恍然大悟的神色:“哦,原來(lái)如此。”
她握緊自己的小拳頭:“我會(huì)加油修煉的。”
此時(shí),東方墨開(kāi)口:“阿爹,如果打不過(guò),逃不了,可不可以用損招?比如撒毒粉,踢要害,戳眼睛。”
葉風(fēng)表情滯了滯,想說(shuō)不行,但他注意到阿昭那雙閃閃發(fā)亮的眼睛正緊盯著自己,他:如果說(shuō)不行,那以后阿昭出門(mén)外在被人欺負(fù)了怎么辦?
葉風(fēng)用著很?chē)?yán)肅的表情說(shuō)道:“當(dāng)然可以用。”
東方墨用得意的眼神看向自己的對(duì)手蘇微月,你瞧,我的方法阿爹認(rèn)可了。
蘇微月:“阿爹,那如果我們沒(méi)有什么力量,但又急于出手某樣?xùn)|西來(lái)?yè)Q取靈石或者其他物品,那我們是不是可以行事謹(jǐn)慎一些?偽裝面容、掩飾行蹤,不被有心人跟蹤?”
“……可行,”葉風(fēng)回答。
阿昭的眼睛亮晶晶的:“這些方法阿姐阿兄都教過(guò)我,我都會(huì)了。”
葉風(fēng):……
他道,“會(huì)了就好,不過(guò)修煉的同時(shí)不要忘記寫(xiě)三張大字貼給我。”
阿昭奶聲奶氣應(yīng)了下來(lái):“好~”
葉風(fēng)想起什么似的又看向東方墨與蘇微月:“你們的話(huà),明天上課前交一篇以和為貴的千字心得給我。”
兩人:???
“阿爹,我也想寫(xiě)心得,”三歲的阿昭小朋友正是愛(ài)表現(xiàn),特別用力的年齡。
葉風(fēng)拒絕了她:“你不用寫(xiě),好好寫(xiě)你的大字。”
小女兒寫(xiě)大字貼都歪歪扭扭的,怎么寫(xiě)心得?
交代完功課,葉風(fēng)讓三個(gè)孩子各自去休息,他們正在去南洲的路上,在一個(gè)小鎮(zhèn)的客棧后院投宿。
阿昭邁著小短腿高高興興地離開(kāi)了,身后跟著蔫蔫的阿姐阿兄。
李驚雪在三個(gè)孩子離開(kāi)后,面無(wú)表情地看向葉風(fēng),后者表情訕訕地解釋?zhuān)骸爱?dāng)著阿昭的面,我總不能說(shuō)那些辦法不能用,說(shuō)不定她以后能用上呢。”