賦論總裁官是當(dāng)朝大學(xué)士羅頁(yè)文，正坐在首席查看被眾判官黜落的卷子，這些落選的卷子多少要過(guò)一眼，首先是防誤判，其次是有這態(tài)度也能讓眾判官謹(jǐn)慎行事。

    來(lái)到案前的微胖判官雙手奉上卷子，“大人，學(xué)生愚鈍，這張卷子恐怕還得您親自來(lái)明斷。”

    有其他判官聞言忍不住回頭看了看。

    抬眼看的羅頁(yè)文哦了聲，也有些意外。

    還是那句話，文無(wú)絕對(duì)，難以細(xì)分絕對(duì)的高下，只能判以水準(zhǔn)高低。

    水準(zhǔn)以‘成’來(lái)論，一桶水裝了幾成滿的意思，用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)，十成自然就裝滿了。

    滿數(shù)為十，又分四個(gè)檔次。

    一張卷子的作答，五成以下的水準(zhǔn)評(píng)‘劣’，自然也就是黜落了。

    十之五六評(píng)‘中’，十之七八評(píng)‘良’，九和十就是‘優(yōu)’。

    不過(guò)一般情況下判官給人評(píng)‘優(yōu)’時(shí)，通常都給九成，都會(huì)留一分余地，很少給人評(píng)十分滿意，除非碰到十分優(yōu)異者，給了也能得到大多人認(rèn)可，不會(huì)遭來(lái)太多非議，才會(huì)不吝給予，否則就是自找麻煩。

    這就是羅頁(yè)文疑惑的地方，有這么多等級(jí)可劃分，感覺(jué)模棱兩可的地方高一點(diǎn)或低一點(diǎn)都可以，判官有這權(quán)力，做不了決定是怎么回事？當(dāng)即暫停手上看的黜落卷子，接了遞來(lái)的那份查看。

    看著看著，他眉頭忽然一皺，繼而又慢慢舒展開來(lái)，后又會(huì)微微一皺，目中神色頗給人陰晴不定感。

    看到最后，似乎反復(fù)看了好幾遍，最后竟忍不住盯著最后幾句話輕輕嘀咕起來(lái)，“聚民之地為國(guó)，民哀則國(guó)衰，佑民者，真國(guó)士也。陛下受命于天！陛下受命于天…陛下受命于天……”賦文最后一句話讓他反反復(fù)復(fù)很是念叨了一陣。

    此時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)這篇賦論是怎么回事。

    破題沒(méi)問(wèn)題，國(guó)士能成為國(guó)士，是皇帝給的還是天命造就的又或是自己努力來(lái)的。

    答題正常的論述，就是國(guó)士與三者之間的關(guān)系。

    鎖院之后，他看了這么多答卷，都是這種正常的論述邏輯，不是說(shuō)無(wú)君就無(wú)國(guó)士的，就是奉天承運(yùn)的，要么就三者兼顧的，唯獨(dú)眼前這張卷子完全偏題了。

    說(shuō)白了，這位答題者認(rèn)為國(guó)士和三者之間都沒(méi)什么關(guān)系。

    這位答題者通篇大論的，不去論述國(guó)士與三者的關(guān)系，反而在慷慨激昂地解釋另一個(gè)問(wèn)題，什么叫國(guó)士！

    遍數(shù)古今，一個(gè)個(gè)早已遠(yuǎn)去的人物在答卷文字間鮮活了起來(lái)，一件件可歌可泣的歷史煙云似乎就飄蕩在眼前，令人蕩氣回腸，最后匯聚成一句話，也是考卷上的最后一段話：聚民之地為國(guó)，民哀則國(guó)衰，佑民者，真國(guó)士也！

    看到這，換了任何判官都會(huì)認(rèn)為，答題者認(rèn)為國(guó)士是在為國(guó)為民不為私利的付出中擔(dān)當(dāng)起來(lái)的，在諷刺那種精致利己的所謂努力，否認(rèn)與天命有關(guān)，甚至否認(rèn)與帝王有關(guān)。

    就憑此，判官不看的皺眉才怪，可問(wèn)題卻在最最后出現(xiàn)了神奇的轉(zhuǎn)機(jī)：陛下受命于天！

    若把這一句蒙蔽掉，通篇都是別的意思。

    若把這一句加上，通篇驟然翻轉(zhuǎn)，瞬間顛倒了乾坤。

    所以哪怕是羅頁(yè)文也忍不住反復(fù)試讀確認(rèn)。

    聚民之地為國(guó)，民哀則國(guó)衰，佑民者，真國(guó)士也！

    誰(shuí)是真國(guó)士？后面輕飄飄點(diǎn)出一句，陛下受命于天！

    于是，整篇答卷的意味定性是，答卷者通篇否認(rèn)了國(guó)士與三者之間的關(guān)系，告訴了大家什么才是真正的國(guó)士，若真有國(guó)士的話，護(hù)佑萬(wàn)民者才是真國(guó)士，誰(shuí)有資格守護(hù)萬(wàn)民？陛下受命于天！

    若真有誰(shuí)運(yùn)承天命，唯有陛下！

    好不容易從答卷中回過(guò)神來(lái)的大學(xué)士端著卷子忍不住搖頭好一陣。

    他發(fā)現(xiàn)這答卷者偏題偏的離譜，卻又偏的沒(méi)問(wèn)題呀！

    頭回見識(shí)到這樣的事，今天算是大開眼界了。

    砰！隔壁批卷房?jī)?nèi)突然傳來(lái)猛然拍桌的動(dòng)靜。

    又有人怪叫一聲，“好！好一個(gè)‘一朝入得君王殿，了卻生前身后名’，好好好！”

    這邊閱卷的判官都被驚動(dòng)了，包括羅頁(yè)文在內(nèi)，都在面面相覷，原來(lái)是隔壁有人在拍案叫絕。

    羅頁(yè)文笑道：“看來(lái)李大人是遇上好的詩(shī)詞了，否則以他的見多識(shí)廣不會(huì)這般失態(tài)?！?br />
    微胖判官略欠身，“大人明鑒，想必是如此?！?br />
    羅頁(yè)文深吸了一口氣，目光又落在了手上卷子上，問(wèn)：“此卷你怎么看？”

    微胖判官：“還請(qǐng)大人明示。”

    羅頁(yè)文：“問(wèn)你，但說(shuō)無(wú)妨?！?br />
    微胖判官：“竟敢直評(píng)陛下，下官不敢妄議，請(qǐng)大人定奪！”

    羅頁(yè)文微笑，一猜就是如此，考題涉及帝王，答題者不可避免也要涉及，但都借古喻今，這直接說(shuō)‘陛下’二字就是不偏不倚地指當(dāng)今圣上了，加之是篇奇文，撞上的判官不好定奪可以理解。

    但也正因?yàn)槿绱耍⑴峙泄傩睦锸窃趺聪氲?，羅頁(yè)文已經(jīng)是心里有數(shù)了，遇上這種卷子，若不是真覺(jué)得好，直接黜落便可，犯不著還拿來(lái)給他看，顯然內(nèi)心里是不舍的。

    抖了抖手上卷子，羅頁(yè)文頷首贊許道：“如正道滄桑，如大地蒼茫，卻又驟然如坐云端，更難得的是，竟能在會(huì)試中寫出這般一氣呵成的文章，我也是頭回見識(shí)到。字毓靈秀，文采飛揚(yáng)，蕩氣回腸，且一氣呵成，如此心性，想必其它題目做的也不會(huì)差，老夫理當(dāng)成全！”

    微胖判官正訝異大學(xué)士竟給出如此高的評(píng)價(jià)，羅頁(yè)文已經(jīng)是把卷子往桌上一鋪，直接提了批卷的朱筆，跳過(guò)下面判官，自己在試卷上親筆寫下了一個(gè)鮮紅的‘十’字，竟給了個(gè)封頂?shù)淖罡叱煽?jī)。

    涉及當(dāng)今圣上，下面判官與圣上少見，不敢定奪，羅頁(yè)文卻是經(jīng)常與圣上見面的，多少知道一些圣上的心思，就憑這突兀冒出的‘受命于天’的字眼，這馬屁怕是就要拍進(jìn)陛下的心坎里，陛下怕是就想讓天下人看到。

    而這通篇文章的前面，怕是又要對(duì)了另一批人的胃口。

    這人吶，就是這樣，總喜歡看自己喜歡看的東西。

    所以不但是奇文，還是篇兩邊討好的奇文，他沒(méi)理由不玉成。

    當(dāng)然，玉成之前他也有些猶豫，心頭閃過(guò)一個(gè)陰影，有點(diǎn)懷疑，此文會(huì)不會(huì)是那個(gè)示意出題者安排的考生，若如此的話，他便要減去一分，將‘十’變成‘九’。

    在朝為官，既要生存下去，又想守著一些本心往往便得如此折中，就像眼前這篇兩邊討好的奇文一般，暢所欲言到最后似乎意識(shí)到了不妥，還是以畫龍點(diǎn)睛的方式來(lái)了個(gè)峰回路轉(zhuǎn)。

    后來(lái)一想，又覺(jué)得不是，若是那人安排的考生，便不會(huì)推翻那人的出題，于是才放心給了‘十’的評(píng)判。

    親自批閱后，羅頁(yè)文扯起卷子交給了微胖判官，揮手示意就這樣，后者領(lǐng)卷退下，回了自己位置上繼續(xù)批卷……

    又?jǐn)?shù)天后，當(dāng)所有考卷全部判卷完畢，要正式羅列會(huì)試排名時(shí)，四房主考官終于在庭院中碰面在了一塊。

    羅、李、楚、耿四位大人相視哈哈大笑，忙完了最緊張的判卷，剩下的事情便簡(jiǎn)單了。

    李大人問(wèn)：“各房頭名想必都出來(lái)了吧？要不，好文共賞，咱們先開各房的頭名？”

    羅大人指著他笑道：“你前些日子拍案叫絕，整個(gè)院子都聽見了，必是有所得，心里按捺不住了吧？”

    幾人齊哈哈。

    笑歸笑，事還得辦，按李大人說(shuō)的辦并不誤事，更不違規(guī)，何況大家也確實(shí)想看最好的。

    于是四房又再次按照規(guī)矩合一協(xié)作，所有考卷都搬運(yùn)到了一座大堂內(nèi)，登記造冊(cè)的東西也都準(zhǔn)備齊全了，人員聚集在了一起，各自分工。

    四位主考官又湊了團(tuán)，不過(guò)都拿了一份卷子，一起放在了一張案上，李大人指著自己的說(shuō)道：“你們的字多，一時(shí)間看不完，來(lái)，都先來(lái)看看我的?！闭f(shuō)罷自己還讓開了，給三人騰了空間。

    另三位大人當(dāng)即擠在一起，腦袋往中間瞅。

    “喲，李大人竟給一首詩(shī)判了個(gè)滿十。”

    “呵呵，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)，你看看，四份考卷都是滿十?！?br />
    “沒(méi)想到啊，本科會(huì)試四房居然都不留余地，都給出了判滿分的卷子，罕見！”

    “朝天闕…咦，有點(diǎn)意思…”

    “一朝入得君王殿，了卻生前身后名…一朝入得君王殿，了卻生前身后名……”

    “好一個(gè)《朝天闕》，題指‘功名’二字作詩(shī)，卻用短短四句寫出了一生，連死后也不落，卻又在題范之內(nèi)，好詩(shī)！判滿十不為過(guò)！”

    聞三人言，李大人捋須搖頭，洋洋自得狀。

    “咦？”羅頁(yè)文忽流露驚悚神色，指著東南西北拼一塊的四份考卷，“你們看字跡，是我眼拙嗎？我怎么感覺(jué)這四份卷子出自同一人之手？”

    此話一出，另三位趕緊細(xì)瞅辨認(rèn)四份考卷的字跡，不看還好，越看越像。

    別說(shuō)他們，連旁聽的下官也忍不住圍了過(guò)來(lái)。

    李大人忍不住伸手拿起了兩份卷子，把兩邊文字徹底靠在了一起做對(duì)比，比著比著嘴里嘀咕，“是很像，至少這兩份似乎真是出自同一人?！?