蘇彰出身于蘇州大家蘇家,是一個標準的南方官吏。
做到九卿位置之一,也算是南方官吏的代表人物。
蘇家乃是蘇州府的望族,擁有良田無數,其中蘇州蘇錦的份額,蘇家就占了半數,除此之外,還有瓷器等產業。
蘇家對于教育也是十分重視,并且在當地辦有學堂,培養了不少官吏和學士。
蘇彰也是科舉入仕,雖然蘇家有商賈之名。
但是蘇彰的戶籍實在蘇家旁支之中,因此,也不影響他的仕途,當初科舉,蘇彰以探花之名入仕,再加之蘇家在江南的影響力,所以蘇彰在官場上也是平步青云,一路升到了如今的九卿之一的太常寺卿之位。
此人能力也是非同一般,先皇時期,不過還是翰林學士的他,便能幫助先皇處理政務,當時更是前往地方任了一屆知府。
當時可是將地方整理得風調雨順,稅收都是增加了近一倍。
若不是因為此人背后蘇家乃是商人世家,先皇時期,就已經是六部主官之一了,也不至于只是一個太常寺卿。
面對此人,戶部尚書馮珅,絲毫不慌。
“蘇大人,你這話說得更加有失偏頗,什么叫北方學子不努力?你可知曉,北方學子們為了學習有多刻苦?他們......”馮珅此時火氣很大。
方陽一看,不由皺了皺眉。
沒想到馮珅竟然在這時候開始自證,這不是給自己添堵嗎?
你就是說的天花亂墜,人家一句不信,就能將你打入圓形啊。
方陽心中一陣無奈,只好出來打斷馮珅的發言。
“蘇大人此言差矣,科舉可不單單是為了選拔官吏,同樣是為了維護國家穩定,平衡南北差異。正所謂‘不患寡而患不均,不患貧而患不安’!”
“而你說的大楚北方學子不努力,此話更是無稽之談,若是此話傳揚出去,以后蘇大人出門還是做好防護,要不然就老實選擇中午出門,因為早晚要挨揍!”
蘇彰勃然大怒:“方大人!你如此說是不是太過分了!”
方陽面帶冷笑,隨后繼續開口:“蘇大人,關于南方學子為何比北方學子強,其實蘇大人心中也早有答案了,大楚自建立以來,北方戰火紛飛,成為抵御異族的橋頭堡,南方在北方的庇護下,經濟和文化得到長足發展,這才是科舉考試中,南方學子霸榜,北方學子寥寥的重要原因。”
“而且這種南北方發展失衡,正在引發地區之間的矛盾,我們從近幾年的科舉之中便已經能看出來,這種矛盾正愈演愈烈,這豈不是違背了科舉公平公正的初衷?”
聞言,馮珅頓時眼前一亮,這些都是他想說的話啊!
于是便點頭:“不錯!方大人說的正是我想表達的,敢問,如此科舉,哪里有公平可言?”
聽聞此話。
蘇彰雙眼微微瞇起:“方大人,這世上哪有絕對的公平?正如你,生來就是國公之子,自然不用參與科舉,你所說的不過片面至此,在我看來,如今的科舉制原本就已經非常公平,只是不知道馮大人今日提起此事是為何?”
蘇彰是真心不想和方陽這個滾刀肉對上,誰知道下一刻這小子會做什么,于是便將話題重新引給馮珅。
言外之意也是告訴方陽:‘你別和我說話,這是我和馮尚書之間的事情,你一個國公之子就不要湊熱鬧了。’
方陽自是聽出來對方的言外之意,微微一笑也沒在多說。
馮珅則是眼前一亮,心里已經樂開了花,終于上正菜了!
于是便拿出一個折子:“陛下!關于科舉取士之事,臣有一個建議。”
“哦?”
楚雄臉上裝出一副疑惑臉,心中則是已經樂開了花,但此刻仍是壓抑住內心的喜悅,緩緩開口:“說來聽聽,若是能令科舉取士更加公平,那是再好不過的事情。”
與此同時,文武百官的目光全都落在馮珅身上。
此刻他們也很想知道,馮珅究竟有什么辦法,可以令科舉取士更加公平。
馮珅微微一笑,直言道:“陛下!臣以為,為了讓科舉取士的名額分配更加合理,咱們大楚可以將科舉實行南北方分卷制度。”
‘嘩!’
馮珅此言一出,現場頓時一片嘩然之聲。
不等馮珅把話說完,丞相趙相如便站了出來:“此法萬萬不可!先皇時期,科舉分卷,致使榜單被南方學子霸榜之后,北方學子紛紛靜坐的事情這才過去多久?”
馮珅聞言頓時微微一笑:“趙相!你且等我講話說完。”
趙相如眉頭微鎖。
雖然他也是北方戶籍,但是坐到他如今的位置,他并不想朝廷政策有太多的變動,因為變動一多,那必然會讓他有種失去一些權利。
馮珅見趙相如不說話,便繼續開口:“除了分卷考試之外,臣以為,也當分榜,進行分卷分榜取士,春闈錄取貢生約為三百名,如此的話,那就南北方各自占一百五十個名額,讓所有參與春闈的學子,在他們各自的南北榜單廝殺。”
“如此一來,便可以有效避免因為南方學子霸榜科舉導致的地區矛盾,既實現了平衡,又維護了江山社稷的穩固和團結,保同時也能保證朝廷官吏的南北地域平衡,讓我大楚變得更加強大!”
此話落地。
殿中瞬間鴉雀無聲,而后瞬間嘩然一片。
“南北方分卷考試,分卷取士,這對于科舉制度而言,還真是一項創新。”
“馮大人此法,當真不俗!分卷、分榜,如此的話這對于北方學子而言,確實更加公平。”
“不對啊,這法子怎么讓我感覺方里方氣的?”
“不能吧,那小子掙錢是個好手,這種大事他能處理得好?”
“不行!絕對不行!科舉本就是為了公平取士,講的就是能者上,庸者下,若是按照如此說法,那不是硬生生南方學子將名額給搶走了嗎?這對南方學子不公平!”
“這樣就能使得江山社稷更加穩定了?北方學子是沒有意見,難道南方學子的意見就不是意見了嗎?南方學子本就比北方學子多,如此五五劃分,豈不是寒了南方學子的心?”
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