還未入官場(chǎng)的士子，常年受圣人言語(yǔ)熏陶，心中多有抱負(fù)，都是想做好官清官。
陳三元不僅學(xué)識(shí)力壓眾人，還是如此好官、清官，更讓學(xué)生們敬佩。
自他們來(lái)了松奉，親眼瞧著松奉一天一個(gè)樣，眾學(xué)生更對(duì)陳硯崇拜至極。
今日瞧見(jiàn)陳三元，一個(gè)個(gè)都極激動(dòng)。
不過(guò)有“圣師”楊老先生和大儒何先生在，他們不敢造次，只能乖乖待在原地，極力壓制心中情緒。
一名疾沖而來(lái)的衙役打斷了三人的說(shuō)笑。
那衙役被陳茂等護(hù)衛(wèi)攔下后，就壓低聲音將八大家的所做所為說(shuō)了。
陳茂湊近陳硯耳邊，小聲嘀咕了幾句，陳硯笑容一頓，轉(zhuǎn)而無(wú)奈地朝著兩位先生拱手賠罪：“學(xué)生有急事，今日怕是不能招待二位恩師。”
楊夫子擺擺手：“你有事就去忙，老夫與何老聚一聚就是。”
“記得將你的好茶葉送來(lái)。”何若水提醒。
陳硯朝著二人行了學(xué)生禮后，領(lǐng)著陳茂等人匆匆離去。
瞧著他匆忙的背影，何若水雙手負(fù)在身后，對(duì)楊夫子感嘆道：“我等真是收了個(gè)好學(xué)生。”
少年成名，卻沉著踏實(shí)，又實(shí)力卓絕，將松奉的死水?dāng)嚮盍耍€把無(wú)人問(wèn)津的一座島給經(jīng)營(yíng)得極繁榮，凡此種種，實(shí)非常人之舉。
楊老夫子嘆息一聲：“如此下去，可怎的長(zhǎng)高。”
何若水心中諸多感慨瞬間消失，目光在陳硯的背影和陳茂等護(hù)衛(wèi)之間掃來(lái)掃去，咳嗽一聲，道：“高不高的不要緊，能打得過(guò)別的大臣就行。”
想了下，又補(bǔ)充一句：“懷遠(yuǎn)還是很能打的。”
楊老夫子想到陳硯在皇宮內(nèi)暴打百官之事，瞬間坦然：“此話倒是不錯(cuò)。”
何若水話鋒一轉(zhuǎn)，笑著道：“楊老既已來(lái)了書(shū)院，不若給他們講學(xué)？這些學(xué)生可是日夜盼著聽(tīng)您這位圣師點(diǎn)播。”
楊夫子笑道：“也好，何老這些日子如此操勞，也該歇歇了。”
學(xué)生們個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，恨不能將楊夫子盯出個(gè)洞來(lái)。
楊夫子走到樹(shù)下坐下，待學(xué)生們坐好后，問(wèn)那偷偷算田數(shù)的學(xué)生：“吾不如老農(nóng)，何解？”
那學(xué)生哆哆嗦嗦道：“此句出自《論語(yǔ)·子路》篇。”
楊夫子不辨喜怒：“何解？”
那學(xué)生哆哆嗦嗦道：“孔夫子以為，在上者重禮、義、信，四方百姓就會(huì)扶老攜幼來(lái)依附，不需親自種莊稼。”
楊夫子又問(wèn)：“何解？”
那學(xué)生冷汗岑岑，已是心慌意亂，腦子一片空白。
其余學(xué)生也是噤若寒蟬，大氣也不敢喘。
那學(xué)生分明已說(shuō)了自已的見(jiàn)解，圣師卻始終問(wèn)“何解”，分明是認(rèn)為他的解答不夠。
可此人的解答就是大多數(shù)人的解答，除此之外，還能如何解？
一時(shí)間，整個(gè)校場(chǎng)都陷入沉寂，壓抑的氣氛與何若水講學(xué)時(shí)全然不同。
站在一旁觀看的何若水心中對(duì)楊夫子敬佩非常。
此等氣勢(shì)，實(shí)在非同凡人，難怪能教導(dǎo)出兩位三元公。
又一想，陳硯竟能在楊夫子如此嚴(yán)厲的教學(xué)之下，養(yǎng)成不拘一格的性子，實(shí)在難得。
見(jiàn)四周沒(méi)了聲響，楊夫子又問(wèn)道：“后人常言，孔夫子輕視農(nóng)事，你等以為如何？”
底下依舊鴉雀無(wú)聲。
楊夫子又將目光落到那位站著的學(xué)生：“你以為如何？”
豆大的汗珠從那學(xué)生的額頭流到下巴處，哆哆嗦嗦道：“萬(wàn)……萬(wàn)般皆下品，惟……惟有讀書(shū)高。”
楊夫子神色依舊未曾有變：“世間之人都去讀書(shū)，誰(shuí)人耕種、誰(shuí)人織布、誰(shuí)人做飯？到那時(shí)，世間之人都赤身裸體，禮從何來(lái)？世人都啃書(shū)本充饑，豈不是對(duì)書(shū)本的褻瀆？”
那學(xué)生被逼問(wèn)得啞口無(wú)言，只道：“此乃孔圣人所言。”
難道孔圣人所言也有錯(cuò)嗎？
“雖是孔圣人所言，卻非你這般解。”
楊老夫子緩聲道：“上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情，夫如是，則四方之民襁負(fù)其子而至矣，焉用稼？在上者重禮、義、信，百姓便會(huì)扶老攜幼來(lái)歸附，在此安居樂(lè)業(yè)，農(nóng)事自有老農(nóng)專精。”
他看向那學(xué)生，道：“此學(xué)院取名因才，是要因材施教。你來(lái)聽(tīng)何老講學(xué)，就該專心聆聽(tīng)；若醉心算數(shù)一途，大可在此道深耕，將來(lái)也會(huì)有你用武之地。最忌你這般兩頭都想要，兩頭都耽誤。”
那學(xué)生對(duì)楊夫子深深行一禮，誠(chéng)懇道：“學(xué)生受教。”
其他學(xué)生也都若有所悟，紛紛沉思起來(lái)。
何若水已然明白了楊夫子的用意，心中不禁感嘆，楊夫子不愧“圣師”之名，此課過(guò)后，不少學(xué)生怕是都要深思了。
……
陳硯的馬車(chē)到府衙附近，就被堵得走不動(dòng)。
獨(dú)輪車(chē)、挑夫、百姓將街道擠得水泄不通。
陳硯干脆下了馬車(chē)，被陳茂等護(hù)衛(wèi)圍著往前慢慢擠。
那些百姓回頭一看，瞧見(jiàn)陳硯身上的官服，紛紛呼喊著“陳大人來(lái)了”“快讓讓”之類的，再極力往旁邊擠，讓開(kāi)一條道放陳硯前行。
不過(guò)人實(shí)在太多，導(dǎo)致陳硯擠到府衙門(mén)口時(shí)，官帽歪了，一只鞋子被擠丟了，還好被陳茂撿了回來(lái)。
八大家的家主們瞧見(jiàn)陳硯如此狼狽，當(dāng)即心照不宣地互相使眼色。
王家主領(lǐng)著眾人上前，對(duì)陳硯拱手，又是朗聲道：“陳大人，我等將您要的銀子、茶葉瓷器等物都送來(lái)了。”
此話一出，四周的百姓又是一陣躁動(dòng)，目光紛紛落在陳硯身上。
這要是別的官員，他們定會(huì)認(rèn)為是明目張膽的官商勾結(jié)，是個(gè)胃口極大的貪官。
陳大人這些年為他們做的一切他們都看在眼里，哪怕如此多銀子都被送到府衙門(mén)口，他們便想著陳大人必定是有苦衷，才向八大家索要這些銀子貨物，定然是情有所原。
只是希望陳大人能與他們解釋一番，好叫他們安心。
聶同知卻比那些圍觀的百姓焦急，走到陳硯身后，壓低聲音道：“大人，他們?nèi)绱舜髲埰旃牡厮豌y子過(guò)來(lái)，已壓不下來(lái)了，巡按御史必要彈劾您一個(gè)貪贓枉法。”
證據(jù)確鑿，可由不得陳大人抵賴。
哪怕此次被陳大人揭過(guò)去，往后也必定成為陳大人一個(gè)污點(diǎn)，但凡有人想攻訐府臺(tái)大人，這就是最好的把柄。
八大家這是給陳大人埋禍根。
且這等事越描越黑，根本解釋不清。
陳硯穿上鞋子，又將官帽扶正，這才道：“既是八大家對(duì)松奉百姓的補(bǔ)償，何必要壓？”