這里的腸粉，味道還挺正宗的。”江芷云邊吃邊說。
“是啊，能在異國(guó)他鄉(xiāng)吃到家鄉(xiāng)的味道，感覺真好。”陳宇感慨道。
吃完早飯，兩人繼續(xù)在唐人街里閑逛。
經(jīng)過一家中國(guó)畫廊的時(shí)候，陳宇突然停下了腳步。
他想起了之前在美術(shù)館遇到的那位老教授。
“對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，我還和那位教授約了今天見面。”陳宇拍了拍腦袋，對(duì)江芷云說道。
“哦？什么事啊？”江芷云好奇地問道。
“他想和我交流一下藝術(shù)方面的東西。”陳宇解釋道，“我看時(shí)間還早，我們不如就去一趟英格蘭皇家美術(shù)學(xué)院吧？”
江芷云點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊，我也想去看看。”
兩人打了一輛車，很快就來到了英格蘭皇家美術(shù)學(xué)院門口。
然而，當(dāng)他們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，卻被門口的門衛(wèi)攔了下來。
“請(qǐng)出示您的證件。”門衛(wèi)是一個(gè)身材魁梧的白人男子，語(yǔ)氣生硬。
陳宇解釋道：“我們是來找戴維斯教授的。”
門衛(wèi)上下打量了陳宇和江芷云一番，看到他們是華夏面孔，眼中閃過一絲不易察覺的鄙夷。
“這里是皇家美術(shù)學(xué)院，不是隨便什么人都能進(jìn)的。”門衛(wèi)冷冷地說道，“你們有預(yù)約嗎？”
“我們有預(yù)約。”陳宇皺了皺眉，心里有些不悅。
“哼。”門衛(wèi)輕蔑地笑了笑，“戴維斯教授的學(xué)生，我都有印象。你們不是他的學(xué)生。”
“我們不是學(xué)生，我是受戴維斯教授的邀請(qǐng)，前來交流藝術(shù)的。”陳宇努力壓下心中的不快，解釋道。
“交流藝術(shù)？”門衛(wèi)嗤笑一聲，語(yǔ)氣中帶著明顯的嘲諷，“就憑你們？”
他完全不相信陳宇的話，認(rèn)為這兩個(gè)華夏人，不過是想混進(jìn)學(xué)院里參觀。
“請(qǐng)回吧，這里不歡迎無關(guān)人員。”門衛(wèi)直接下了逐客令。
陳宇臉色沉了下來。他沒料到，在這樣一所頂尖的藝術(shù)學(xué)府里，竟然會(huì)遇到如此傲慢無禮的人。
他也不再和門衛(wèi)廢話，直接掏出手機(jī)，撥通了戴維斯教授的電話。
電話很快被接通。
“喂？陳先生嗎？”戴維斯教授的聲音帶著一絲驚喜。
“戴維斯教授，您好。”陳宇語(yǔ)氣平靜，但眼神中卻閃爍著一絲寒光，“我已經(jīng)在學(xué)院門口了，但是被門衛(wèi)攔住了。”
“什么？！”電話那頭，戴維斯教授的聲音瞬間提高了八度，帶著明顯的怒氣，“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的東西，敢攔我請(qǐng)來的貴客？！”
“他說我們不是您的學(xué)生，不讓我們進(jìn)去。”陳宇淡淡地說道。
“豈有此理！”戴維斯教授氣得胡子都翹了起來，“陳先生您稍等，我馬上就到！”
說完，戴維斯教授直接掛斷了電話。
門衛(wèi)聽到陳宇的電話內(nèi)容，臉色微微一變。他沒想到，這兩個(gè)華夏人，竟然真的認(rèn)識(shí)戴維斯教授。
但他嘴上依然不肯服軟。
“哼，裝模作樣。”門衛(wèi)不屑地撇了撇嘴，“戴維斯教授是什么人？怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你們這種……”
他話還沒說完，就看到一個(gè)頭發(fā)花白的老人，急匆匆地從學(xué)院里跑了出來。
正是戴維斯教授！
戴維斯教授一眼就看到了陳宇和江芷云，以及攔在他們面前的門衛(wèi)。
他快步?jīng)_上前去，對(duì)著門衛(wèi)就是一通劈頭蓋臉的臭罵。
“你這個(gè)蠢貨！你知不知道你攔的是誰(shuí)？！這是我戴維斯的貴客！是你這種狗眼看人低的家伙，能隨意怠慢的嗎？！”
戴維斯教授氣得臉色鐵青，指著門衛(wèi)的鼻子，罵得他狗血淋頭。
門衛(wèi)被罵得狗血淋頭，一張臉漲成了豬肝色。他想辯解，但在戴維斯教授的怒火面前，卻一個(gè)字也說不出來。
“陳先生，江女士，實(shí)在抱歉，讓你們受委屈了。”戴維斯教授罵完門衛(wèi)，立刻換上一副恭敬的笑容，對(duì)著陳宇和江芷云說道，“都是我教導(dǎo)無方，讓這種廢物留在學(xué)院里。”
他一邊說著，一邊親自打開了學(xué)院的大門。
“兩位請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)。”戴維斯教授躬身做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，態(tài)度恭敬得不能再恭敬。
陳宇和江芷云相視一笑，邁步走進(jìn)了學(xué)院。
門衛(wèi)站在原地，看著戴維斯教授對(duì)陳宇和江芷云那副謙卑的模樣，整個(gè)人都傻眼了。他這才意識(shí)到，自己到底得罪了什么人。
陳宇和江芷云跟著戴維斯教授，來到了他的畫室。
畫室里，幾個(gè)學(xué)生正在認(rèn)真地畫畫。他們看到戴維斯教授帶著兩個(gè)華夏人進(jìn)來，都好奇地看了過來。
當(dāng)他們看到一向脾氣火爆、眼高于頂?shù)拇骶S斯教授，竟然對(duì)這兩個(gè)華夏人如此恭敬，全都露出了震驚的表情。
戴維斯教授平時(shí)對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)厲，很少露出這樣的態(tài)度。
“戴維斯教授，這就是您說的那位東方藝術(shù)家嗎？”一個(gè)學(xué)生忍不住小聲問道。
“閉嘴！”戴維斯教授瞪了那個(gè)學(xué)生一眼，然后笑著對(duì)陳宇說道，“陳先生，這些都是我的學(xué)生，正在學(xué)習(xí)。”
陳宇微笑著對(duì)學(xué)生們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
戴維斯教授將陳宇和江芷云請(qǐng)到一旁的沙發(fā)上坐下，然后拿出自己的畫作，向陳宇請(qǐng)教。
“陳先生，這是我最近創(chuàng)作的一幅油畫，您看，在色彩的運(yùn)用上，是否還有改進(jìn)的空間？”戴維斯教授虛心地問道。
陳宇仔細(xì)看了看那幅畫，然后用流利的法語(yǔ)，開始闡述自己的看法。
他的法語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)優(yōu)雅，讓戴維斯教授和在場(chǎng)的學(xué)生都感到驚訝。
“戴維斯教授，這幅畫在構(gòu)圖上，已經(jīng)非常完美。但在色彩上，我認(rèn)為可以嘗試用更鮮明的對(duì)比色，來突出畫面的主題。比如，在這一部分，如果能用更暖的色調(diào)，可能會(huì)讓畫面更具沖擊力。”
陳宇一邊說著，一邊拿起戴維斯教授的畫筆，在畫紙上輕輕勾勒了幾筆。
他的筆觸輕柔，卻充滿了力量。
戴維斯教授看著陳宇的示范，眼中閃爍著異樣的光芒。
“哦！原來如此！”戴維斯教授恍然大悟，連連點(diǎn)頭，“陳先生一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊！”