“老東西真是壞事做盡。”
老三聞言表示了深切同情。
“這真就是原生家庭的痛了。”
她控制一只手提來(lái)一桶攪拌好的功德水泥，另一只手抓起一把拍在四柱斷口，胡亂抹了抹。沈棠投來(lái)警告眼神：“你認(rèn)真點(diǎn)，別搞豆腐渣工程啊！出了麻煩還是我來(lái)收拾。”
老三：“有人幫你就不錯(cuò)了，還挑剔。”
沈棠還指望她能拿著刮泥刀干活呢？
橫豎不是補(bǔ)天縫地這樣精細(xì)的活，只是用功德填補(bǔ)空隙罷了，不需要太精細(xì)。再者，至多千年，腳下這批人族就要滾蛋，大陸修得再牢固也沒(méi)用。這次修補(bǔ)管用一千年就行。
只是沈棠不愛(ài)聽(tīng)這話。
完全是奔著再用萬(wàn)年的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)救，她還理直氣壯：“你會(huì)因?yàn)榍曛缶桶峒遥谑请S便弄個(gè)豆腐渣工程讓你珍重之人住進(jìn)去？”
老三：“……那倒不會(huì)。”
隨便一個(gè)養(yǎng)寵人也不會(huì)隨隨便便就讓愛(ài)寵住危房，要住肯定是住條件范圍內(nèi)最好的。
老三暗下?lián)u頭，她差點(diǎn)被沈棠帶進(jìn)溝里。
“祂就因你庇護(hù)小族就跟你翻臉了？”
“很難說(shuō)沒(méi)有我忤逆祂的因素。”
老三：“……你自信點(diǎn)，包有的。”
沈棠問(wèn)老三：“你當(dāng)年是因?yàn)槭裁矗俊?/p>
老三揮了揮不知哪只手：“不堪回首。”
當(dāng)年那些破事不是很想再提，反正她跟天道也有不少仇怨。天道這個(gè)老登就屬于一胎廢了生二胎，用養(yǎng)廢一胎總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教養(yǎng)二胎，結(jié)果二胎又被祂禍害廢了，于是開(kāi)始養(yǎng)三胎……其他家長(zhǎng)養(yǎng)兩三個(gè)就該知道自己不是養(yǎng)孩子那塊料了，天道這老登不一樣。
祂自信心爆棚。
練號(hào)都練到十號(hào)……
啊不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是十一號(hào)了。
最終，祂成功用從一號(hào)到十號(hào)身上汲取到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，溺愛(ài)出了一個(gè)成事不足敗事有余的廢物耀祖。祂指望這個(gè)廢物耀祖能繼承家業(yè)，結(jié)果耀祖反手?jǐn)〖也铧c(diǎn)將祂徹底搞死。
凡人那句話怎么說(shuō)來(lái)著？
天道好輪回。
老三這些年也隱約聽(tīng)說(shuō)天道被折騰的八卦，而她只想遠(yuǎn)離跟過(guò)往有關(guān)的一切，能咸魚(yú)就咸魚(yú)，何必再介入風(fēng)波？只是，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊：“……老十居然是氣性最大一個(gè)。”
非得將其他九人都挖出來(lái)。
當(dāng)然，不是將他們挖來(lái)當(dāng)牛做馬——論打，老十跟他的排序一樣都是墊底的。他將其他人都挖出來(lái)折騰，純粹是想給九條隱居咸魚(yú)打雞血，讓他們恢復(fù)雄心壯志，激發(fā)他們想找天道算賬的心。他是鐵了心要逼天道亮血條。
只是這個(gè)目標(biāo)不易達(dá)成。
圣君這種特殊存在一旦隕落，一半本源就會(huì)重回天道，好處是與天道同壽，壞處是實(shí)力只有巔峰一半并且不得寸進(jìn)。要是還在實(shí)力巔峰，開(kāi)團(tuán)天道確實(shí)有勝算，但十個(gè)頂著削弱debuff的，連一點(diǎn)點(diǎn)贏面都沒(méi)有。沈棠偶爾都懷疑這是天道刻意為之，免得被他們掀。
這也是在天道手中吃虧還得隱忍的主因。
打不過(guò)，必輸局。
沈棠：“這不叫氣性大，這叫陰險(xiǎn)。”
另一個(gè)詞，LYB！
不愧是將點(diǎn)數(shù)全部點(diǎn)智商的老狐貍，當(dāng)年上門(mén)一番游說(shuō)連沈棠都心動(dòng)，各種原因撞在了一起，這才有了這次的渡劫。要在天道眼皮底下渡劫成功，顯然不是一件容易的事兒。
老三問(wèn)了一個(gè)她在意許久的問(wèn)題。
“……說(shuō)起來(lái)，別看咱們?cè)透饔懈鞯臉幼樱杀驹词且粯拥模允桥c天道同源的本源之氣。為什么老十的心眼子就格外得多？”老十原型是狐貍，可他本源也跟他們一樣。
沒(méi)道理差距這么大。
天道戶口本100顆心眼子，老十獨(dú)占99，其他人共99顆，天道跟耀祖還倒欠98顆。
沈棠：“……因?yàn)樘斓雷銐虿豢孔V？”
父母不靠譜，子女大多靠譜。
輪到老十的時(shí)候，天道對(duì)他已經(jīng)算比較溺愛(ài)了，只是沒(méi)溺愛(ài)耀祖那么離譜，沈棠也沒(méi)聽(tīng)他抱怨天道將病態(tài)掌控欲放在他身上。論精神狀態(tài)，老十都算得上陽(yáng)光開(kāi)朗了。這只老狐貍一輩子吃過(guò)最大的苦九成都是耀祖帶去的，剩下一成是他那個(gè)命運(yùn)多舛的倒霉道侶。
老三沉吟：“這個(gè)答案應(yīng)該就是真相。”
即使兩人化出原型本相修復(fù)四柱，整個(gè)過(guò)程也耗費(fèi)了小半年。這期間，沈棠也逐漸調(diào)整過(guò)來(lái)，三念合一。這時(shí)，她才知道老五那句話什么意思——沈棠確實(shí)不用擔(dān)心誰(shuí)是我、我又是誰(shuí)的問(wèn)題，執(zhí)念作為三念最重要的核心，本身就能占據(jù)主導(dǎo)地位。沈棠自然還記得歷劫時(shí)的一切，只是需要適應(yīng)——?dú)v劫前的沈棠性格淡漠，歷劫時(shí)的她又是另一番性格。
修復(fù)初期，她給即墨秋傳下神諭報(bào)平安。
修完了就回去，讓諸人勿念。
這畢竟不是什么長(zhǎng)久之計(jì)。
祈善幾個(gè)相信即墨秋作為神使能與沈棠溝通，他帶來(lái)的消息都是真實(shí)可靠的、真正源于主上本人的指示，其他人未必相信啊。不僅不相信還覺(jué)得荒誕，甚至懷疑即墨秋想通過(guò)這種蒙騙世人的方式竊權(quán)，狼子野心不得不防！
時(shí)間一長(zhǎng)，連即墨秋也聽(tīng)到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
例行祝禱的時(shí)候，他說(shuō)出了自己的苦惱。
他問(wèn)心無(wú)愧，但不想殿下受人詬病。
沈棠以神諭回應(yīng)：【還有這事兒？哼，真是不消停，讓他們自己上釘釘跟我說(shuō)吧。】
即墨秋轉(zhuǎn)達(dá)這條神諭。
秦禮：【這怕是不行。】
他的文士之道也有范圍限制的，雖不知主上如今在何處，但肯定超出他的能力范圍。
即墨秋道：【這不用擔(dān)心。】
他從懷中掏出一尊小小的神像。
這可是他連夜加班雕刻的。
秦禮：【……】
收到神像的眾人對(duì)此半信半疑，懷疑即墨秋是想趁機(jī)傳教！誰(shuí)也沒(méi)想到這些讓人心浮動(dòng)的流言蜚語(yǔ)第二天就消失無(wú)蹤，眾人面有菜色。秦禮等人詢問(wèn)緣故，他們都支支吾吾。
不敢說(shuō)他們?nèi)雺?mèng)被主上罵了個(gè)狗血淋頭。
也有人愿意說(shuō)，只是剛開(kāi)口就發(fā)現(xiàn)自己失聲了，似乎冥冥中有一股力量在阻止出口。
即墨秋表示這是正常的。
時(shí)機(jī)未到，有些話就說(shuō)不了。
好在有了這一出，動(dòng)蕩局勢(shì)徹底穩(wěn)了下來(lái)。儲(chǔ)君沈德的存在能安撫上層知情者，祈善時(shí)不時(shí)幻化沈棠模樣現(xiàn)身人前安撫中下層。中部盟軍這邊的日子就不好過(guò)了，先是盟軍盟主莫名暴斃，跟著又是各地出現(xiàn)各種天災(zāi)異象，中部諸國(guó)的人心碎得都能拿去包餛飩了。
人心不齊則戰(zhàn)力不濟(jì)。
上了戰(zhàn)場(chǎng)自然是節(jié)節(jié)敗退。
康國(guó)這邊也沒(méi)忘記主上在外頭還有一個(gè)分公司，特地安排林風(fēng)前去接管。林風(fēng)本身就在分公司有不低的威望，再加上充足的糧草兵力支（鎮(zhèn)）援（壓），分公司可算安定了。
傷筋動(dòng)骨也好過(guò)原地入土啊。
兩方勢(shì)力前后夾擊配合，在沈棠歸位修補(bǔ)四柱的第三個(gè)月，順利渡江會(huì)師。夏侯御等人總算瞧見(jiàn)他們素未謀面卻久聞其名的同僚們。
沈棠：【可有鬧矛盾？】
即墨秋道：【應(yīng)該是沒(méi)有的。】
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是矛盾都沒(méi)來(lái)得及爆發(fā)就被按下去了，兩邊班底畢竟沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間頻繁接觸，彼此間還算是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，自然有隔閡矛盾。不過(guò)，褚曜幾人私下商議，提前透露了口風(fēng)。
關(guān)于那份名單。
分公司在里面占了足足兩成。
論資歷，論功勛，這都不太合理。
不是說(shuō)給少了，是給多了！
日后中部大陸重新劃分，安排的官員會(huì)以分公司人員為主，其他地區(qū)官員為輔，這些可都是實(shí)打?qū)嵉囊嫣帲阋远律纤腥说淖臁Ｒ?jiàn)好就收，要是再使臉色就是不知好歹了。
沈棠：【無(wú)晦他們處理得很妥當(dāng)。】
說(shuō)完準(zhǔn)備掐斷聯(lián)系，加班加點(diǎn)修復(fù)四柱。
這時(shí)，即墨秋問(wèn)了個(gè)問(wèn)題。
【殿下還會(huì)回來(lái)嗎？】
【嗯？】
【這個(gè)問(wèn)題是替祈中書(shū)他們問(wèn)的。】
祈善他們知道沈棠可以通過(guò)神像將人抓進(jìn)夢(mèng)中開(kāi)會(huì)上朝，可不知為何，他們也請(qǐng)了神像回去，這數(shù)月下來(lái)就沒(méi)有夢(mèng)到主上一次。他們隱約琢磨過(guò)來(lái)，這是主上主動(dòng)避而不見(jiàn)。
這個(gè)猜測(cè)令人慌亂。
可他們還不能發(fā)泄出來(lái)。
只能強(qiáng)迫自己沉浸在處理不完的政務(wù)之中，人只要忙起來(lái)沒(méi)精力想其他東西，就能暫時(shí)遺忘、逃避某些現(xiàn)實(shí)。逃避可恥，但有用。
沈棠這邊沉默了許久。
久到圍在即墨秋身邊盯著他祝禱的幾人也失了信心，凡間王權(quán)如何能讓神靈留戀呢？
從她安排儲(chǔ)君這一步來(lái)看，已有去意。
良久，即墨秋聽(tīng)到回應(yīng)。
不僅是他，帳內(nèi)所有人都聽(tīng)到了。
【……別催，在干了，你們曉得四柱工程量有多大嗎？那可不是四根房梁柱子！】
那可是承托整個(gè)大陸的四柱。
他們就不會(huì)算算四方大陸有多大嗎？
二十等徹侯全力以赴，不吃不喝不睡覺(jué)，從極西跑到極東也要個(gè)把月功夫，承托這么一片大陸的四柱規(guī)模可想而知。沈棠還不能著急趕工，一天到晚還要回應(yīng)一群人的問(wèn)詢。
她只是暫時(shí)離崗，不是卷款跑路。
沒(méi)必要盯得這么緊吧？
眾人：【……】
聽(tīng)到熟悉的語(yǔ)氣，總算長(zhǎng)舒一口氣。
有了回應(yīng)，他們也不好繼續(xù)追問(wèn)這段時(shí)間為何不抓他們?nèi)雺?mèng)辦公，畢竟來(lái)日方長(zhǎng)啊。
康國(guó)從草臺(tái)班子到如今，幾乎都在打仗，他們?cè)趹?zhàn)后重建方面有著足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)。眾人一邊著手吞并剩下的中部版圖，一邊放慢腳步，分出一部分精力開(kāi)始戰(zhàn)后重建工作。
【三心二意】不間斷都忙不過(guò)來(lái)。
他們還要抽空關(guān)注儲(chǔ)君的啟蒙。
沈德降生之日，杏林醫(yī)士前來(lái)把脈檢查，驚訝發(fā)現(xiàn)對(duì)方筋骨狀態(tài)之好，根本不是剛出生嬰孩能有的。若從骨齡判斷，更像周歲孩子。
發(fā)育快人一步，生長(zhǎng)也快人一步。
頭兩個(gè)月，一月長(zhǎng)一歲。
長(zhǎng)到三歲才恢復(fù)成正常幼兒的生長(zhǎng)速度。
儲(chǔ)君出身特殊，心智也特殊，不似尋常幼童那般叫嚷著要母親父親。說(shuō)話不利索，卻能聽(tīng)懂不少簡(jiǎn)單話語(yǔ)。褚曜等人一番商議，特殊時(shí)期特殊對(duì)待，排了班給儲(chǔ)君上課啟蒙。
待班師回朝，再正經(jīng)授課。
公西仇：【說(shuō)破天也才三個(gè)月……】
這幫冷血無(wú)情的人簡(jiǎn)直是在扼殺天性啊！
沒(méi)有戰(zhàn)事的時(shí)候，公西仇護(hù)衛(wèi)沈德的安全，其他廢物點(diǎn)心他不放心。這位儲(chǔ)君對(duì)他表現(xiàn)出強(qiáng)烈喜愛(ài)，初見(jiàn)面就盯著他的辮子挪不開(kāi)眼睛。還想趁他不注意，偷偷伸爪子一抓。
公西仇早有預(yù)料，卻未阻攔。
在他看來(lái)，一個(gè)幼童能有多大力氣？
最后的結(jié)果——
胖嘟嘟的沈德追著一條蟒蛇跑。
口中發(fā)出含糊的音：“蛇蛇，蛇蛇。”
白胖小手還攥著半截?cái)喟l(fā)。
公西仇：【別追了！】
幼童的體力哪抵得過(guò)武膽武者？
沈德的活動(dòng)范圍也不支持她繼續(xù)追，剛跑遠(yuǎn)一段路就被暗中親衛(wèi)帶了回去。除了降生那日摔疼哭過(guò)一回，之后一段時(shí)間不見(jiàn)她落淚，看得人嘖嘖稱奇，直言不愧是主上之女。
這孩子的天賦表現(xiàn)在方方面面。
又兩月，已能用簡(jiǎn)短句子表達(dá)意思。
中部的冬日雖比西北暖和，沈德依舊被打扮成圓滾滾一團(tuán)。秦禮授課結(jié)束，抬眼對(duì)上她盈滿疑惑不解的杏眸，跟主上一模一樣。他一顆心化成一汪春水：“殿下可有不解。”
孩子對(duì)外界有著旺盛探索欲。
授課結(jié)束，沈德都能出去玩耍一時(shí)半刻。
“書(shū)書(shū)……書(shū)書(shū)？”
沈德個(gè)頭長(zhǎng)得快，但牙齒沒(méi)跟上。上下兩排攏共抽出五顆牙，說(shuō)話的時(shí)候總流口水。
“您說(shuō)祈中書(shū)？”
“書(shū)書(shū)！”
“他帶兵打仗去了。”
趁著勢(shì)頭正好將曲國(guó)這條尾巴處理干凈。
沈德顯然還無(wú)法理解帶兵打仗是什么意思，只知道本該今天上課的書(shū)書(shū)變成了明天才來(lái)的書(shū)書(shū)。兩個(gè)書(shū)書(shū)，她都很喜歡。秦禮陪她去玩耍，說(shuō)是玩耍，其實(shí)就是沈德騎著小馬駒或者把玩有她那么高的小弓。幾步外立著一張靶子，秦禮蹲身，耐心糾正她持弓姿勢(shì)。
剛剛還憋著嘴、皺著稀疏眉頭的沈德，突然推開(kāi)毫無(wú)戒備的秦禮的手，撒腿跑出去。
秦禮重心不穩(wěn)摔了一跤。
他拒了攙扶：“不打緊，去跟著殿下。”
幼童都是想到一出是一出。
只要孩子還在視線范圍內(nèi)就不礙事，沒(méi)必要處處拘束。只是他沒(méi)想到沈德腿短卻跑得飛快，直到收不住腳，直愣愣撞上一堵墻。反震回來(lái)的力道將她震得一屁股坐在了地上。
小臉浮現(xiàn)一瞬茫然。
秦禮跑來(lái)，腳步越來(lái)越緩慢越來(lái)越遲疑。
數(shù)丈外，那道青影笑著彎腰，伸手穿過(guò)幼童腋下將其抱起：“這是，誰(shuí)家的孩子？”