拿走這幾個(gè)酒桶后，船艙就沒(méi)什么醒目的物品了。
只在里側(cè)還有個(gè)獨(dú)立的隔間。
楊逸沒(méi)急著過(guò)去，先查看了一眼船艙里的物資庫(kù)存。
這些基礎(chǔ)物資平時(shí)都存放在船艙特殊空間里，可用日志查看，會(huì)占據(jù)船艙的容量，只在取出時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。
里頭一共有：木料*32，布料*566，石料*225，鋼鐵*95，水晶*74，硫磺*15，淡水*105l
木料很少，估計(jì)都被當(dāng)成柴火燒了。
之后他查看船體分解可獲得的物資，一共有：木料*290，布料*45，石料*170，鋼鐵*15，硫磺*32
物資并不多，可能是船體損毀嚴(yán)重導(dǎo)致的。
這場(chǎng)大火不僅燒了甲板，也燒了船艙，留下的就這幾桶焦酒...
至少目前看來(lái)是這樣。
楊逸聳了聳鼻子，焦臭味還在，看來(lái)并不是焦酒導(dǎo)致的。
他朝著最里面的隔間走去。
剛來(lái)到門口他就停下了腳步，因?yàn)槲葑永飻[著一幅畫(huà)作，正對(duì)著門。
這房間可能是專門用于繪畫(huà)的畫(huà)室，里面焦黑一片，唯獨(dú)這幅畫(huà)不受影響，非比尋常！
地上則散落著燒焦的尸塊，數(shù)量不少，楊逸也認(rèn)得，這都是冰巢之蟲(chóng)體內(nèi)的尸體碎塊，焦糊一片，分不清部位了。
數(shù)量的話，估計(jì)有十幾只。
所以這里應(yīng)該被冰巢之蟲(chóng)凍結(jié)過(guò)，但不知什么原因又解凍了，可能就發(fā)生在不久之前....
楊逸只能做出這樣的猜想。
至于那幅畫(huà)，擺在房間正中央，畫(huà)的是一棵巨大的，焦黑的樹(shù)。
其實(shí)楊逸也不確定那到底是不是樹(shù)，只是覺(jué)得像，上面是一些焦黑的表皮，分成主干和支干，被黑色煙氣籠罩。
之所以說(shuō)巨大，是因?yàn)楫?huà)里還畫(huà)有人，但很小，像一只只螞蟻圍在這棵樹(shù)周圍，用的是橘黃色的染料，似乎是.....燃燒的人？
【震撼人心的畫(huà)作，你理智下降20】
楊逸眼眸瞪大，被這幅畫(huà)深深吸引，不知不覺(jué)走了進(jìn)去，伸手想觸碰此畫(huà)。
身體也莫名感受到燥熱，就好像在面對(duì)火堆。
他曾經(jīng)看過(guò)諸如星空，吶喊之類的畫(huà)作，但它們?nèi)蝗缪矍斑@幅畫(huà)震撼，讓人身臨其境！
【名稱：焦黑（畫(huà)名）】
【簡(jiǎn)介：藝術(shù)家馬候的遺作，染料包括燒焦的人體組織，血液，焦酒，木炭等】
獲得這幅畫(huà)的信息后，楊逸猛然清醒過(guò)來(lái)，心底感到一陣后怕，額頭冒出冷汗。
剛剛那一瞬，他甚至產(chǎn)生了一種能走進(jìn)畫(huà)中的錯(cuò)覺(jué)！
現(xiàn)在想想，還真是讓人心里發(fā)怵！
緩過(guò)神后，他開(kāi)始感慨這人的畫(huà)工精湛，真是鬼斧神工般的驚世之作！
忽然，他覺(jué)得右手食指灼疼，看過(guò)去后，發(fā)現(xiàn)上面居然長(zhǎng)了一個(gè)水泡，像是被高溫燙傷了。
明明剛才，自己右手食指只是觸碰了這幅畫(huà)而已！
他不敢在細(xì)看這幅畫(huà)，只是上手摸了摸，確定這幅畫(huà)本身沒(méi)什么溫度，就是一幅貨真價(jià)實(shí)的畫(huà)！
“看來(lái)藝術(shù)家在這個(gè)世界也是高危職業(yè)，危險(xiǎn)性絲毫不亞于科學(xué)家...”楊逸腹誹道。
像藝術(shù)家這類人群，感知屬性一般高于常人，擅長(zhǎng)從細(xì)枝末節(jié)的地方發(fā)現(xiàn)秘密，同時(shí)還具備很強(qiáng)的表達(dá)能力，例如繪畫(huà)，例如音樂(lè)，例如雕塑，等等。
楊逸視線朝下，發(fā)現(xiàn)畫(huà)作下方擺著一本燒焦的書(shū)。
封面外圍一圈焦黑一片，像從火堆里搶救出來(lái)的，拿起時(shí)甚至有碎屑掉落。
【名稱：焦之書(shū)（上）】
【類型：遺物】
【品質(zhì)：珍品】
【簡(jiǎn)介：拜火教內(nèi)部流傳的典籍，因記載的文字過(guò)于熾熱導(dǎo)致書(shū)籍焦黑一片，閱讀后可習(xí)得火焰魔法，剩余閱讀次數(shù)2/3。】
“魔法書(shū)？”
楊逸大喜，沒(méi)想到在最后還能有意外收獲。
但這書(shū)是遺物，閱讀肯定存在風(fēng)險(xiǎn)。
之前馬候說(shuō)不定就是讀了這本書(shū)，然后陷入了瘋狂，最后把整艘船都點(diǎn)燃了。
所以這本書(shū)...是讀還是不讀呢？
當(dāng)然是讀！
楊逸僅思考數(shù)秒就做出了決定。
第一，他并不會(huì)發(fā)瘋，不怕扣理智！
第二，有增強(qiáng)實(shí)力的機(jī)會(huì)，沒(méi)理由放過(guò)！
第三，風(fēng)險(xiǎn)不大，因?yàn)轳R候讀完沒(méi)有畸變，更沒(méi)有死！
綜合以上三點(diǎn)，楊逸判斷自己完全hold住！
而且讀完后，如果風(fēng)險(xiǎn)可控，這本書(shū)還能給蘇娜讀一讀，免得她老惦記著莫名其妙的危險(xiǎn)物品。
這本書(shū)至少?zèng)]那么危險(xiǎn)，不會(huì)致命！
一念至此，楊逸就翻開(kāi)了這本焦之書(shū)（上），看了起來(lái)。
然后...他整個(gè)人就像魔怔了一般，移不開(kāi)眼，接二連三往后翻去。
他閱讀的速度很快，畢竟這里面記載的文字很少，更多的是一些燃燒著的動(dòng)態(tài)圖案，像是火焰。
但讀的過(guò)程中，這房間里的溫度開(kāi)始飛速攀升。
大量熱輻射從書(shū)里射出，同時(shí)還有濃厚的焦臭味，而且書(shū)中紙張開(kāi)始冒出煙氣，仿佛即將被點(diǎn)燃。
楊逸也受到影響，先是眼睫毛和眉毛變得卷曲，然后是頭發(fā)，再然后是體表的羽絨服開(kāi)始變皺，甚至冒起了煙。
但其本人渾然不知，繼續(xù)翻書(shū)看書(shū)，直到羽絨服燃起火苗，拿書(shū)的手被燙紅，出現(xiàn)水泡，潰爛，房間墻壁開(kāi)始冒煙，面前的畫(huà)也燃燒起來(lái)....
【你完整閱讀了焦之書(shū)（上），理智-20，學(xué)會(huì)了法術(shù)——火焰的愈療啊！】
楊逸合上焦之書(shū)，緊接著整個(gè)人都不好了！
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己燃起來(lái)了，直到書(shū)讀完才如夢(mèng)方醒，差一點(diǎn)變成火人！
他趕忙脫掉這燃著火苗的羽絨服，丟到一邊，并用手拍滅頭頂?shù)幕鹧妫獾米兂晒忸^！
確認(rèn)身上沒(méi)有其他著火的地方后，他才長(zhǎng)舒一口氣。
“還好還好，太tm危險(xiǎn)了！讀本書(shū)差點(diǎn)給我讀自焚！”
但這其實(shí)是可以預(yù)防的，如果事先知曉的話。
比如打濕身體，躺在水里看這本書(shū)。
這或許才是這本書(shū)的正確閱讀方式！
好在沒(méi)釀成慘劇。
楊逸松了一口氣。
但突然，他覺(jué)得正面照射有火光，讓他臉頰發(fā)燙，之后他抬頭看去，看見(jiàn)了一幅燃燒的畫(huà)。 。