在無(wú)界實(shí)驗(yàn)室，你可以有自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，可以自行申請(qǐng)立項(xiàng)，甚至可以慢慢組建你的研究小組。”
“我邀請(qǐng)你，不是讓你改變研究方向和主攻課題來(lái)迎合我們。”
“而是為你提供更好的研究環(huán)境和更多的資源，讓你在原本的學(xué)術(shù)道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越闊。”
“當(dāng)然，我也不是圣母，不求回報(bào)地為你提供這些東西。”
來(lái)了！
陳一最關(guān)心的問(wèn)題——來(lái)了！
他目光如炬，仿佛要望進(jìn)蘇雨眠眼底深處：“你能從我身上得到什么？”
“如果你答應(yīng)加入，那么從今往后你的研究成果還是屬于你自己，但要掛在實(shí)驗(yàn)室名下，這是圖名、圖利。”
一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，尤其是綜合性實(shí)驗(yàn)室，若想壯大，闖出名堂，乃至在全球科學(xué)界占據(jù)一席之地，那首要的便是學(xué)術(shù)產(chǎn)出。
不僅要數(shù)量，還要質(zhì)量，影響因子等等，都要考慮在內(nèi)。
“其次，如你所說(shuō)，你的研究方向跟我們不同，這正是無(wú)界實(shí)驗(yàn)室從單一往綜合發(fā)展的契機(jī)。所以，我們是雙向選擇。”
“你需要實(shí)驗(yàn)室為你提供資源，繼續(xù)科研；實(shí)驗(yàn)室也需要你來(lái)豐富其屬性，壯大其規(guī)模。”
“最后，也是最重要的一點(diǎn)，”蘇雨眠看著他的眼睛，一字一頓，“你有一篇論文，最后的致謝部分里引用過(guò)這樣一句話(huà)——”
“重要的不是你擁有什么，而是你通過(guò)它實(shí)現(xiàn)什么。”
“我有實(shí)驗(yàn)室，有資源，如果握在手里，那它就只是一座冷冰冰的房子和我可以炫耀的資本；但如果我把它挪一部分給你，那產(chǎn)出的可能就是論文、是榮耀、是成功，甚至是科技的進(jìn)步、技術(shù)的騰飛、活命的機(jī)會(huì)、強(qiáng)大的國(guó)防……”
“這是我，再說(shuō)你——你有天賦，肯努力，還有現(xiàn)成的基礎(chǔ)，以及我遞到你手中的橄欖枝，如果你放棄了學(xué)術(shù)這條路，選擇當(dāng)一個(gè)普通打工人，那你就只是一個(gè)讀過(guò)研的高級(jí)牛馬，甚至可能連高級(jí)都混不上。”
“但如果你把你的天賦、努力用到該用的地方，把握住這次我提供給你的機(jī)會(huì)，那么未來(lái)你可能是課題領(lǐng)頭人、生物學(xué)家、青年學(xué)者，甚至進(jìn)入中科院，成為研究員、教授，乃至院士！”
“陳一，現(xiàn)在選項(xiàng)已經(jīng)擺在你面前，你要怎么選，做決定吧。”
蘇雨眠說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，何苗苗兩眼放光地把她看著。
從前的她，讀書(shū)，考研，按部就班地學(xué)，按部就班地做，直到遇見(jiàn)蘇雨眠……
在她身上，何苗苗看到了方向和目標(biāo)，才知道人生要往何處去，該走什么路。
她像燈塔，也像陽(yáng)光。
燈塔指路，而陽(yáng)光則是把溫暖灑向靠近她的每一個(gè)人。
如她，如林書(shū)墨，亦如此刻的陳一。
可能過(guò)了三秒，也可能過(guò)了半分鐘，終于聽(tīng)見(jiàn)陳一再次開(kāi)口——
他說(shuō)，“好，我加入。”
蘇雨眠笑著朝他伸出手：“歡迎。”
陳一猶豫兩秒，輕輕握住：“我會(huì)讓你看到，我想實(shí)現(xiàn)什么。”
“拭目以待。”
苗苗兩手一合，拍出啪的一聲：“這下好啦，以后大家都是戰(zhàn)友了！”
陳一朝她微微頷首。
何苗苗連忙說(shuō)道：“歡迎你。”
“我還有一件事……”
蘇雨眠：“卓耘？”
他猛地抬頭：“你怎么知道？！”
蘇雨眠：“我還知道，如果不是徐藝把他的名字從競(jìng)賽項(xiàng)目里剔除，可能你還會(huì)再忍一段時(shí)間，不會(huì)突然爆發(fā)，決定舉報(bào)徐素錦。”
陳一垂眸：“卓耘他不容易……我們農(nóng)村出來(lái)的孩子，都不容易……我已經(jīng)成了徐素錦的工具，不想看到他跟我走一樣的路。”
“明明他自己也沒(méi)找到新導(dǎo)師愿意接收他，還反過(guò)來(lái)?yè)?dān)心我能不能畢業(yè)，忙前忙后，寫(xiě)了幾十封郵件給那些導(dǎo)師。”
“我知道這個(gè)請(qǐng)求有些為難，但能不能讓他也轉(zhuǎn)到歐陽(yáng)教授名下？”
蘇雨眠：“你放心，來(lái)之前歐陽(yáng)教授就說(shuō)了，卓耘一并轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他不是把歐陽(yáng)教授當(dāng)偶像嗎，往后就是偶像的學(xué)生了。”
陳一興奮得比聽(tīng)到自己被歐陽(yáng)教授接納還要開(kāi)心兩分：“太好了！那傻小子做夢(mèng)都會(huì)笑醒！”
“不過(guò)有一點(diǎn)，還是要跟你講清楚，也請(qǐng)你向卓耘轉(zhuǎn)達(dá)。他目前能力不夠，沒(méi)辦法加入無(wú)界實(shí)驗(yàn)室。不過(guò)，只要他努力，等將來(lái)達(dá)到門(mén)檻了，自然有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)。”
陳一：“我明白，他也明白，不會(huì)心生怨懟的。”
“那就好。”
蘇雨眠主動(dòng)伸出手：“那就祝我們，共事愉快。為科研，為學(xué)術(shù)，為夢(mèng)想，沖鋒陷陣！”
“好。”陳一心潮澎湃。
……
第二天中午，歐陽(yáng)聞秋落地京都后，家都沒(méi)回，直奔學(xué)校。
先去教務(wù)處，辦妥了陳一和卓耘兩人的接收手續(xù)，接著便把兩人帶回了自己家。
家里，玉姐早就把飯菜做好了。
熱騰騰的四菜一湯。
事后蘇雨眠聽(tīng)說(shuō)這倆大小伙子在飯桌上直接哭成狗，歐陽(yáng)聞秋也沒(méi)忍住，狠擦了兩把淚。
隨著后續(xù)處理結(jié)果陸續(xù)公布，一切也塵埃落定——
由于徐藝偷換課題，沈婉秋和申浩作為小組成員、既得利益者，也受到了牽連。
申浩記大過(guò)，留存檔案。
沈婉秋被通報(bào)批評(píng)。
苗苗疑惑：“為什么同樣性質(zhì)，申浩和沈婉秋的處理結(jié)果不一樣？”
林書(shū)墨：“還能為什么？想想沈婉秋的男朋友是誰(shuí)。”
“啊？你是說(shuō)江易淮出手幫她了？”
“不然呢？記過(guò)還是通報(bào)批評(píng)并不重要，關(guān)鍵在于記不記入檔案。”
“申浩是記了的，沈婉秋沒(méi)有嗎？”
“聲明上沒(méi)說(shuō)就是沒(méi)有。”
“嘿！這個(gè)沈婉秋還真有兩把刷子！那江易淮也不知道腦子怎么想的，跟雨眠姐分了手，還敢在她身邊的人里找女朋友，他這哪是求復(fù)合的態(tài)度啊，分明是把雨眠姐推得更遠(yuǎn)！”
林書(shū)墨兩手一攤：“誰(shuí)知道他腦子里在想什么，沒(méi)準(zhǔn)兒他覺(jué)得這樣就能經(jīng)常在雨眠姐面前晃悠，然后好讓雨眠姐心軟原諒他？答應(yīng)復(fù)合？”
不得不說(shuō)，墨墨同學(xué)真相了。
苗苗靈魂發(fā)問(wèn)：“你們男人的腦回路都這么清奇嗎？”