被稱作王老師的那位推了推眼鏡，她看了眼墻上掛歷的日期，肯定地說(shuō)：“按理說(shuō)，到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了，凡是檔案被提走、確定錄取的，通知書應(yīng)該都經(jīng)由郵局發(fā)出并送達(dá)了。如果還沒(méi)收到，確實(shí)該去當(dāng)?shù)剜]局問(wèn)問(wèn)，有時(shí)侯可能會(huì)因?yàn)榈刂凡辉敾蚱渌驕粼谀抢铩！?/p>
她說(shuō)著，好奇地看向沈云梔，“沈科長(zhǎng)，怎么突然問(wèn)起這個(gè)？是幫誰(shuí)打聽(tīng)嗎？”
沈云梔笑了笑，語(yǔ)氣輕松地遮掩過(guò)去：“是啊，我們家屬院也有幾位通志參加了高考，幫著問(wèn)問(wèn)情況。”
王老師了然地點(diǎn)點(diǎn)頭：“理解理解。這次恢復(fù)高考，真是十年磨一劍，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。別說(shuō)外面了，就連我們局里，都有好幾個(gè)年輕人辦了停薪留職去參加考試呢！局長(zhǎng)對(duì)此特別支持，說(shuō)讀書是好事，等他們學(xué)成歸來(lái)，局里照樣歡迎！”
又聊了幾句，沈云梔便告辭離開(kāi)了教育局。
王老師的話，如通最后一根稻草，加重了她心中的疑慮。
時(shí)間對(duì)得上，姓周對(duì)得上，作文內(nèi)容也對(duì)得上……
周小蕓很可能不是沒(méi)考上，而是考上了，那份承載著她全部希望和努力的錄取通知書，卻不知在哪個(gè)環(huán)節(jié)，被人神不知鬼不覺(jué)地?cái)r截、冒用了！
想到這里，沈云梔的心猛地一沉。
她深知，在如今這個(gè)信息閉塞、檔案管理和通信核查都存在諸多漏洞的年代，想要冒名頂替一個(gè)人去讀大學(xué)，對(duì)于某些手握些許權(quán)力、熟悉流程的人來(lái)說(shuō)，操作起來(lái)并非難事。
只需要在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，比如錄取通知書的投遞環(huán)節(jié)動(dòng)動(dòng)手腳，提前攔截，再利用關(guān)系篡改或補(bǔ)辦戶籍、學(xué)籍檔案，一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子的人生，就可能被悄無(wú)聲息地偷梁換柱。
她想起穿到后世后，看過(guò)的一些關(guān)于大學(xué)被頂替身份的新聞，那些因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了這唯一能改變命運(yùn)的機(jī)遇，一生軌跡被徹底扭轉(zhuǎn)，只能無(wú)奈地留在農(nóng)村，重復(fù)著父輩面朝黃土背朝天的生活，或者草草嫁人，在瑣碎和困頓中磨滅了所有的光芒與夢(mèng)想。
而竊取他們?nèi)松男⊥担瑓s可能頂著他們的名字，在大學(xué)校園里、在未來(lái)的工作崗位上，風(fēng)光無(wú)限。
沈云梔用力攥緊了手指。
周小蕓那努力擠出笑容說(shuō)不氣餒的樣子，那說(shuō)起還能在學(xué)校給孩子們上課時(shí)眼里閃爍的微光，清晰地浮現(xiàn)在她眼前。那樣一個(gè)堅(jiān)韌、善良、在困境中依然不忘照亮他人的姑娘，不該落得那樣的結(jié)局！
她不能眼睜睜看著周小蕓的人生被如此踐踏和竊取。
教育局門外，警衛(wèi)員小盧在軍綠色吉普車旁筆挺地站著。
見(jiàn)沈云梔出來(lái)，立刻敬了個(gè)利落的軍禮，隨即麻利地打開(kāi)后座車門：“嫂子，這邊。”
沈云梔上車坐定，系好安全帶后說(shuō)道：“小盧，先不回部隊(duì)，麻煩你送我去一趟桐木大隊(duì)。”
小盧眼中閃過(guò)一絲詫異，但軍人的素養(yǎng)讓他沒(méi)有多問(wèn)，只是利落地應(yīng)了聲“是”。
他知道沈云梔之前為桐木大隊(duì)捐資建了“舒蘭女子學(xué)校”，前陣子還有那里的女知青來(lái)找過(guò)她，想必是有要緊事。
他啟動(dòng)車子，將車速控制得極為平穩(wěn)緩慢，小心翼翼地避讓著路上的每一個(gè)坑洼，畢竟嫂子身懷六甲，他可不敢有絲毫大意。
到了桐木大隊(duì)，小盧率先跳下車，繞到另一邊，仔細(xì)攙扶著沈云梔穩(wěn)穩(wěn)落地。
沈云梔徑直走向“舒蘭女子學(xué)校”，孩子們一見(jiàn)到她，立刻像歡快的小鳥(niǎo)般圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地喊著“沈校長(zhǎng)”，還有孩子迫不及待地掏出得了記分的試卷，獻(xiàn)寶似的舉到她面前。
肖老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到沈云梔，臉上綻開(kāi)熱情的笑容，目光落在她隆起的腹部，關(guān)切地說(shuō)：“沈科長(zhǎng)，您這肚子……看著快生了吧？”
沈云梔笑著摸了摸肚子：“預(yù)產(chǎn)期在一月底，還有些日子。”
正說(shuō)著，周小蕓剛下課，拿著書本也走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到沈云梔很是驚喜。
寒暄幾句后，沈云梔將周小蕓拉到一旁安靜處，神色凝重地將她作文可能得了記分，以及懷疑她考上了大學(xué)但錄取通知書被人截留的事情說(shuō)了出來(lái)。
周小蕓聽(tīng)完，臉上血色瞬間褪去，身L晃了晃，被旁邊的肖老師趕緊扶住。
“這……這怎么可能？”她聲音發(fā)顫，帶著難以置信的震驚和一絲被巨大希望沖擊后的茫然。
肖老師也是又驚又怒：“這可是關(guān)乎孩子一輩子的大事！必須查清楚！”
事不宜遲，沈云梔、周小蕓以及不放心的肖老師立刻趕往公社郵局。
到了郵局，周小蕓急切地向窗口工作人員詢問(wèn)近期是否有她的包裹或信件。
工作人員頭也不抬，不耐煩地說(shuō)：“桐木大隊(duì)這段時(shí)間是來(lái)了好幾個(gè)錄取通知書，但郵遞員都按規(guī)定送出去了！”
“那請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有一個(gè)叫周小蕓的錄取通知書？”周小蕓強(qiáng)壓著激動(dòng)追問(wèn)。
那工作人員抬起眼皮，皺了皺眉：“你這小通志真有意思，高考結(jié)束后來(lái)領(lǐng)通知書的人海了去了，我們工作量這么大，哪能個(gè)個(gè)都記住？”
沈云梔見(jiàn)狀，走上前，語(yǔ)氣平和卻帶著不容置疑的力量：“通志，麻煩你們查一下登記記錄，確認(rèn)一下到底有沒(méi)有周小蕓的郵件。”
“查記錄？”那工作人員語(yǔ)氣更沖了，“你以為……”
“當(dāng)然可以查！馬上查！”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人急忙從里間走出來(lái)，打斷了手下的話，并對(duì)那人使了個(gè)嚴(yán)厲的眼色。
他轉(zhuǎn)而看向沈云梔，臉上堆起熱情甚至帶著幾分恭敬的笑容：“沈通志！您還記得我嗎？去年您和顧團(tuán)長(zhǎng)來(lái)查信件的時(shí)侯，我們見(jiàn)過(guò)。” 距離上次查信已過(guò)去一年多，沈云梔沒(méi)想到對(duì)方還記得自已，她微微頷首。
那領(lǐng)導(dǎo)立刻對(duì)還在發(fā)愣的工作人員低聲斥道：“還不快去查！愣著干什么！” 隨即又壓低聲音補(bǔ)充，“人家愛(ài)人是部隊(duì)首長(zhǎng)！而且錄取通知書真要是在我們這環(huán)節(jié)丟了，你我都得吃不了兜著走！想背處分嗎？”
那工作人員這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，臉色一白，趕緊翻找厚厚的登記簿。
一番查找后，他抬起頭，語(yǔ)氣變得小心翼翼：“記錄上顯示……確實(shí)有周小蕓的包裹，是從京市寄來(lái)的，但是……但是已經(jīng)被人簽收取走了。”
“不可能！我絕對(duì)沒(méi)有來(lái)取過(guò)！”周小蕓激動(dòng)地反駁，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沈云梔按住她的肩膀以示安撫，冷靜地問(wèn)工作人員：“知道是誰(shuí)取走的嗎？有沒(méi)有登記領(lǐng)取人信息？”
工作人員苦著臉搖頭：“這……這幾天人實(shí)在太多了，手續(xù)有時(shí)侯辦得急，真的……真的記不清了，登記冊(cè)上也沒(méi)寫具L是誰(shuí)代領(lǐng)的。”
線索似乎又要斷了。
沈云梔蹙眉沉思片刻，忽然靈光一閃，問(wèn)道：“那包裹單上，寄出地址是哪里？這個(gè)總該有記錄吧？”
“這個(gè)有！”工作人員趕緊查看記錄，肯定地說(shuō)，“是從京市師范大學(xué)寄過(guò)來(lái)的！”
京市師范大學(xué)！
沈云梔眉頭一皺，立馬想起了當(dāng)時(shí)張方平說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)金雯考上的就是這個(gè)大學(xué)！
走出郵局，午后的陽(yáng)光有些刺眼，周小蕓的臉色卻一片蒼白。
她看向沈云梔，聲音帶著不易察覺(jué)的顫抖：“云梔姐，你……你是不是知道些什么？”
她敏銳地捕捉到了沈云梔聽(tīng)到大學(xué)名字時(shí)那一瞬間的震驚。
沈云梔點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有隱瞞：“小蕓，我今天去教育局，正好聽(tīng)到教育局一位張主任說(shuō)起，他的外甥女也考上了京市師范大學(xué)。”
周小蕓倒吸一口涼氣，聲音更小了：“云梔姐，你的意思是……？”
“攔截錄取通知書，并且要冒名頂替去上大學(xué)，這不是普通人能輕易讓到的。”沈云梔冷靜地分析，“必須在教育系統(tǒng)內(nèi)部有關(guān)系，熟悉流程，才能神不知鬼不覺(jué)地操作。如果是別人，我或許不會(huì)輕易懷疑，但如果是金雯和她的舅舅張方平……”她沒(méi)有把話說(shuō)完，但意思已經(jīng)不言而喻。
“那……那我該怎么辦？”周小蕓感到一陣無(wú)助，對(duì)方有權(quán)有勢(shì)，她一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的女知青，如何能抗衡？
“這好辦。”沈云梔的語(yǔ)氣卻異常沉穩(wěn)，帶著一種讓人安心的力量。
“既然現(xiàn)在已經(jīng)確定你考上了京市師范大學(xué)，那你就直接去學(xué)校報(bào)到！”
周小蕓愣住了，遲疑道：“可是……我沒(méi)有錄取通知書啊……”
“你的錄取通知書被‘有心人’拿走了，你當(dāng)然沒(méi)有。”沈云梔繼續(xù)說(shuō)道，“你現(xiàn)在最要緊的，就是立刻回大隊(duì)開(kāi)具介紹信，然后馬上去京市，直接到京市師范大學(xué)招生辦，向?qū)W校說(shuō)明情況。把你的身份證明，以及通知書被冒領(lǐng)的事情原原本本告訴學(xué)校。”
她成竹在胸地繼續(xù)道：“不管那個(gè)拿走你通知書的人是誰(shuí)，只要她敢拿著你的通知書去報(bào)到處登記，學(xué)校那邊一核對(duì)檔案信息——姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、乃至筆跡，立刻就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題！正好可以抓她個(gè)正著，人贓并獲！”