我好像明白了！”
徐洋眼睛放著光地開(kāi)口，“哪怕孫芳芳高考正常發(fā)揮了，但是和她理想成績(jī)的差距還是很大，對(duì)她來(lái)說(shuō)，等于夢(mèng)想破滅了！對(duì)不對(duì)？”
沐陽(yáng)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)女孩子隔空揚(yáng)了揚(yáng)下巴，好像達(dá)成了某種默契。“像剛開(kāi)始分析的那樣，孫芳芳從小心里有一個(gè)信念，想要靠讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)，沒(méi)有考上理想的專(zhuān)業(yè)，這么多年支撐她的信念突然崩塌，這樣的打擊是致命的。”
夏杰皺眉，“高考失利的人多了去了，又不是只有她孫芳芳一個(gè)，誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折？她不至于因?yàn)檫@個(gè)，做出什么過(guò)激的事吧？”
沐陽(yáng)好像猜到了會(huì)有人問(wèn)這樣的問(wèn)題，信然道，“對(duì)，可孫芳芳的情況和其他人不太一樣，她身邊有一個(gè)完美的參照物，也就是周欣羽。周欣羽的存在讓她羨慕，讓她不平衡，讓她對(duì)自己形成一種否定，讓她產(chǎn)生了嫉妒心理。而這種嫉妒心理，又讓她憤怒、無(wú)力、挫折和痛苦。”
沐陽(yáng)低頭在電腦上找到自己做的孫芳芳心理變化過(guò)程圖，投到屏幕上，抬頭的時(shí)候視線和林澈的眼神交匯——林澈眉頭微皺，抿著嘴角，眼神乍一看很平靜，但其實(shí)有光隱藏其中，就像平靜海面下醞釀著波瀾。林澈放下了抱在胸前的手，手指收緊幾分，原本靠在桌子上的身子站直，微微前傾，看著沐陽(yáng)，欲言又止。沐陽(yáng)輕笑一聲，“看來(lái)林警官已經(jīng)抓住我想要表達(dá)的重點(diǎn)了。”
被點(diǎn)破心思的林澈，眼中的光頓住一秒，隨即那道要迸射的光變得柔和，唇角勾起淺笑，開(kāi)口道，“后面的加快速度吧，留給我的時(shí)間不多了。”
“好！”
沐陽(yáng)點(diǎn)頭，擼了一下兩手的袖子，抖擻精神，“那接下來(lái)我就只撿重點(diǎn)了。”
李禮和徐洋對(duì)視一眼，從對(duì)方臉上只看到了蒙圈和不解，這兩人打什么啞謎呢？重點(diǎn)是啥？怎么時(shí)間就不多了？能不能考慮一下其他人的感受，稍微把話說(shuō)清楚一點(diǎn)？你們搞心理學(xué)的人平時(shí)都是這樣交流的？表達(dá)靠眼神，靠動(dòng)作，靠表情，就是不靠嘴？！盡管李禮現(xiàn)在有十萬(wàn)個(gè)為什么想問(wèn)，但見(jiàn)沐陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)重點(diǎn)了，他立馬摒棄雜念，集中注意力聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)東西。畢竟仔細(xì)聽(tīng)都跟不上呢，要是再漏掉幾句，他估計(jì)自己得聽(tīng)天書(shū)了。“孫芳芳心理上的第一個(gè)落差，是尖子生的位置被搶走。初中的時(shí)候，她是班里成績(jī)優(yōu)秀，受老師喜歡，做什么事都游刃有余的學(xué)生，而到了高中，周欣羽成為了這個(gè)尖子生。孫芳芳曾經(jīng)是班里的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員是周欣羽；孫芳芳英語(yǔ)成績(jī)是短板，而周欣羽則是英語(yǔ)課代表。對(duì)于曾經(jīng)的孫芳芳來(lái)說(shuō)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她構(gòu)建自信心的重要基石，現(xiàn)在這個(gè)基石被全然摧毀，她的自信心自然受到了很大影響。”
“在孫芳芳潛意識(shí)里，尖子生、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)焦點(diǎn)的位置是屬于她的，周欣羽是奪走這些東西的人，所以孫芳芳會(huì)不自覺(jué)地將周欣羽當(dāng)成假想敵，不自覺(jué)地把周欣羽和她自己進(jìn)行比較，可以說(shuō)從高中入學(xué)開(kāi)始，孫芳芳就把周欣羽當(dāng)成了參照物。”
“在和參照物不停的比較中，孫芳芳的嫉妒心不斷滋生。”
“經(jīng)濟(jì)方面，在高中生的年紀(jì)，攀比總是下意識(shí)的，特別是在育英這樣的貴族學(xué)校里，更是處處可見(jiàn)。名牌球鞋，最新手機(jī)，明星簽名照、進(jìn)口零食等等都能成為同學(xué)之間攀比的載體。毫不夸張地說(shuō)，周欣羽在高中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，父母給她的零用錢(qián)，對(duì)于一個(gè)高中生而言，已經(jīng)是花不完的天文數(shù)字了。而孫芳芳的零用錢(qián)是來(lái)自學(xué)校補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金，能滿足學(xué)習(xí)和生活的基本開(kāi)支，但僅此而已。周欣羽穿大牌最新款球鞋，她穿學(xué)校門(mén)口的山寨球鞋；周欣羽每年都換最新款手機(jī)，她連手機(jī)都買(mǎi)不起；周欣羽假期出國(guó)玩給同學(xué)們帶小禮物，而她連那個(gè)國(guó)家在哪個(gè)大洲都不知道；周欣羽能請(qǐng)名師到家里補(bǔ)習(xí)，而她為了一本輔導(dǎo)書(shū)，需要省出一個(gè)星期的早飯錢(qián)……嫉妒心就在這樣的對(duì)比之下瘋狂生長(zhǎng)。”
“才能方面，孫芳芳在優(yōu)秀生獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃中，選擇了鋼琴學(xué)習(xí)。高一才學(xué)了一年，她就過(guò)了鋼琴四級(jí)考試，有沒(méi)有天賦不好說(shuō)，但絕對(duì)算是努力的。而高二開(kāi)學(xué)，學(xué)校為周欣羽開(kāi)了個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)，表彰周欣羽在暑假的時(shí)候參加全國(guó)青年肖邦比賽中取得第一名的好成績(jī)。再加上周欣羽在書(shū)法和繪畫(huà)上成績(jī)也不俗，這一比較，又打碎了孫芳芳剛找回來(lái)的一點(diǎn)自信，再次讓她覺(jué)得自己是不如周欣羽。”
“異性方面。青春期的暗戀，是一種很復(fù)雜的心理活動(dòng)，別說(shuō)青梅竹馬，就是那個(gè)男生多看誰(shuí)一眼，都會(huì)忍不住嫉妒。孫芳芳高中暗戀的男生，和周欣羽家在一個(gè)小區(qū)。周欣羽和這個(gè)男生從幼兒園開(kāi)始，就是同班同學(xué)，上學(xué)放學(xué)都是一起。所以在這場(chǎng)比較中孫芳芳認(rèn)為自己又輸了，而且輸?shù)煤軕K。”
“最后的致命一擊，就是高考。孫芳芳沒(méi)有考上她理想的專(zhuān)業(yè)，而周欣羽為了留在江州念大學(xué)，也報(bào)了中南大學(xué)，以全系第一的成績(jī)，被金融系錄取。在夢(mèng)想面前，孫芳芳再次在比較中敗下陣來(lái)，在嫉妒心理的影響下，孫芳芳很可能會(huì)覺(jué)得，是周欣羽搶走了她的夢(mèng)想。”
沐陽(yáng)一邊說(shuō)，屏幕一邊放著她整理出來(lái)的資料，和制作好的心理變化過(guò)程圖，條理清楚，明晰易懂。配上她沉穩(wěn)的聲音，合適的語(yǔ)速，就像一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)報(bào)告一樣，十分精彩，讓人受益無(wú)窮。“嫉妒心理每個(gè)人都會(huì)有，并且會(huì)隨著年紀(jì)、認(rèn)知、周遭環(huán)境的改變，而不斷矯正，不斷自我調(diào)節(jié)。但由于周欣羽的主動(dòng)示好，兩人成為了朋友，這讓孫芳芳陷入了一種矛盾——一方面她嫉妒周欣羽，另一方面她對(duì)周欣羽又有感激，這樣的矛盾心理讓她備受煎熬。同時(shí)更親密的關(guān)系，讓孫芳芳無(wú)限擴(kuò)大了她心里暗自對(duì)比的范圍，大到人生方向，小到一句話，都可能被孫芳芳拿來(lái)比較。”
“由于孫芳芳無(wú)法正視兩人之間的差距，也無(wú)法意識(shí)到自身優(yōu)點(diǎn)，所以在比較中，她心理不斷失衡，嫉妒心理也朝病態(tài)的方向發(fā)展。”
“當(dāng)一個(gè)人正常的嫉妒心理開(kāi)始扭曲病態(tài)，他會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生一個(gè)念頭——希望參照物消失。”