陳木知道，這是要輪到自己了。眼見男老師不懷好意，就要開始摩擦手指骨，陳木也不裝了，直接噌的一下從課桌上抬起了頭。頓時，陳木和男老師對視在了一起。面對著這位反常的學生，男老師直接被整不會了。他當了這么久的老師，還是第一次看到這么耿直的學生。一人一詭就這樣對視著，場面一度陷入尷尬。片刻之后，男老師率先開口了，他說道：“你……你沒睡著，所以……”還沒等男老師說完，陳木直接掏出了一根金色的圓柱體，大小差不多有一根手指骨大。陳木將這根金色圓柱體，放在男老師面前，說道：“老師，這是我的手指骨，直接給你吧。”看到這一幕，男老師再次被整不會了。他死死的盯著陳木，仿佛陳木在把他當傻子耍一樣。一個金色的圓柱體，你說是你的手指骨？擱這糊弄詭呢！“我要的是你的手指骨，不是這個破玩意！”男老師的語氣，已經(jīng)有些生氣了。陳木還是掛著笑容，淡淡的說道：“這就是我的手指骨啊。要不老師你仔細看看？”男老師拿起金色圓柱體，就想把它砸到陳木的頭上。然而，剛觸碰到金色圓柱體，男老師的手就愣住了。一種清涼的感覺，從金色圓柱體里，緩緩的沁入他的手心。這種感覺……是種說不出的奇妙。忽然間，男老師想起來了，最近詭異界，好像出了個特別出名的奢侈品品牌，叫什么……“驚恐”牌來著。那些驚恐牌的商品，至少價值一萬冥幣以上，這還只是基礎(chǔ)款。聽說有的高級款，售價都是幾十萬冥幣起步，拿在手里有種淡淡的清涼感。這種清涼感，并不是冷水潑下來那種粗暴的清涼，而是沁人心脾的清涼，連帶著心靈也會柔和下來。除了“驚恐”牌奢侈品，沒有任何東西能夠做到！這個男詭異聽說過這種奢侈品，但是想了想自己的工資，還是想想算了吧，那種奢侈品是自己不能奢望的。它怎么也沒有想到，今天的課程上，居然會有一個學生，直接拿出了一個，放在了自己的手上。男詭異低頭一看，只見金色圓柱體的一側(cè)，赫然寫著兩個大字：驚恐！真的是驚恐牌的奢侈品！男詭異愣在了原地，從滲出的清涼感覺來看，這么小小一塊圓柱體，沒有十萬冥幣是買不到的。什么？你問這么個圓柱體有什么用？都是奢侈品了，誰還管有什么用啊，能裝逼價格昂貴，就是最大的用處！“這是我的手指骨。”看著還在愣神的男詭異，陳木微笑著說道。男詭異這才回過神來，他看了看手中的奢侈品，又看了看陳木。只見男詭異露出溫和的笑容，說道：“當然，我已經(jīng)收到了你的手指骨。”聽到對方說出這話，陳木忍不住松了口氣。看來自己賭對了。要不是因為這是詭主級詭異場景，陳木的實力受到了壓制，他也不至于擔心會失去一根手指骨。男老師看向陳木，問道：“不過我有一個疑惑，你為什么敢賭，認為我會給你放水？”陳木沒有說話，而是指了指最后一排的某位學生。相比于其他同學的殘缺，那名學生全身上下，都完好無損。陳木覺得，全班幾十名學生，大家都殘缺了，說明這個課程大家多少都犯過錯。但是那名學生沒有殘缺。要么是因為那名學生實力高，能夠倒頭就睡。要么就是那名學生有什么本事，讓老師放水了。能在墮落高校里，坐在最后一排，說明是一個只會做題的學渣。指望這種學渣倒頭就睡？可能性太低！因此陳木認為，這種課程的老師有很大的自由權(quán)，能夠決定是否斷了學生的骨頭。換而言之，“睡不著就要受到懲罰”，只是老師規(guī)定的，背后并沒有規(guī)則之力強制約束。只要老師能松口，那么就不用受到懲罰。所以陳木才打算賭一把，用一根金色圓柱體，交換自己不被斷指的結(jié)局。果不其然，陳木賭對了。不過這也在情理之中。畢竟陳木每次賭，都不是一拍屁股亂賭的，都是根據(jù)蛛絲馬跡推測出來的。見到陳木指著的那位學生，男老師會心一笑，他已經(jīng)明白了陳木的想法。男老師看向陳木的眼神，也變得有些不同。這個新來的學生很不一樣，不僅觀察能力這么強，而且最關(guān)鍵的是很有錢！見到陳木幸免于難，其他的玩家被震驚到了。其中有一名玩家，不知道是缺心眼，還是心理不平衡，直接站起身來，對著男詭異說道：“他也沒睡著，憑什么他不用接受懲罰？”聽到學生的質(zhì)疑，男詭異頓時面色一變。男詭并不是偏袒陳木，主要是這名玩家的話，豈不是赤裸裸的在打男詭的臉么。這不是當面說男詭不公正？豈有此理。簡直是“臺下何人，居然敢狀告本官！”男詭看向這名玩家，幽幽的說道：“不該問的事情不要問，不要給自己尋找麻煩。陳木同學的手指骨就是金色的，有什么問題嗎？你要是覺得有問題，你去取一根陳木同學的手指骨，我看看是不是金的。”此話一出，這名玩家頓時語塞。明眼人都能看出來，陳木絕對有深厚的背景，要不然也不至于游戲獲勝，還能搞定這個男老師了。讓他去取陳木的手指骨，這不是讓他去死么。這名玩家自知自己失語，立刻閉嘴不說話了。整個課堂上，再次陷入了安靜。距離下課還有幾十分鐘，陳木閑來無事，也趴在桌子上，開始試著進入深度睡眠。沒有了老師的壓力，教室里的氣氛放松了不少，陳木之前的藥效，也已經(jīng)消退了。幾分鐘之后，陳木緩緩的沉入了夢鄉(xiāng)。最新至于其他的玩家，就沒有這么好運了。他們斷了手指，現(xiàn)在正抱著自己的斷指，疼的齜牙咧嘴。陳木沉入睡夢后，時間過得飛快。他仿佛徹底和外界隔絕了聯(lián)系，進入了深層的睡眠之中。幾十分鐘的時間一晃而過。下課鈴聲響起的時候，陳木和其他的學生們，幾乎在同一時間蘇醒了過來。蘇醒過來之后，陳木只感覺神清氣爽。這樣的深度睡眠，睡眠質(zhì)量要比正常睡覺好了太多太多。“只要我睡著了，就幾乎切斷了和外界的聯(lián)系，也感受不到任何的痛苦……”陳木喃喃自語，他總感覺，深度睡眠的課程，似乎意有所指。但是具體指的什么，他又說不上來。不過，毫無疑問的是，深度睡眠課程是必須要上的。這個學校的學生們，晚上睡覺都在刷題，壓根沒有時間睡眠。要是玩家不抓緊機會，在深度睡眠課上好好的補覺，用不了幾天就會被拖垮。根據(jù)墮落高校的課程安排，早上會有兩門課程。課程表上寫著，第一門是深度睡眠，第二門是體育課。當看到“體育課”三個字時，陳木立刻警覺起來。根據(jù)學校守守則，其中的規(guī)則10中的第一句：學校里沒有體育課！那么課程表上的體育課，是從哪里來的？這其中，肯定有什么問題。陳木默默記下了這一點，接下來自己要提高警惕了。課程表上下午的兩門，倒是沒什么問題，分別是談地，深度睡眠。簡單的課間過后，第二節(jié)課開始了。這次走進來的老師，是一個頭發(fā)花白的老太太。這是體育老師？陳木毫不懷疑，自己輕輕一推，這老太太的骨頭能當場散架。老太太走上講臺，對在座的學生們說道：“你們的體育老師生病了，今天這堂課我來代替他上課。今天，我們來學習提筆忘字課程。”聽到老太太這么說，在場的學生們，眼神中都透露出失望的表情。陳木敏銳的捕捉到這一表情，陳木更加奇怪了，你們學校都沒有體育課，你們失望個屁啊！講臺上的老太太，繼續(xù)說道：“有的同學是新來的，對課程內(nèi)容不是很了解，我三兩句介紹一下吧。提筆忘字課上，我會給你們每個人，發(fā)一支筆。你們需要拿著筆看著試卷，但是不能在試卷上寫字。墮落高校里禁止做題，如果誰敢在試卷上寫字，那么后果是很嚴重的，會受到我嚴厲的懲罰。不過我手上并沒有準備試卷，你們需要自己準備試卷。我現(xiàn)在開始發(fā)筆，一分鐘之內(nèi)，我要看到你們所有人的桌上，都擺著一套試卷。如果誰的桌上沒有試卷，就等著接受我的懲罰吧。”說完這話之后，老太太拿著手里的筆，開始一個個的發(fā)起了試卷。玩家們聽說要拿出試卷，紛紛松了口氣。還好昨天剛來的時候，抽屜里有一疊試卷。要不然時間這么緊，還真不知道去哪找試卷。距離老太太最近的玩家，主動的拿出了自己的試卷。老太太一路分發(fā)筆，當來到這個玩家面前，看著他擺在桌上的試卷，滿意的點點頭。“這位同學很積極，值得表揚。”老太太說道。聽到老太太這么一說，又有一個玩家拿出了試卷。很快，筆全都發(fā)完了，每個學生手中，都被分到了一支筆。老太太來到講臺上，看著下面的幾十名學生。一分鐘的時間已經(jīng)到了，在場幾十名學生中，只有兩名玩家拿出了試卷。其他的幾名玩家中，陳木按兵不動，因為他發(fā)現(xiàn)了異常的地方。剩下的幾名玩家，看到教室里的其他學生，都沒有拿出試卷，因此也沒有輕舉妄動。陳木看著那兩個拿出試卷的哥們，不由得搖頭嘆息。陳木是從各種規(guī)則中，分析出“不能拿出試卷”的。最明顯的一條，就是學校沒有體育課！既然都沒有體育課，又何來體育老師生病了這種說法呢？當老太太說出這句話時，陳木就察覺到有問題了。除此之外，還有最直接的一條規(guī)則，其實就已經(jīng)在暗示了。不，甚至已經(jīng)是明示了！【規(guī)則1：墮落高校開設(shè)有三門學科，分別是“深度睡眠、瘋狂游戲、提筆忘字、談地”。請努力學習這三門科目，確保自己在考試中能取得好成績。】規(guī)則中先是說了“三門學科”，然后又列舉出了四門學科的名字。明眼人一看，就能看出來有問題啊！陳木可不相信，在嚴謹?shù)脑幃惾蝿?wù)里，會出現(xiàn)例如“四”誤寫成“三”這種低級錯誤。還有在規(guī)則2中，同樣印證了這一猜測。規(guī)則2中說【最終的考試只考以上三門學科，因此除了這三門學科外，其他任何學科，都是被禁止學習的。】同樣提到了三門課程！那么答案很簡單了，列舉出來的四門課程，有一門是假的課程！玩家如果上了這門假的課程，就落入了這個小陷阱中，是需要付出代價的。規(guī)則1其實算是明顯的“錯誤規(guī)則”，像陳木這種老鳥，一眼就能看出來。關(guān)鍵是要判斷，深度睡眠，瘋狂游戲，談地、提筆忘字，哪一門才是假的！陳木通讀了一遍規(guī)則之后，其實最開始沒有懷疑“提筆忘字”。因為從字面上看，想要學習這門課程，得有紙和筆。在規(guī)則5中，專門提了一句【在墮落高校里，課本、試卷、筆等工具，是嚴禁出現(xiàn)的。除非課堂上老師提供，否則任何學生不得私自持有以上工具。】言下之意是，老師有可能提供紙和筆。那意味著，提筆忘字是有可能上課的。最終讓陳木懷疑的，還是課程表上的“體育課”。根據(jù)規(guī)則，學校沒有體育課，那么這門課程就不應(yīng)該存在。老太太卻說體育老師生病了，言下之意是，曾經(jīng)上過體育課。在這一點上，老太太的話出現(xiàn)了自相矛盾的地方！這個老太太的身份，就值得懷疑了，連帶著老太太說的話，可信度都要大打折扣。