回到知語(yǔ)軒，葉蕓娘請(qǐng)梨兒在中午之前叫醒自已。
“好的，姐姐。”梨兒答應(yīng)。
在午時(shí)前叫醒葉蕓娘，“姐姐，醒醒，該吃午飯了。”
梨兒提來(lái)午飯，葉蕓娘用過(guò)，帶著銀子去小松居。
小松居院子不大，正屋三間，東西廂房各一間。
走進(jìn)院子，聽(tīng)到東西廂房傳來(lái)讀書的聲音。
一個(gè)七、八歲的小丫頭跳到葉蕓娘面前，歪頭，“你是來(lái)報(bào)名的？”
“是。”葉蕓娘應(yīng)聲回答。
“你要報(bào)名幾個(gè)月？”
“先兩個(gè)月。”葉蕓娘也不確認(rèn)自已還能在姜府待多久，打算先報(bào)兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)些常見(jiàn)字。
“跟我來(lái)。”小丫頭帶著葉蕓娘來(lái)到正屋東間，“奶奶，有位姐姐來(lái)報(bào)名，兩個(gè)月。”
“進(jìn)來(lái)。”聽(tīng)聲音是孔嬤嬤。
“孔嬤嬤好，我叫葉蕓娘，來(lái)報(bào)名識(shí)字。”葉蕓娘行禮，說(shuō)了自已的訴求。
“教導(dǎo)你們的是我女兒。
第一月，她主要教《三字經(jīng)》和《百家姓》，第二個(gè)月教《千字文》和算數(shù)。你想學(xué)別的，可以提出來(lái)。”孔嬤嬤說(shuō)了教學(xué)課程。
“嗯，按照夫子教的來(lái)。”葉蕓娘沒(méi)有別的要求。
“好。2個(gè)月2兩銀子。書本筆墨紙硯，需要自備。不方便，我們有提供。”
葉蕓娘掏了8兩銀子出來(lái)，2兩是學(xué)費(fèi)，6兩銀子是購(gòu)置三百千及筆墨紙硯的費(fèi)用。
葉蕓娘三個(gè)月的月錢沒(méi)了。暗嘆一聲，讀書真是費(fèi)銀子。
葉蕓娘抱著書本及筆墨紙硯回知語(yǔ)軒。
梨兒上前，十分小心的接過(guò)書。
見(jiàn)梨兒動(dòng)作，葉蕓娘再次開口，“梨兒，要不和我一起學(xué)。學(xué)費(fèi)我可以先借你。”
梨兒堅(jiān)定搖頭，“謝謝姐姐的好意，但我想靠自已攢錢去認(rèn)字。我已經(jīng)攢1兩半銀子，很快可以和姐姐一起去學(xué)。”
葉蕓娘沒(méi)有再多勸。
回到屋里，葉蕓娘先拿出一塊粗厚的硬布，縫制書包，用來(lái)放書本。
筆墨紙硯，小心放到桌上。
輪休日，葉蕓娘休息好，背著書包，趕往小松居。
去上她人生的第一堂識(shí)字課。
府里丫鬟識(shí)字，都在小松居的西廂房。
西廂房擺了七八張書桌。一張書桌可坐兩人。
前排六張桌子坐滿人。見(jiàn)到門口的葉蕓娘，她們打量?jī)裳郏皖^繼續(xù)看書、寫字或默背。
葉蕓娘走到后排的空位置，坐下。
葉蕓娘從書包拿出《百家姓》小心翼翼的放到桌上，等待夫子到來(lái)。
孔慈是一位年近40的婦人，與總板著臉的孔嬤嬤不同。她面帶笑，說(shuō)話很清脆。給人感覺(jué)就是一位麻利爽快的人。
孔慈走到葉蕓娘桌前，停下，“你是葉蕓娘？”
葉蕓娘緊張站起，有些結(jié)巴說(shuō)話，“是、是、是的，夫、子。”
“坐下，不用緊張。我可算不得什么夫子。是老夫人體恤你們，安排我教你們認(rèn)識(shí)些字。好歹知道自已名字怎么寫？看得懂賣身契。你跟她們一樣，喚我聲‘姑姑’。”
“好、的，姑、姑姑。”葉蕓娘也想不緊張，但開口就控制不住。
孔慈姑姑遞上一張紙，紙上有一個(gè)個(gè)方格。
“這是你的名字。”孔慈指著紙張最上方的三個(gè)字，“葉、蕓、娘”。
葉蕓娘有些癡的看著三個(gè)字。
原來(lái)自已的名字是這樣寫的的。
“你身為六公子的奶娘，是隔一天休息一次。按月來(lái)算，你一個(gè)月只能來(lái)15天，學(xué)費(fèi)有些不劃算。我調(diào)整你的上課方式，按次數(shù)來(lái)。
1兩銀子30次。
現(xiàn)在你不會(huì)寫字，你來(lái)一次，就在一個(gè)方格內(nèi)按一次手印。
下個(gè)月，你要會(huì)寫你的名字。到時(shí)就簽名不能按手印。”孔慈說(shuō)著拿出印泥，讓葉蕓娘按手印。
沾了紅泥的大拇指，按在第一個(gè)方格。
孔慈收好，葉蕓娘的簽到表。
“好，我們上課。你翻到《百家姓》第一頁(yè)。跟著我讀第一行：趙錢孫李，周吳鄭王。”
葉蕓娘跟著讀，“趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王。”
“好，下一句。馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊。”
“馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊。”葉蕓娘繼續(xù)跟著讀，
……
孔慈帶著葉蕓娘，就這16個(gè)字，反復(fù)讀了20遍。讓葉蕓娘自已讀，她去教導(dǎo)其他人。
一圈下來(lái)，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去。
孔慈到葉蕓娘桌前，“記住了嗎？”
“記住了。”葉蕓娘回答肯定，其實(shí)心里打鼓。
“好，這個(gè)讀什么？”孔慈指了第一個(gè)姓。
“趙。”葉蕓娘記得清楚。
“好，這個(gè)字讀什么？”孔慈指了第三個(gè)姓氏。
趙錢孫李，葉蕓娘心里默念，“孫。”
“好，這個(gè)字呢？”孔慈又指了一個(gè)字。
趙錢孫李，周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi)，蔣沈……葉蕓娘默念到孔慈指的那個(gè)字。
“沈。”葉蕓娘說(shuō)的用力。
“讀對(duì)了，記得不錯(cuò)。”孔慈夸贊。
“是姑姑教得好。”葉蕓娘謙虛。
“你今天第一次學(xué)識(shí)字。這樣順著念，知道字讀什么音可以。不過(guò)下節(jié)課，我希望是我指到哪里，你就第一時(shí)間讀出來(lái)。”孔慈提高要求。
“嗯，好。”葉蕓娘點(diǎn)頭，回去，她會(huì)用心記的。
“行，你今天課程結(jié)束。”
“好的姑姑。”葉蕓娘起身行禮告辭。
葉蕓娘背著書包回知語(yǔ)軒的路上，還在不停背誦16個(gè)姓氏。
“趙錢孫李，周吳……趙錢……”
梨兒等在知語(yǔ)軒不遠(yuǎn)處的路口。見(jiàn)到葉蕓娘，快走兩步上前接過(guò)她的書包，背在自已身上。
“姐姐第一天上課，我為你準(zhǔn)備了禮物。”梨兒拉著葉蕓娘，往知語(yǔ)軒趕。
葉蕓娘房前走廊，放著一個(gè)長(zhǎng)寬一尺的花盆。
花盆里盛滿沙子，盆邊還有一根細(xì)長(zhǎng)的木棍。
這是沙盆，是梨兒為葉蕓娘準(zhǔn)備好練字工具。
府里不少下人學(xué)字都是用沙盆作前期練習(xí)，但會(huì)寫了，但在紙上書寫。
葉蕓娘抓住梨兒的手。“我教你認(rèn)字，好不好？”
“教我，認(rèn)字？”梨兒睜大眼睛。
“嗯，我今天學(xué)了《百家姓》的前16個(gè)姓氏。”葉蕓娘說(shuō)著打開書包，拿出書，翻到第一頁(yè)。
葉蕓娘一個(gè)個(gè)字指過(guò)去，教梨兒怎么讀？
梨兒顫抖著聲音，跟著葉蕓娘小聲讀。由一開始的磕磕絆絆，到后面的越來(lái)越清晰大聲。
梨兒一遍又一遍的看著16個(gè)字。
葉蕓娘在腦海里描摹第一個(gè)趙字，一遍一遍的描摹，直到把字的筆畫都記住。