回到王宮，如今王宮大部分修建完成，看著比之前更加恢弘大氣，哪怕是和京城的皇宮相比，也不遑多讓了。
每當看見這些新的冒出來，朱高煦的心頭總是感慨，這一刻朱高煦不禁在想，要是再發展幾年十來年的時間，到時候是不是得叫朱棣過來一趟。
到了那時，朱高煦相信科技的進步會更快，新的玩意會更多，到時候朱棣看見這些，會不會被震驚得眼珠子都掉下來？
要是再讓朱高熾也看看，朱高熾會不會從他出海后的不正視變成心頭大患？
順便讓朱瞻基也看一看，到時候朱瞻基會不會在自己繼位后就開始對他的大漢國動手？
別說，朱高煦這會還真有些憧憬，尤其是讓朱棣看見后，朱高煦都不知道朱棣會不會回到大明就大手一揮開始改革。
回到王宮，朱高煦直接來到大殿，也不回去休息，看向眾人直接開口。
“雖然本王如今剛回來，但本王也不休息了，直接開始說事。
本王知道你們每個人都有事要告訴我，但現在你們要先聽我說。
這次回來，還帶回來了三萬青壯與年輕女子，以及三百余少年，都是有過基礎學問的。
許柴佬，這件事你來負責，將三百余少年全部安排進入學院，直接入府學。
還有帶來青壯與女子的婚事，也要盡快落實下去，凡是來到這里的漢人，要將這里的規矩與待遇給他們說清楚，以免他們過后犯了還不知道。
帶來的其余錢糧與物資，全部登冊，歸納放入府庫之中?！?/p>
“是，王爺，臣稍后便下去安排?！?/p>
看著許柴佬應下，朱高煦滿意的點點頭，果然還是在自己的地方當老大，才是最舒服的啊。
安排好這件事，朱高煦繼續開口。
“這次本王回來，大漢國的變化很多，許多新奇的東西都冒了出來，這很好啊。
這才是科研院真正需要做到的，那就是創造出更多能夠更加便利的新物件出來，解放人力。
這一路走到王宮的所見所聞，看得出這一年多的時間，諸位都辛苦了，都在努力的將這里發展得更好。
街道上看見的百姓，這是本王第一次，真正在大漢國看見了就連在大明都可能無法比擬的百姓狀態，那人間煙火氣息，本王很喜歡。
雖然如今本王還沒有詳細了解大漢國的改變，但本王對大漢國的發展，也是清楚的。
正因為本王知道，故而本王在大明期間，也沒有傳令回來干預你們所行所做之事。
不僅是你們現在到來的每一個人，哪怕是沒有到來的，你們的付出，本王都記在心中的，待到有朝一日大漢國強大起來，本王必不忘所有人今日之付出！”
朱高煦很清楚，大漢國能夠在他不在的期間依舊保持發展，除了他離開時定下的，以及讓王玉與許柴佬總覽大局外，也是每一個人的付出所做到的。
但如今尷尬的一點是，他無法給這些人什么了，論權力，能夠坐在這里的人，都是不小，在大漢國的地位都算是最高的那一撥人了。
雖然他可以讓這些人名正言順到某一個位置，亦或者封公、封侯、封伯等爵位，但如今還是太早了。
朱高煦更希望在將來大漢國強大之后，疆域更加遼闊之后，再進行這些封賞，那時，才能表現出他給的這些有多珍貴，也更能表現出這些人的權力與地位。
即便是國王，都有分三六九等，小國哪怕是國王，都也就那樣，更遑論下面的人。
出海建立大漢國已經差不多快兩年的時間了，他依舊沒有給予什么封賞，就是在等著大漢國強大之后，再對所有人，重新進行封賞。
這么做既是為了彰顯，也是為了讓所有人都努力的去做，不然現在就封侯封伯的，誰還有動力繼續做那么多？
雖然不是每個人都那樣，但朱高煦很清楚，肯定有那樣的人。
如今的大漢國正是處于上升擴張期，也就是創業階段，每個人都必須要積極行動起來才行。
現在說這些，就是為了告訴所有人，他沒有做，并不是忘了，而是想要在將來，讓大漢國的冊封直接納入史冊。
每個人的功勞，他都記著，他也不會虧待每一個人，這也是他當做所有人的面做出的承諾。
王玉等人聽著朱高煦的話語，除了王玉面不改色外，其余人多少都有些激動。
這并不能怪他們，人生在世，每個人都有自己的追求，朱高煦非常清楚。
這些人確實都是忠于他的人，但同樣有著自己的訴求與理想，這并不是不能兼顧。
若是無法兼顧，那么必然要有一個退讓的點，君臣逐漸就會出現不和了。
王玉看著這一幕，臉上的笑容越來越盛，他是完全就沒有想過那些，他很清楚，他什么都不用提，朱高煦都不會虧待他。
如今朱高煦這么重用于信任他，他只想將這些事做好。
王玉一直渴望做到的，就是如同諸葛亮對劉備那般的忠誠，他清楚自己的能力與諸葛亮相差甚遠，可以說天差地別，而他唯一能做的，就是全力綻放自己。
什么將來怎么樣，他沒有去考慮過，他只知道，自己不能辜負朱高煦對他的信任與看重，要對得起朱高煦，做好手中的事務，全力發展大漢國，這才是他最為重要的事情。
“臣等不敢受功，此乃臣等應做之事?！?/p>
朱高煦聽著眾人的話語，也是笑得更開了，隨即繼續開口。
“接下來我要說一件事，那就是科研院之事。
如今科研院有千多人，每個人的待遇問題，以及今后每個人所要進行的項目科研問題，都應該有一個更為明確的規劃。
科技想要發展，想要造出比如今更多便利于民之物，科研院舉足輕重，更是離不開他們。
現在你們一起想一想，該如何進行更為明確的劃分，同時科技的發展不是我們這一代人，以及如今千多人就足夠的。
對今后的科研人才的培養，怎么培養，都應該有一個規劃。
張景，你如今為科研院院長，你說說該怎么具體落實下去。”
朱高煦話音落下，其他人都沒有接話，張輔這些武將就不用說了，只要不是涉及兵事，就沒他們的事，只負責聽。
而哪怕是王玉這些人，對科研院的事情他們都不是很清楚，因為科研院這幾個部門直接對接的是朱高煦，王玉都是在科研院需要什么的時候提供什么，內部具體的同樣不清楚。
如今朱高煦明顯是要將科研院具體細致化了，他們也沒什么說的。
張景聞言，心頭一陣苦澀，也只得硬著頭皮開口。
“王爺，其實臣也要向王爺說這事。
臣等負責做事尚可，這些具體的，實在非臣所長，且臣正要與王爺說來，還請王爺下令，卸除臣科研院院長一職?！?/p>
“為何？給本王一個理由?！?/p>
朱高煦神情凝重的看著張景，具體規劃這些張景說不出來，他都不覺得有什么，只會略微失望罷了。
但突然說要卸除科研院院長這個職位，可就完全不一樣了，這個職位，不是什么人都能夠勝任的，而且他是極為不愿看見科研院出什么亂子的。
張景感受著朱高煦散發出來的氣勢，心頭頓時一緊，跪在下方，忐忑開口。
“王爺，管理科研院實非臣所長，臣只是喜歡做研究，擅長火藥機械，臣更加愿意下去做項目，有時忙起來，實在難以幫助其他同僚。
臣推薦徐幼文為科研院院長，徐幼文對科研院每項項目，都能有自己獨到的見解，且他的專業能力，也在諸人之上。
對科研院的項目，他比臣還要清楚，如今出現這些新奇的玩意，基本都有徐幼文的參與。
臣若繼續為院長，恐會誤王爺大事。
王爺如此對待我們，放眼歷朝歷代，從未有過，科研院同僚，每個人都不愿辜負王爺信任，臣等亦想將科研院發揚光大，一展自身所能，只為不負王爺所托。
能擔任科研院院長一職者，唯有徐幼文?！?/p>
朱高煦靜靜的聽著，腦海中已經出現徐幼文的資料，這畢竟是他最初找的那一批人里面的，可以說是這個時代能夠在史冊上留下名字的絕對頂尖人才。
浙東人，擅長數學、化學，也精通物理、機械等，如同張景所說的，確實是一個全能型的頂尖人才。
當初他讓張景為科研院院長，也是因為張景師傅的原因，張景師傅在洪武一朝也是有名的，加上本身屬道教，自身能力過硬，他才這樣安排了。
雖然同樣都是他能記住的名人，但相對熟悉一點的名人，他能有信任感。
思考片刻，朱高煦緩緩開口。
“張景，你確定要辭去科研院院長一職，推薦徐幼文嗎？”
張景聞言，心中感動，他辜負了朱高煦的信任，他都這樣說了，朱高煦卻依舊還給他最后的機會，張景心中感動得無以復加。
但他更深知，自己管理不好科研院，最后肯定是要出亂子的。
“王爺，臣確定，臣不善管理，請王爺責罰?！?/p>
朱高煦聞言，也不再勸，隨即開口。
“既然如此，那就叫徐幼文過來吧。”
王玉主動起身下去，并沒有吩咐人去叫，親自去了科研院。
他很清楚朱高煦對科研院的看重，如今僅僅只聽張景所說的，他仍然不放心，他要親自去科研院看看，多了解才能確定。
等了一會，王玉帶著徐幼文來到大殿。
“參見王爺?！?/p>
“起來吧，這次叫你來，是張景自愿卸去科研院院長一職，又推薦你為院長，你是什么想法？”
朱高煦緊緊看著徐幼文，只見徐幼文震驚的看了看張景，隨即又當即跪在地上。
“王爺，臣從未有過此想法，如今有著王爺看重，給臣等如此環境一展自身所長，研究原本所探索事物，臣只想盡自己最大的能力做好，不負王爺所望。
張院長在科研院已經做得很好，臣懇請王爺，讓張院長繼續留任?！?/p>
朱高煦頓時笑了，這倆人，擱他面前踢皮球呢。
朱高煦也沒有多想，科研院他是清楚的，后面到來的那批人他還不太清楚，但這些最早到來的，都是醉心于研究的人。
院長這個職位，其實有些耽擱了，但沒辦法，又必須得有才行。
而讓外面的人去坐這個職位，那就是外行管內行了，朱高煦是不愿意看見那種局面的。
片刻，朱高煦肅然道：“此事不必再說了，今后徐幼文為科研院院長，張景為副院長?！?/p>
朱高煦說完，隨即又將剛才的事情說給徐幼文。
“幼文，你說說你有什么想法？”
徐幼文來不及去想其他，當即開始沉思起來。
他算是這批人里面博學多才的一個人了，因為家境可以，看的書多，學得也多，可以說哪怕參加科舉，他的成就也會比起其他人更高。
只是徐幼文志不在科舉，以科舉入仕為官治理一方罷了。
“王爺，臣只說臣所見，如今科研院人增多，人手充足許多，項目也開始增多。
臣建議，應當在每個項目，都要有一個項目負責人，也就是主事人，以及其參與人員，列出一個名單，同時要寫出自己所研究項目是什么。
如此可以清晰知道每個人都在忙什么，同時科研院內部也可以將王爺下撥的銀子與物資，進行詳細的分化。
這樣避免了項目的重疊，可以釋放更多的銀子與物資出來用在其他項目上。
而這樣做可能會導致有的項目缺人，臣也了解過了，加上臣自己也是做這些的，很清楚一點，那就是每個人都想自己做一個項目。
然而一個人所能做的有限，要么需要有人協同，要么就需要科研院內部安排人手，這樣就會導致人手的缺少。
王爺所說的培養新人，臣認為極好，有新人加入，可以給項目主事之人做雜事，在做的期間，就可以跟著主事之人學習。
若是項目主事人覺得誰可以，就可以留在身邊，繼續帶著做其他項目。
而分流出來的人，則繼續分派給其他人，直到每個人都有一個項目主事人帶著。
這樣親身教導，直接就能帶出相應的擅長的人才，在臣等老去之后，新人則正好可以補上。
若是新人成長快速，那么只要達到要求，也可以申請成為一個項目主事人。
如此循環，必能使得科研院人才增多，為王爺，為大漢國造就更多的信物件出來。”
朱高煦聽得眼前一亮，徐幼文這個法子，他可是真的無比熟悉得很啊。