這周末王憶在22年沒(méi)有必須要做的事，于是等到船到了碼頭，他便提出送秋渭水回家。


    秋渭水甜滋滋的答應(yīng)下來(lái)，打著傘跟他走在路上。


    一路上回頭率很高。


    秋渭水心虛的說(shuō)道：“王老師，我不打傘了吧，你看一直有人看我，他們肯定以為我是個(gè)瘋姑娘。”


    王憶說(shuō)道：“別瞎想，他們是在看咱倆，因?yàn)樵蹅z郎才女貌！”


    別人愛(ài)看就去看，誰(shuí)打遮陽(yáng)傘誰(shuí)舒服。


    要不是不想被人誤會(huì)成娘炮，他肯定跟秋渭水一人一把遮陽(yáng)傘。


    他娘的這太陽(yáng)的氫原子果然是不要錢的，燒起來(lái)真狠心啊。


    烤的皮膚生疼。


    幸虧他出門時(shí)候抹過(guò)防曬油了，要不然就憑他這天天藏在屋子里養(yǎng)出來(lái)的細(xì)皮嫩肉，這會(huì)恐怕已經(jīng)曬破了。


    秋渭水可沒(méi)抹防曬油，所以王憶怎么著也不能讓她被暴曬。


    還好秋渭水從小就受到過(guò)異樣眼光的注視，她倒不是很在意路上人那古怪的眼神，既然王憶支持她打著傘那她就打著傘。


    因?yàn)樗哺杏X(jué)陽(yáng)光暴曬皮膚疼。


    秋渭水和葉長(zhǎng)安自然是住縣委大院，大院門口有傳達(dá)室，幾個(gè)老頭在乘涼，看見(jiàn)秋渭水回來(lái)打招呼：


    “水丫頭回來(lái)了？咦，怎么還打著傘？外面下雨了？咱這片怎么還是大晴天”


    “沒(méi)下雨，哪下雨了？昨晚聽(tīng)電臺(tái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天翁洲地區(qū)大晴天，沒(méi)有雨。”


    “六月天，孩子面，說(shuō)哭就哭說(shuō)下雨就下雨……”


    秋渭水解釋道：“沒(méi)下雨，是陽(yáng)光很烈，所以我打傘避避陽(yáng)光。”


    一聽(tīng)這話有老人站起來(lái)了，表情嚴(yán)肅：“小水這可不行，大白天的不能胡亂打傘。知道夏天為什么熱、為什么陽(yáng)光曬嗎？這是因?yàn)榈搅讼奶斓乩镱^的鬼往外鉆，老天爺故意讓日頭熱熱旳，要曬死它們！”


    “你看你打起傘來(lái)這不是找事嗎？這是會(huì)招鬼的！”


    “行了吧老李子，都什么年代了你還宣傳你的封建思想？你這是封建糟粕！”有花白胡須的老人嗤之以鼻。


    旁邊叼著煙袋桿的老漢聲援他：“不錯(cuò)，老李子老是搞封建糟粕，主席同志說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在有兩座壓在中國(guó)人民頭上的大山，一座叫做帝國(guó)主義，一座叫做封建主義。以后不能搞封建東西了，現(xiàn)在都講科學(xué)！”


    “放你的狗臭屁，我是人民的戰(zhàn)士，我打渡江戰(zhàn)役的時(shí)候你還推著小車給我們部隊(duì)送炊餅?zāi)亍！崩侠钭臃瘩g道。


    “你是人民的戰(zhàn)士你還搞封建糟粕嚇唬水丫頭？”老漢摘下煙袋桿鄙視他。


    老李子說(shuō)道：“我、我怎么搞封建糟粕了？那主席同志還說(shuō)，‘我們一定要堅(jiān)持下去，一定要不斷地工作，我們會(huì)感動(dòng)老天爺?shù)摹＿@個(gè)老天爺不是別人，就是全中國(guó)的人民大眾’。”


    “你們看，主席同志也說(shuō)過(guò)了，是有老天爺?shù)模咸鞝斁褪侨嗣翊蟊姡　?br />

    幾個(gè)老頭頓時(shí)吵鬧起來(lái)，跟一群小孩一樣。


    秋渭水說(shuō)道：“哎呀哎呀，李爺爺、祝爺爺你們別吵了。”


    她不好意思的對(duì)王憶說(shuō)：“王老師你別笑話他們，他們都是很好的人，而且祝爺爺和姜爺爺跟你一樣都做過(guò)教師呢。”


    她又回頭對(duì)老人們說(shuō)：“你們?cè)趺炊甲谕饷婺兀拷裉炜墒切瞧诹挛缬小对里w傳》吧？”


    老頭們聽(tīng)了她的話頓時(shí)嘆氣：“有，可屋子里的戲匣子壞了。”


    “嗯，戲匣子中午頭壞了，不出聲了，要不然我們還能不聽(tīng)評(píng)書嗎？三點(diǎn)鐘就有評(píng)書。”


    “沒(méi)事，等等就好了，已經(jīng)給廣播站通知了，他們會(huì)安排小劉過(guò)來(lái)修理的。”


    戲匣子又叫廣播匣子，是個(gè)小木匣子，里面是帶磁鐵的喇叭，算是廣播站的拓展配件。


    這東西在六十年代和七十年代最常見(jiàn)，內(nèi)地好些生產(chǎn)隊(duì)的社員家里墻壁上便有這個(gè)小東西。


    戲匣子是好東西，個(gè)頭不大卻很有用，能聽(tīng)?wèi)蚰苈?tīng)書也能聽(tīng)新聞聯(lián)播，當(dāng)然早期時(shí)候主要是用來(lái)聽(tīng)中央放的《主席語(yǔ)錄》。


    但它不能自己調(diào)頻道，只能跟著廣播站的主播收音機(jī)走，廣播站放什么它就放什么。


    不過(guò)根據(jù)王憶所知，到了現(xiàn)在收音機(jī)開(kāi)始普及，戲匣子應(yīng)當(dāng)少見(jiàn)起來(lái)，他沒(méi)想到在這里能見(jiàn)到。


    老人們指向傳達(dá)室，里面墻角確實(shí)掛這個(gè)小木頭箱子，這就是戲匣子了。


    王憶估計(jì)這東西突然不出聲了十有八九是線路短路了。


    前段時(shí)間生產(chǎn)隊(duì)架設(shè)電線所以他對(duì)電路這塊也研究了一下，以后生產(chǎn)隊(duì)電路出問(wèn)題不能靠公社的電力所，他們得靠自己解決。


    于是他說(shuō)道：“諸位老爺子，我?guī)湍銈兛纯窗桑蛟S我能修好。”


    花白胡子的祝老頭說(shuō)道：“不用，我們已經(jīng)托人給廣播站說(shuō)過(guò)了，廣播站的技術(shù)員會(huì)來(lái)給我們修的。”


    “小劉忙，今天不一定能不能過(guò)來(lái)，這小伙子能修的話讓他修，”有老人說(shuō)著看向王憶，“小伙子你是電工？”


    王憶說(shuō)道：“不是……”


    “他是老師也是詩(shī)人。”秋渭水驕傲的介紹。


    祝老頭笑道：“明白了，是一名電力老師！”


    王憶苦笑。


    戲匣子就是扣在一起的小木頭匣子，他打開(kāi)后順著電路看了看——比預(yù)想中問(wèn)題要簡(jiǎn)單，是一條電線皮老化脫落，電線接觸不良了。


    于是他找了手套戴上，讓老頭們?nèi)フ页鲆粔K絕緣膠帶纏上，這樣合上戲匣子打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)有清脆的歌聲響起：


    “……年輕的水兵頭枕著波濤，睡夢(mèng)中露出甜美的微笑，海風(fēng)你輕輕地吹，海浪你輕輕地?fù)u……”


    “嘿，是軍港之夜。”老頭們大為高興，跟著戲匣子里傳出的歌聲哼了起來(lái)。


    《軍港之夜》前年才出現(xiàn)，一出現(xiàn)就紅遍大江南北，人人都愛(ài)聽(tīng)。


    翁洲因?yàn)橛熊姼鬯愿矚g聽(tīng)，他們覺(jué)得這就是寫給自己家鄉(xiāng)的歌曲。


    戲匣子喇叭很簡(jiǎn)陋，歌聲有所失真，王憶聽(tīng)的直搖頭。


    但秋渭水喜歡聽(tīng)歌，直接在這里坐下了，他只好跟著坐下陪聽(tīng)。


    《軍港之夜》唱完了還有《月光》、《海戀》、《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》，秋渭水側(cè)耳傾聽(tīng)，表情很是凝神。


    歌曲唱完后還沒(méi)有開(kāi)始評(píng)書，而是先插播了一段新聞：


    “聯(lián)邦德棍慕尼黑于昨日發(fā)生惡性爆炸事件，一枚遙控炸彈把西門子公司董事會(huì)成員貝庫(kù)爾茨炸死。據(jù)悉，該公司參加的美麗奸戰(zhàn)略防御計(jì)劃和歐洲尤里卡計(jì)劃研究工作便是由貝庫(kù)爾茨負(fù)責(zé)……”


    聽(tīng)了這新聞，有老人面色凝重的說(shuō)道：“國(guó)外還是很亂啊，還是咱們國(guó)家好，國(guó)泰民安。”


    “那德棍能跟咱比？他們跟小鬼子一樣都是大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)，現(xiàn)在都被分成兩個(gè)國(guó)家了，這叫啥？主權(quán)和領(lǐng)土不完整！”


    老人們很喜歡就時(shí)局發(fā)表意見(jiàn)，越是國(guó)際問(wèn)題他們?cè)绞菬岢溃鯌浌烙?jì)1999年那件事的保密協(xié)議就是他們給泄露的。


    終于，插播的新聞結(jié)束，戲匣子里響起一個(gè)女聲：“各位聽(tīng)眾朋友上午好，現(xiàn)在是首都時(shí)間下午三點(diǎn)整，接下來(lái)為您播放單田芳老師的《說(shuō)唐后傳》，敬請(qǐng)傾聽(tīng)。”


    隨著這聲音落下，戲匣子里又傳出‘啪’的一聲響，這是醒木拍打桌面的聲音，預(yù)示著評(píng)書要開(kāi)始了。


    正所謂一張嘴、一張桌、一把醒木，就靠這三樣?xùn)|西，說(shuō)書人就能演繹出千軍萬(wàn)馬，說(shuō)學(xué)逗唱盡在其中。


    王憶詫異的問(wèn)道：“不是岳飛傳嗎？”


    秋渭水說(shuō)道：“以前都是岳飛傳，現(xiàn)在岳飛傳說(shuō)完了嗎？”


    老李子聽(tīng)了他們的話后搖頭，說(shuō)道：“劉蘭芳說(shuō)的書有什么好聽(tīng)的？這單田芳說(shuō)的才好聽(tīng)，《說(shuō)唐后傳》熱鬧著呢，天下英雄出隋唐，好好聽(tīng)。”


    單田芳確實(shí)是評(píng)書中的明星，傳達(dá)室里還收藏了一張有他照片的掛歷紙。


    眼看評(píng)書要開(kāi)始了，花白胡須的祝老頭鄭重其事的將掛歷紙打開(kāi)：“把單老師請(qǐng)出來(lái)。”


    王憶打眼往掛歷上一看。


    這是單田芳？這不是李云龍嗎？


    他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)靡七八十年代評(píng)書界的單老師。


    第一次見(jiàn)，他感覺(jué)單老師跟吃胖了的李云龍有點(diǎn)像。


    這時(shí)候評(píng)書聲音響起：


    “各位聽(tīng)友聽(tīng)眾大家好，咱們昨天說(shuō)到這唐軍圍困大梁國(guó)國(guó)都九鼎盛京城，久攻不下。夜半，李世民在魯明星、魯明月、程咬金的保護(hù)下夜探敵營(yíng)，卻被左車輪發(fā)現(xiàn)。左車輪殺死魯明星、魯明月，程咬金逃走搬兵，李世民在淤泥河被左車輪追得正急，一員白袍小將如神兵天降！”


    “今天咱們繼續(xù)往下說(shuō)，卻說(shuō)這一員小將是從何而來(lái)呢……”


    單田芳聲音低沉，極有磁性，他咬字清晰、字正腔圓，而且語(yǔ)氣中感情濃烈，一段段大唐故事穿過(guò)歷史在他口中演繹出來(lái)。


    但王憶看過(guò)掛歷上的畫像后老走神。


    他腦海里頭竄臺(tái)了，老是擔(dān)心指不定什么時(shí)候戲匣子里會(huì)傳出李云龍那一聲咆哮：“二營(yíng)長(zhǎng)，把老子的意大利炮拉上來(lái)，轟他娘的金賊”。


    其他人包括秋渭水在內(nèi)卻是聽(tīng)的津津有味。


    大家屏息靜氣，甚至不敢大聲呼吸，都在仔細(xì)的聽(tīng)著評(píng)書。


    王憶以前在島上說(shuō)《鬼吹燈》的時(shí)候，便有社員跟他介紹說(shuō)聽(tīng)評(píng)書最好的時(shí)候是在夏冬最熱最冷的時(shí)節(jié)。


    熱的時(shí)候屋里住不下人，家家戶戶出來(lái)乘涼。


    有些人家里有裝電池的收音機(jī)，他們會(huì)帶到路口，然后大家一邊搖晃蒲扇乘涼一邊聽(tīng)評(píng)書。


    冬天就更好了。


    農(nóng)田里沒(méi)有活，天太冷也不能出海，這時(shí)候誰(shuí)家有收音機(jī)那人們可以圍在他家里的爐子四周聽(tīng)評(píng)書。


    碰上大方人家還會(huì)給他們?cè)跔t子里放兩個(gè)地瓜、在爐子蓋上撒一把花生黃豆。


    想想，外面寒風(fēng)呼嘯，大地一片雪白，萬(wàn)物俱籟，這時(shí)候收音機(jī)里放著抑揚(yáng)頓挫的評(píng)書，大家伙剝花生吃黃豆，滿嘴香噴噴。


    想到這里，王憶下意識(shí)的吧唧了兩下嘴巴。


    滋味一下子出來(lái)了。


    他的皮包里帶了很多零食，是給秋渭水帶的爆米花，于是便拿出來(lái)分給秋渭水。


    秋渭水很大方的分給老人們，老人不說(shuō)話，拿到后一邊聽(tīng)評(píng)書一邊慢慢咀嚼爆米花。


    時(shí)間伴隨著他們有滋有味的咀嚼聲緩緩流逝，最終戲匣子里傳出一個(gè)‘啪’的一聲脆響，然后單田芳說(shuō)道：


    “各位聽(tīng)眾朋友，長(zhǎng)篇評(píng)書《說(shuō)唐后傳》今天就播放到這里，明天同一時(shí)間繼續(xù)播放，歡迎到時(shí)收聽(tīng)。”


    有老人不舍的嘆了口氣道：“唉，這一段又結(jié)束了，太短了。”


    “這也沒(méi)多少故事，單田芳的評(píng)書就這樣，還是劉蘭芳的好，《岳飛傳》那真是帶勁，明天上午是不是要說(shuō)金毛太歲牛通夜探秦府刺殺秦檜的事？”


    “單田芳說(shuō)的咋個(gè)不好？他說(shuō)的最好，比劉蘭芳的好，你看這個(gè)單田芳他天生就是說(shuō)書的料，老天爺賞飯吃。”


    “為啥？你哪里看出來(lái)的嘛？”


    “他這個(gè)名字，用老體字來(lái)寫有十二張口，這不就是天生說(shuō)書的料？”


    “那也比不上劉蘭芳，劉蘭芳火呀，我聽(tīng)廣播說(shuō)她去津門演出，那人群把周圍的房子都?jí)核脦组g。”


    “就是，鋼都的公安局還把她評(píng)為社會(huì)治安模范哩，播她評(píng)書的時(shí)候交通事故和犯罪率都很低，給她一個(gè)暖水壺當(dāng)獎(jiǎng)品。這是什么？官方認(rèn)可！”


    老頭們開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。


    秋渭水想勸說(shuō)老人們別爭(zhēng)了，結(jié)果老人們一看有晚輩勸架直接興奮了，吵的更厲害。


    這樣秋渭水無(wú)奈了，求助于王憶。


    王憶這邊聽(tīng)完評(píng)書看吵架，正覺(jué)得人間值得呢，他不勸架，而是起哄：


    “老爺子你們別爭(zhēng)了，文無(wú)第一武無(wú)第二，你們光靠說(shuō)能爭(zhēng)出個(gè)誰(shuí)厲害嗎？嘴皮子不管事呀。”


    嘴皮子不管事什么管事？


    拳頭管事！


    老頭們都是人精，一下子聽(tīng)出他在拱火，不過(guò)也能聽(tīng)出他是在開(kāi)玩笑，便同仇敵愾的懟他。


    秋渭水見(jiàn)此大為欣慰，露出了高興的笑容。


    老李子問(wèn)道：“水丫頭，這個(gè)電力老師是哪里來(lái)的？他跟你什么關(guān)系？”


    秋渭水支支吾吾。


    老頭們一看她低頭便知道怎么回事，都很是吃驚，紛紛打量王憶：“你這臭小子是什么來(lái)路？什么時(shí)候把水丫頭騙到手的？”


    “水丫頭，你爺爺知道你跟他處對(duì)象嗎？”


    秋渭水含羞帶怯的說(shuō)：“我爺爺昨天領(lǐng)我去見(jiàn)他長(zhǎng)輩來(lái)著。”


    一聽(tīng)這話祝老頭拍大腿：“好家伙，看來(lái)咱幾個(gè)老不死的蹬腿之前能吃上水丫頭的喜糖了。”


    老李子指著王憶說(shuō)：“可是這個(gè)小子心眼不好，他剛才是不是給咱起哄拱火呢？”


    秋渭水說(shuō)道：“沒(méi)有，我讓王老師勸你們不要吵，王老師故意激將你們，讓你們團(tuán)結(jié)起來(lái)、一致對(duì)外，看，現(xiàn)在你們不是不爭(zhēng)了嗎？”


    王憶詫異的看向秋渭水。


    我在你心里竟然這么好嗎？


    老李子琢磨著說(shuō)道：“有這個(gè)可能，這小子剛才是故意起哄的——壞了，他心眼多啊，水丫頭會(huì)不會(huì)受他欺負(fù)？”


    他們正在這里聊著天，一個(gè)穿著藍(lán)色工作服、挎著個(gè)木頭箱子的年輕人匆匆忙忙走來(lái)。


    到了門口年輕人便喊道：“祝大爺、姜大爺、李大爺你們都在呢？我聽(tīng)說(shuō)你們的廣播匣子壞了？不好意思，今天我有個(gè)電力所的同學(xué)歇班過(guò)去找我討論了一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題，我來(lái)晚了。”


    他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了秋渭水，秋渭水沖他禮貌的微笑。


    小伙子身軀一僵，然后臉紅了。


    老李子看到這一幕調(diào)侃他說(shuō)：“小劉，你不是跟你同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，是知道我們?cè)豪锏乃绢^這幾天不在家所以不來(lái)吧？”


    “現(xiàn)在是聽(tīng)人家說(shuō)水丫頭進(jìn)門了，所以趕緊來(lái)看看？”


    這年輕人顯然就是廣播站的技術(shù)員了。


    年輕的技術(shù)員臉色紅的跟深秋的柿子一樣：“李大爺你別開(kāi)我玩笑，我真的學(xué)習(xí)來(lái)著，我同學(xué)現(xiàn)在還在我們廣播站呢，不信我領(lǐng)你去看看。”


    秋渭水主動(dòng)幫他解圍說(shuō)：“就是，李爺爺你別亂開(kāi)玩笑，小劉同志上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)，這是好事，咱們應(yīng)該、我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”


    幾個(gè)老人詫異的看向秋渭水：“小水你現(xiàn)在還會(huì)給人解圍了？”


    “最近水丫頭的情緒挺好——哦，我知道了。”


    老人們紛紛拿手指點(diǎn)王憶。


    王憶不動(dòng)聲色的挺起胸膛：不錯(cuò)，正是我妙手回春！


    小劉感激的看向秋渭水，說(shuō)道：“大爺們，我去看看你們的匣子……”


    祝老頭笑呵呵的說(shuō)：“不用看了，我們匣子是壞了，但又讓這小伙子修好了。”


    他指了指王憶。


    小劉跟王憶握手道謝，問(wèn)道：“是不是地線出問(wèn)題了？最近天熱地干，地線可能接觸不好。”


    王憶說(shuō)道：“是匣子里一條線路的膠皮老化了。”


    小劉一聽(tīng)說(shuō)道：“線路老化了？那直接換一個(gè)吧。”


    老李子擺手說(shuō)：“不用不用，那樣多浪費(fèi)？已經(jīng)讓王老師修好了。”


    小劉笑道：“既然有一條線路老化了，說(shuō)明其他線路也老化了，以后還是容易壞，所以換一臺(tái)吧。”


    “多浪費(fèi)呀！”


    “不浪費(fèi)，不要緊，哈哈，大爺你們不知道，現(xiàn)在我們廣播站里頭有的是你們這種廣播匣子，現(xiàn)在好的都拆掉變成配件進(jìn)行回收利用，不好的則直接賣給回收站。”


    “怎么回事？”


    “就是現(xiàn)在不是流行收音機(jī)了嗎？廣播匣子被淘汰了，被時(shí)代淘汰了，于是上級(jí)部門讓我們開(kāi)展回收工作，避免浪費(fèi)。”


    “啊？廣播匣子被淘汰了？現(xiàn)在都不用廣播匣子了？”


    “對(duì)，特別是年輕人嫌這東西老舊，年輕人結(jié)婚都講究三轉(zhuǎn)一響，條件更好的人家講究的是三轉(zhuǎn)一響帶咔嚓，廣播匣子沒(méi)人要了。”


    老人疑惑的問(wèn)：“三轉(zhuǎn)一響都知道，自行車、縫紉機(jī)、手表和收音機(jī)，這帶咔嚓是什么？”


    小劉比劃著說(shuō)道：“咔嚓，照相機(jī)嘛！”


    老人們恍然大悟。


    小劉說(shuō)的精神昂揚(yáng)，一邊說(shuō)一邊偷偷瞄秋渭水。


    他注意到秋渭水也在聽(tīng)自己的話，那真是越說(shuō)越有勁。


    王憶注意到了小伙子的小心思。


    然后為他感到悲哀。


    你的女神即將成為我的新娘了……


    老人們沒(méi)注意這點(diǎn)，還在唏噓感嘆：


    “這就叫時(shí)代的潮流，咱島上是哪年通的戲匣子？六零年是不是？”


    “是六零年，六零年二月，我記得準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閯偼藨蛳蛔釉勐?tīng)的第一段廣播新聞就是說(shuō)經(jīng)過(guò)國(guó)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)除青藏高原外，基本上都實(shí)現(xiàn)了人民公社化。”


    “老姜記得很準(zhǔn)，是這么回事，還有當(dāng)時(shí)咱們國(guó)家自行設(shè)計(jì)制造的液體燃料探空火箭首次發(fā)射成功了……”


    “一眨眼二十多年了？難怪年輕人看不上這戲匣子了，二十多年嘍，收音機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶了！”


    老人們連連發(fā)出感慨的聲音。


    老李子對(duì)王憶三個(gè)青年說(shuō)：“你們現(xiàn)在有收音機(jī)了，那時(shí)候收音機(jī)可太罕見(jiàn)了，戲匣子是我們的收音機(jī)、我們的寶貝。”


    “廣播站給我家掛上戲匣子的時(shí)候我娘還在，她沒(méi)見(jiàn)過(guò)收音機(jī)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這戲匣子，戲匣子突然唱起戲來(lái)嚇?biāo)惶€以為有個(gè)女人藏在我家屋頂上，哈哈！”


    笑聲很響亮，但并不是興高采烈。


    老人們有些難過(guò)。


    他們?cè)?jīng)視若珍寶的東西，如今要被時(shí)代的潮流給拋棄了。


    他們自己也被時(shí)代拋棄了。


    小劉沒(méi)想到自己隨口一句話竟然引得老人們長(zhǎng)吁短嘆、情緒低沉，這樣他頓時(shí)手足失措。


    秋渭水的情緒容易被身邊人所感染，她也有些傷感起來(lái)。


    見(jiàn)此王憶趕緊安慰老人們說(shuō)道：“老爺子們，你們愛(ài)聽(tīng)歌那我給你們唱一首歌，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，要是能聽(tīng)懂它說(shuō)的是什么，心里就會(huì)好受一些。”


    他咳嗽一聲清清嗓子，盡量用粗獷的嗓音唱道：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”


    “是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”


    “白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑——談中……”


    這是95版《三國(guó)演義》主題曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。


    他現(xiàn)在唱出來(lái)沒(méi)什么事：看現(xiàn)在這些老人的樣子，他們應(yīng)當(dāng)是看不到《三國(guó)演義》的首播了。


    即使能看到也沒(méi)事，十幾年后老人看電視的時(shí)候還能記得今天有人唱了這么一首歌？


    所以他放心大膽的唱了出來(lái)。


    說(shuō)實(shí)話他的嗓音不太行，普普通通，但他在82年這三個(gè)月勤于勞作和鍛煉，身體素質(zhì)大增、肺活量大增，這樣一首歌拉長(zhǎng)腔調(diào)唱的還不錯(cuò)。


    他一曲唱吧，祝老頭頓時(shí)站起來(lái)鼓掌，激動(dòng)的身子搖晃、胡須搖晃、臉色發(fā)紅：“好！這是楊慎的《臨江仙-滾滾長(zhǎng)江東逝水》啊。”


    同樣做過(guò)教師的姜老頭也激動(dòng)的站起來(lái)鼓掌：“你這個(gè)小伙子可真是了不得，太了不得了！《臨江仙-滾滾長(zhǎng)江東逝水》可不是歌，這是你自己改編的嗎？”


    王憶沒(méi)說(shuō)話，秋渭水已經(jīng)攬住他的胳膊自豪的說(shuō)道：“我剛才忘記給你們介紹了，王老師不光是詩(shī)人，還是一名編曲家！”


    姜老頭豎起大拇指贊嘆道：“后生可畏啊，真是后生可畏！”


    祝老頭看向老李子說(shuō)：“你聽(tīng)懂這首歌了嗎？人家小伙子有才華呀……”


    “會(huì)寫歌當(dāng)然有才華。”老李子心悅誠(chéng)服的說(shuō)道。


    姜老頭瞪了他一眼：“你這老頭沒(méi)有文化，主席同志怎么叮囑你們的？‘學(xué)問(wèn)很多，大體要稍微摸一下，因?yàn)橐迅锩聵I(yè)做好，沒(méi)有比較完全的知識(shí)是不行的’。”


    “你看你，你是毛委員的戰(zhàn)士，可你聽(tīng)他的話了嗎？”


    老李子不服氣，說(shuō)道：“我說(shuō)的不對(duì)嗎？會(huì)寫歌還不叫有才華？”


    姜老頭說(shuō)道：“人家老祝說(shuō)小伙子有文化是因?yàn)樗眠@首詞來(lái)勸慰咱們，‘滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。古今多少事，都付笑談中’。”


    “小伙子是說(shuō)，自古以來(lái)多少英雄豪杰？不都有死的那一天嗎？咱老百姓不要妄自菲薄，他們的英雄偉業(yè)、他們的精彩人生，都在咱的聊天說(shuō)地之中！”


    姜老頭上來(lái)拍拍王憶肩膀贊嘆道：“王老師，你是教語(yǔ)文的嗎？這文化水平很不錯(cuò)。”


    秋渭水繼續(xù)驕傲自豪：“王老師什么都教……”


    “噢，王老師！天涯小學(xué)今年復(fù)學(xué)了，一個(gè)王老師領(lǐng)著復(fù)學(xué)了，就是你？”祝老頭指著王憶問(wèn)。


    王憶點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是我。”


    祝老頭跟其他老人說(shuō)道：“這下子明白了，他和水丫頭是郎才女貌啊！”


    其他老人紛紛點(diǎn)頭。


    秋渭水想起路上自己想收起傘的時(shí)候王憶也這么說(shuō)過(guò)，然后她心里抹了蜜一樣甜滋滋的。


    莫非自己和王老師是天生的一對(duì)？


    小劉這邊也明白了，他深深地看了眼秋渭水，落寞的走進(jìn)傳達(dá)室說(shuō)：“祝大爺，我給你們換一個(gè)新戲匣子吧，這個(gè)戲匣子讓我?guī)Щ厝ァ！?br />

    祝大爺笑道：“不用了，能用先用著，這戲匣子是六零年的老物件，老物件跟我們老家伙正好般配。”


    見(jiàn)老人們堅(jiān)持，小劉只好挎起箱子準(zhǔn)備走。


    王憶等他走出去后又追上去，說(shuō)道：“劉同志您等一下，您好，我想打聽(tīng)一下，你們廣播站現(xiàn)在有很多這種廣播匣子嗎？”


    小劉點(diǎn)點(diǎn)頭。


    王憶問(wèn)道：“那這種廣播匣子能不能安裝到我們外島的生產(chǎn)隊(duì)去？”


    小劉搖頭說(shuō)：“這個(gè)可做不到，因?yàn)樗枰獜V播線，沒(méi)有廣播線它一點(diǎn)用都沒(méi)有。”


    外島的島嶼自然是沒(méi)有通廣播線的。


    王憶想了想問(wèn)道：“你們廣播站把回收的戲匣子都拆掉了？拆了零件下來(lái)？”


    小劉說(shuō)：“對(duì)，按照上級(jí)的要求進(jìn)行回收。”


    王憶便試探的問(wèn)道：“那能不能出售給私人呢？”


    小劉疑惑的看向他：“什么意思？誰(shuí)會(huì)買這些廣播匣子的零件？沒(méi)什么用呀。”


    王憶說(shuō)道：“這些配件再加上一些線路和電子元件可以做收音機(jī)，我們生產(chǎn)隊(duì)現(xiàn)在只有一臺(tái)收音機(jī)，畢竟收音機(jī)太貴了。”


    小劉看到秋渭水在旁邊，還是忍不住想表現(xiàn)一下自己。


    于是他便得意的說(shuō)道：“收音機(jī)早就進(jìn)入老百姓家里了，不貴，好些人家買的起。現(xiàn)在貴的是錄音機(jī)，錄音機(jī)你知道嗎？你們島上的生產(chǎn)隊(duì)里還沒(méi)有吧？”


    他的語(yǔ)氣中略含鄙視，不等王憶說(shuō)話，秋渭水先接話說(shuō)道：“放磁帶的錄音機(jī)，聽(tīng)歌的嘛，這有什么？你家里有嗎？”


    小劉被她質(zhì)問(wèn)略有心虛，說(shuō)道：“錄音機(jī)多貴呀，一臺(tái)三洋四喇叭要200多元，普通職工不吃不喝攢四五個(gè)月的工資才買得起——但我爸說(shuō)我要是考得上大學(xué)，他會(huì)給我買一臺(tái)、買一臺(tái)三樣雙喇叭。”


    秋渭水平淡的說(shuō)道：“王老師就是大學(xué)生。”


    “78年的新一屆！”她又補(bǔ)充一句。


    改革開(kāi)放新一屆大學(xué)生是極有含金量的，當(dāng)年那真是千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋！


    小劉對(duì)王憶態(tài)度頓時(shí)轉(zhuǎn)變了，他點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“原來(lái)是師兄呀，師兄您好。”


    王憶笑道：“師弟你好，我還是剛才的問(wèn)題，我們私人或者說(shuō)社隊(duì)企業(yè)、生產(chǎn)隊(duì)集體能不能買你們的廣播匣子零件？”


    小劉為難的說(shuō)道：“應(yīng)當(dāng)不行，我做不了主。”


    “那你們廣播站的石站長(zhǎng)能做主嗎？”秋渭水問(wèn)道。


    小劉說(shuō)道：“他當(dāng)然能做主。”


    秋渭水拉了拉王憶的衣袖問(wèn)：“王老師你要買那些零件嗎？”


    王憶說(shuō)道：“對(duì)，我想買了給咱生產(chǎn)隊(duì)家家戶戶拼裝一臺(tái)收音機(jī)，咱買不起新收音機(jī)，但可以拼裝一臺(tái)簡(jiǎn)單的、也能收幾個(gè)臺(tái)的機(jī)器。”


    這事也在他的發(fā)展規(guī)劃中。


    生產(chǎn)隊(duì)家家戶戶進(jìn)入電氣時(shí)代，不光要有電燈還要有收音機(jī)，以后錄音機(jī)、電視機(jī)慢慢引進(jìn)。


    其中收音機(jī)和無(wú)線電機(jī)是各種電器中唯二可以自制的電器，能懂點(diǎn)電磁學(xué)理論的普通人就能自制。


    隨著一屆屆的大學(xué)生踏入社會(huì)，隨著領(lǐng)導(dǎo)人再度出山掌權(quán)后在科學(xué)和教育工作座談會(huì)提出‘要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，就必須從科學(xué)教育入手’的偉大理論，民間對(duì)科學(xué)和教育越發(fā)重視，人民也越發(fā)熱愛(ài)科學(xué)和學(xué)習(xí)。


    就在這個(gè)大背景下，中國(guó)人民的科學(xué)素養(yǎng)慢慢加強(qiáng)，社會(huì)上出現(xiàn)了眾多的收音機(jī)、無(wú)線電愛(ài)好者。


    其中無(wú)線電因?yàn)殡p向互動(dòng)的能力而備受青睞，發(fā)燒友將一直持續(xù)到二十一世紀(jì)。


    不過(guò)最火熱的就是八九十年代。


    這年代再過(guò)幾年，那自組收音機(jī)、自研無(wú)線電臺(tái)將成為社會(huì)熱點(diǎn)。


    如今熱點(diǎn)的苗頭出現(xiàn)了，已經(jīng)有廣播或者報(bào)紙報(bào)道相關(guān)信息了，所以聽(tīng)了王憶的話秋渭水和小劉都不吃驚。


    秋渭水便說(shuō)道：“我認(rèn)識(shí)石站長(zhǎng)，走，我去找他求情，他會(huì)賣給咱們生產(chǎn)隊(duì)的。”


    王憶攔住了她，說(shuō)道：“這事不著急，你先回去歇著吧，我和劉同志去問(wèn)問(wèn)石站長(zhǎng)，打聽(tīng)一下政策，咱們不能干違反政策的事。”


    秋渭水是葉長(zhǎng)安的孫女，石站長(zhǎng)肯定會(huì)賣她面子，但那樣就等于是利用了葉長(zhǎng)安的權(quán)力。


    以王憶對(duì)老爺子的了解，老爺子絕對(duì)反感這件事，恐怕會(huì)批評(píng)秋渭水的做法。


    他才不愿意為了一堆破爛電子零件讓秋渭水為難。


    因?yàn)閺V播匣子的配件雖然能用于組裝收音機(jī)，可距離真的組裝起收音機(jī)差遠(yuǎn)了，真要組裝收音機(jī)王憶得自己從22年網(wǎng)商平臺(tái)買套裝零件。


    他想買廣播站的那些廣播匣子配件就跟他找電影站買機(jī)器一樣，只是買一個(gè)掩護(hù)罷了。


    因此這種事能成就成，不能成算了，再找其他掩護(hù)便是。


    于是他勸說(shuō)秋渭水回家，跟著劉鵬程也就是小劉去往廣播站。


    他的大學(xué)生身份對(duì)向往大學(xué)生活的高考生們威懾力十足，劉鵬程后面不敢再小看他，將石站長(zhǎng)的情況給王憶介紹了一番，以便于他待會(huì)去商談。


    廣播站是一座二層樓，樓頂有大鍋蓋似的雷達(dá)，四周電線密密麻麻，門口掛著‘翁洲市海福縣人民廣播站’的木牌，左右兩邊墻上照例刷著標(biāo)語(yǔ)：


    ‘新聞、舊聞、不聞，或急、或緩、或舍’。


    ‘堅(jiān)持實(shí)事求是，力戒虛假消息’。


    ‘著眼人心所向、正義所在，傳遞正確信號(hào)、堅(jiān)定信心，從而凝聚志氣、提振士氣’……


    進(jìn)入院里幾個(gè)男孩子在玩游戲，打撬棍。


    這游戲所需工具是兩根棍子，一根是把粗一點(diǎn)的木頭削成兩頭尖長(zhǎng)、中間短短的一截，這個(gè)就叫撬棍，是放在地上的。


    另一根棍子就是尋常的棍子，叫打棍，要抓在手里的。


    然后用打棍敲撬棍的一頭，等撬棍飛起來(lái)后快速用打棍往前敲打它中間部位將其擊打出去——誰(shuí)能擊打得最遠(yuǎn)就算誰(shuí)贏了。


    這游戲有點(diǎn)像是打棒球，實(shí)際上它的取勝訣竅就跟打棒球有關(guān)，用類似棒球棍那種前面粗沉結(jié)實(shí)的棍子當(dāng)打棍，往往更便于發(fā)力將翹棍打的更遠(yuǎn)。


    劉鵬程讓他在院里等等，他去看看石站長(zhǎng)是不是在辦公室。


    王憶站在樹蔭下等待，看到打撬棍的孩子中最小的一個(gè)老是輸，便沖他招招手。


    小孩過(guò)來(lái)問(wèn)：“叔叔，干什么？”


    王憶把打撬棍的訣竅交給他，讓他去找一條上半截粗而結(jié)實(shí)的棍子當(dāng)打棍，這樣就能有贏的機(jī)會(huì)了。


    小孩不相信，王憶便笑道：“你去試試就知道了，要是不好用的話你回來(lái)找我。”


    這樣小孩便跑去找合適的打棍了。


    王憶看了好幾輪打撬棍結(jié)果劉鵬程一直沒(méi)出現(xiàn)，他正懷疑這小子放自己鴿子了，然后聽(tīng)到有人驚喜的叫他：


    “王老師？你怎么在這里？”


    王憶扭頭一看。


    是電業(yè)局的技術(shù)員林關(guān)懷！


    兩人對(duì)于能在這地方遇到彼此都大感驚奇。


    他們草草一攀談，王憶明白了：原來(lái)剛才劉鵬程說(shuō)的那個(gè)‘來(lái)找他探討學(xué)習(xí)問(wèn)題的同學(xué)’就是林關(guān)懷，兩人是高中同學(xué)，今年都想?yún)⒓痈呖迹越?jīng)常湊一起學(xué)習(xí)。


    這時(shí)候劉鵬程走出來(lái)，說(shuō)道：“王老師，我們石站長(zhǎng)不在這里，要不然你后面再來(lái)？”


    “咦，關(guān)懷，你們認(rèn)識(shí)？”


    林關(guān)懷高興的說(shuō)：“大鵬，還記得我跟你說(shuō)我找了個(gè)大學(xué)生幫我劃重點(diǎn)嗎？就是這個(gè)王老師！”


    劉鵬程快步走上來(lái)跟王憶握手，說(shuō)道：“原來(lái)就是你呀，王老師，原來(lái)我同學(xué)跟我念叨的是你！”


    他又責(zé)備的看向林關(guān)懷說(shuō)：“關(guān)懷你可真能保密，原來(lái)你找的輔導(dǎo)老師是王老師，那你為什么不跟我說(shuō)呢？還要一直保密，搞得我以為是哪個(gè)干部呢。”


    林關(guān)懷說(shuō)道：“王老師不喜歡被人打擾，我答應(yīng)過(guò)他不會(huì)亂傳他幫我劃重點(diǎn)的消息，所以不能亂說(shuō)。”


    王憶拍拍林關(guān)懷的肩膀。


    這小伙子不錯(cuò)。


    實(shí)在，靠譜。


    他對(duì)林關(guān)懷承諾說(shuō)：“你按照我劃的重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，會(huì)考一個(gè)不錯(cuò)成績(jī)的。”


    畢竟他有82年高考的原卷試題！


    林關(guān)懷很信服他，連連點(diǎn)頭。


    劉鵬程著急的問(wèn)：“我呢？王老師，能不能也幫我劃一下重點(diǎn)，我也想考個(gè)好成績(jī)！”


    王憶說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，我給林同志劃重點(diǎn)，不等于是也給你劃嗎？林同志會(huì)跟你分享的。”


    林關(guān)懷說(shuō)道：“對(duì)，咱倆一起就重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。”


    劉鵬程搓搓手，喜出望外。


    有了一個(gè)新一屆大學(xué)生的幫助，他覺(jué)得這次高考自己有把握了！


    于是他改了主意，說(shuō)：“王老師你先去我辦公室等等吧，等我們石主任回來(lái)我去幫你好好說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在的廣播匣子不值錢，他會(huì)批給你們的。”


    林關(guān)懷問(wèn)道：“石主任能去哪里？下午我來(lái)了就沒(méi)看見(jiàn)他。”


    劉鵬程搖了搖頭：“我不知道。”


    旁邊打撬棍的小孩中有一個(gè)抬起頭說(shuō)：“我爸爸去開(kāi)會(huì)了，開(kāi)縣里的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。”


    王憶聽(tīng)到這話想起今天提前回縣里的莊滿倉(cāng)和葉長(zhǎng)安，他們可能要召開(kāi)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會(huì)。


    會(huì)議不知道什么時(shí)候結(jié)束，這樣王憶只能先行離開(kāi)，不過(guò)劉鵬程向他保證會(huì)盡力幫他們生產(chǎn)隊(duì)申請(qǐng)買下廣播匣子。


    時(shí)間流逝。


    這次會(huì)議到了傍晚才結(jié)束，縣廣播站站長(zhǎng)石根生拎著手提包急匆匆的回來(lái)。


    劉鵬程從窗口看到他后趕緊在站長(zhǎng)辦公室門口等候，幫他接過(guò)手提包掛在墻上。


    “怎么沒(méi)下班？”石根生拿起毛巾擦了把汗，“有什么事嗎？”


    劉鵬程說(shuō)道：“對(duì)，站長(zhǎng)我想向你提出個(gè)申請(qǐng)——啊不是，是外島一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)單位向咱站里提出申請(qǐng)，想要采購(gòu)咱們回收的廣播匣子。”


    “不行。”石根生干脆利索的說(shuō)，“這些廣播匣子要交回市里上級(jí)單位的，不能隨意往外賣。再說(shuō)生產(chǎn)隊(duì)買回去干什么？他們又沒(méi)有廣播線。”


    劉鵬程還想要王憶幫忙劃知識(shí)重點(diǎn)，便努力的勸說(shuō)道：“他們想要買零件自己拼裝收音機(jī)，站長(zhǎng)，咱們把匣子賣給他們吧，反正市里回收了也沒(méi)用。”


    石根生笑道：“他們想的太美了，廣播匣子怎么能拼裝出收音機(jī)？”


    劉鵬程解釋道：“他們生產(chǎn)隊(duì)學(xué)校的老師是大學(xué)生，很有文化，他還要買其他的……”


    “等等，他們老師是大學(xué)生？哪個(gè)生產(chǎn)隊(duì)？”石根生猛然打斷他的話。


    劉鵬程說(shuō)：“是天涯島的王家生產(chǎn)隊(duì)。”


    “王家生產(chǎn)隊(duì)，王向紅的生產(chǎn)隊(duì)。”石根生把這話反復(fù)念叨了兩遍。


    然后他背手在辦公室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我明白了，行吧，那可以把廣播匣子賣給他們。”


    “你寫個(gè)條子，到時(shí)候讓他們生產(chǎn)隊(duì)和學(xué)校蓋章，他們要自組收音機(jī)還需要其他配件，你去倉(cāng)庫(kù)看看又沒(méi)有他們能用上的，可以一起賣給他們生產(chǎn)隊(duì)。”


    劉鵬程聽(tīng)了他的話又高興又納悶，問(wèn)道：“啊？站長(zhǎng)你怎么改主意了？”


    石根生笑道：“你不用管，按照我的安排去做就行了。賣匣子和配件的錢交給小米，算咱站內(nèi)創(chuàng)收了。”


    “另外你跟他認(rèn)識(shí)？認(rèn)識(shí)的話把他發(fā)展一下，看看能不能把他發(fā)展成咱們廣播站的通訊員，這同志好像挺有才華。”