一轉眼三天就過去了，按照時間早早起床洗漱。

　　為了科舉考試，店家也都會在考試那兩天提早準備熱水和飯食，所以很快的他們就在客棧吃完早飯。

　　這家客棧參加這一場院試的考生有二十多人，不過大家并沒有聚在一起前往，依舊是相熟之人一起過去。

　　雖然是分兩場考試，可是參考的學子并不見得就少，過了狀元橋走上貢院街，街上人就多起來，大家都神色肅穆，少有輕松表情的學子。

　　院試的重要性對于他們來說都是心知肚明，太殘酷了。

　　魏廣德不知道這個時候，站在這貢院街上的學子，有多少希望自己出身在北方或者西南的，因為在江南地區，院試實在是淘汰率高的嚇人。

　　就魏廣德所在的彭澤縣來說，有多少人其實并不重要，重要的是秀才名額就十個上下，而要是到了山西或者西南的云貴那邊，每個縣的名額少點，也至少有八個。

　　可是這兩地，讀書人又有多少呢？

　　彭澤的讀書人上千總是有的，到底幾千不好說，可是能考到童生的，這么多年積累下來，幾百人還是有，然后幾百人爭十來個名額。

　　而到了北邊或者西南，可能就是百多人爭奪八九個名額。

　　大明為什么要分南北中榜，江南這邊的科舉競爭太殘酷了，差點的都被擠下去了，參加會試的都是優中選優，自然能夠在會試殿試中拿到好的名次。

　　一路走來，不時看到已經白發蒼蒼的老翁，他們當然不是來送考的，而是自己來參加秀才考試的。

　　對于這些上了年紀的考生，魏廣德除了心里有那么一點點敬佩外，啥情緒也沒有。

　　都一把年紀了還來和小年輕搶生員，至少在此時，在他還沒有跨過那道坎的時候，他非常反感這些老考生。

　　在貢院大門附近，魏廣德他們很快就看到打著彭澤縣名字的大燈籠，那里就是他們彭澤考生聚集的地方。

　　靠大門的位置擺放著一張大桌，后面幾個身著制服的官吏在那里，還不是翻動手中的名冊。

　　院試也就甄別這一環節，按照考生報名考試，考生的相關信息都要登記造冊，詳細注明籍貫、年歲、面貌特征等還有就是保生信息。

　　看到時辰差不多了，那邊官吏就開始點名，點到名的就要站出來，官吏們會根據點名簿上的信息進行甄別，主要就是防止冒名頂替的舞弊行為。

　　至于作保的生員，早考試前也早就進行過核對，不過這會兒他們也都站在官吏旁邊等候唱名。

　　和府試差不多的流程走下來，魏廣德才有機會走近南昌貢院的大門。

　　正門兩側立有一對石獅及兩座古紋石坊，東石坊曰“明經取士”，西石坊曰“為國求賢”。

　　魏廣德不由略微駐足，看了看著兩塊石坊，隨后才大踏步走進了南昌貢院的大門。

　　進門以后又是一個小廣場，又是府試那套搜撿程序。

　　不過現在可是六月，天色雖早可并不冷，魏廣德的衣衫也是單薄，搜撿很快就完成。

　　院試和府試差不多，魏廣德什么都沒帶，因為考場內會為考生準備這些，直接來就好了。

　　畢竟考生太多，要是還要搜撿攜帶的物品，那就太耽誤時間了。

　　穿過小廣場進入二門，中辟五門并列，以免考生彼此擁擠。

　　再一進深便是“龍門”，俗稱為“龍門口”，由此開始，考生和管理考試的官員以外的任何人都不得入內。

　　從龍門向前，有一座斗拱飛檐的三層塔形高樓，名曰“明遠樓”，登高可盡覽貢院全景。

　　“明遠”一詞出自《大庸》的“慎絡追遠，明得歸厚”，明遠樓是歷屆考試時執事官員發號施令和監臨、監試、巡察等登樓值班瞭望之處。

　　“都跟上，不要東張西望，后面還有考生要引領，自己那好考引確認考號，直接進去就好?！?/p>

　　前面有小吏領路，魏廣德和身前身后的考生一起跟著往前走，繞過致公堂后才進入他們所在的考場。

　　“看好自己的考號，不要走出考棚?！?/p>

　　小吏繼續在前面說道。

　　這里的考棚到是和九江府試院的相似，只是占地更大，一排考舍下去怕不是有幾十上百間。

　　魏廣德也沒心思去數到底一排是多少考棚，就是盯著考棚上的字號，找到自己的考棚區，隨即就脫離了這隊人群，徑直走進去對號入座。

　　進了“文”字號考棚，打量下四周，單間號舍的規格是高6尺、寬3尺、4尺。

　　到了大明朝有些時日了，魏廣德終于開始用這個時代的計量單位來判斷數據，而不再是過去的米或者千克。

　　兩壁離地一二尺之間，有上下兩道磚縫承板。

　　拿起旁邊倚放的木板分別搭在兩道磚縫，這就是考試的桌椅了。

　　魏廣德坐好后，感覺了下，還是感覺考棚狹窄了點，不過也沒辦法，只能這樣了。

　　想想后面還要經歷幾次這樣的考試，而且一次比一次兇殘，魏廣德只能甩甩頭，不再去想。

　　拿到裝好考試用品的考籃，魏廣德就開始為考試做起準備來，先磨墨，然后就是坐等發題了。

　　不知道過了多久，就聽到一聲刺耳的金屬撞擊聲自明遠樓上傳來。

　　“入場完畢，全場肅靜?！?/p>

　　這個時候，負責這排考舍的小吏在考棚直接穿行，嘴里小聲說著話，讓考棚里的考生都能聽到。

　　隨著差役的到來，今科院試的考題也出現在魏廣德的眼前。

　　第一題，簡約不簡單，就是倆字：“子曰”。

　　很簡單，是真的很簡單，可以說在座所有考生肯定都做過這道題，放在第一位，怕也是想讓考生能放松一點，別緊張太甚影響考試。

　　第二道題貌似也不是很復雜，“女與回也孰愈”。

　　而第三道稍微麻煩點，抽了《詩經》和《禮記》中的兩篇短文要求默寫，純粹就是壓縮考生答前面兩題時間的。

　　當然，要是遇到記憶力不佳的考生，這第三道題就很要命了。

　　沒說的，魏廣德把考題快速抄到草稿上，然后就準備從第三道題開始做起，時間耽擱不起。