溫元杰自己掏腰包貼錢(qián)，叫這倆人熬了一宿。

　　一宿就把這書(shū)抄了一遍。

　　這倆人精神抖擻一夜，一個(gè)哈欠都沒(méi)打……不為別的，一來(lái)是這書(shū)實(shí)在好看。

　　所講的故事，真是見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞！太新奇了！

　　偏偏故事講得，好像確有其事！確實(shí)有這么個(gè)地方，這么些個(gè)國(guó)家一樣！

　　這也叫他們更加相信，這一定不是什么人杜撰——畢竟杜撰的沒(méi)有這么真實(shí)呀！

　　這肯定是龍王親眼見(jiàn)過(guò)！才能講述得如此惟妙惟肖！

　　另外一個(gè)原因是……十幾個(gè)人在旁邊盯著他倆抄書(shū)！

　　府尹，主簿，提轄，捕頭……

　　這么多人目光灼灼盯著他倆——面前的那本書(shū)。

　　這得心有多大，才能在這種目光壓力之下打瞌睡呢？

　　次日清晨，天剛亮。

　　這倆人說(shuō)，抄完了。

　　所有人都精神一震。

　　最明顯的是溫元杰。

　　他的眼皮子剛合上，一聽(tīng)“抄完了”，如同打了一劑強(qiáng)心針。

　　他從座位上一躍而起。

　　拿起書(shū)便往鄉(xiāng)試的考場(chǎng)上跑。

　　“別急別急！還沒(méi)到約定時(shí)間，他們說(shuō)不定還沒(méi)到呢……”主簿話(huà)音未落，溫元杰跑得人影兒都沒(méi)了。

　　這倆人抄的書(shū)，有一百多頁(yè)。

　　昨日加上今日，招募來(lái)能抄書(shū)的人，也有一百來(lái)個(gè)。

　　“一人一頁(yè)，只抄這一頁(yè)！反復(fù)抄，既增加熟練程度，減少出錯(cuò)率，而且能提高效率！”溫元杰把考場(chǎng)的格子內(nèi)，每個(gè)格子，只發(fā)一張。

　　昨日給這些招募來(lái)的文人排序號(hào)，就是為了把他們字體相近之人，排得挨著。

　　否則，等書(shū)串編在一起，第一頁(yè)和第二頁(yè)，字體差別太大……雖說(shuō)未必影響閱讀，但看著肯定別扭啊！

　　但是加上了他有意編排順序，第一頁(yè)和最后一頁(yè)的字體可能相差很大。

　　但中間增加了那么多的過(guò)渡，起碼閱讀時(shí)，不會(huì)有太明顯的感覺(jué)。

　　“嗐！我以為，我抄一遍書(shū)，就能把故事了然于胸了！

　　“可沒(méi)想到，我只抄了這故事中的一頁(yè)？！

　　“這給我急得！”

　　這些來(lái)抄書(shū)的文人學(xué)子也沒(méi)想到……他們盡管來(lái)抄書(shū)，卻還是不能知道故事的全部?jī)?nèi)容。

　　府尹大人見(jiàn)溫元杰對(duì)此事，熱情高漲，且兢兢業(yè)業(yè)。便放手給溫元杰和主簿去做。

　　溫元杰安排好了考場(chǎng)這里抄書(shū)的事務(wù)。

　　他把另一本書(shū)交給主簿，“找個(gè)活字印刷廠。叫他們排版，把這本書(shū)印出來(lái)。”

　　主簿皺眉，“咱們組織了這么多人抄，我看你這法子，一天就能抄出來(lái)好多書(shū)，還用再排版去印嗎？”

　　溫元杰想起皇后娘娘對(duì)他說(shuō)的那些話(huà)。

　　他重重點(diǎn)頭，“要印的！衙門(mén)要是不樂(lè)意出錢(qián)，這錢(qián)我出！

　　“不過(guò)咱先說(shuō)好，如果印刷的錢(qián)我出，那么以后，此書(shū)銷(xiāo)售的錢(qián)，也都?xì)w我，衙門(mén)不能再染指！”

　　主簿聞言，神色一震。

　　聽(tīng)溫元杰的語(yǔ)氣，他怎么覺(jué)得，這事兒好像大有賺頭兒？

　　“這個(gè)……我可做不了主，我得請(qǐng)示府尹大人。”

　　主簿話(huà)音剛落，府尹大人恰來(lái)視察。

　　“請(qǐng)示什么？

　　“他們抄得怎么樣了？”

　　府尹抬頭往考場(chǎng)里一看，不由詫異地“咦”了一聲。

　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，坐在格子間里的文人學(xué)子，低頭抄書(shū)，奮筆疾書(shū)，抄得非常快。

　　他們也不用翻頁(yè)，不用思考，下筆如有神助……

　　而且他們相互之間，似乎在較著勁呢？

　　一本書(shū)也就五文錢(qián)，他們何至于這么拼啊？

　　而且，在格子間外頭的過(guò)道上，不停的有人穿梭，把大家抄好的紙張收起來(lái)。

　　按照順序，一張疊著一張。

　　這人收好了，交給一旁校對(duì)之人。

　　那人校對(duì)之后，又交給一旁的……女子？！

　　這兒怎么還有女子？

　　哦……那是負(fù)責(zé)串編的。

　　這書(shū)乃是打孔，用線裝，女子動(dòng)作很快，把書(shū)用粗線裝訂的結(jié)實(shí)又整齊。

　　整個(gè)考場(chǎng)上十分安靜！

　　所有人，各司其職，有條不紊，專(zhuān)注又迅速……

　　府尹大人，略略有些震驚。

　　“這……何至于如此井井有條啊？”

　　以前他們也有過(guò)組織抄書(shū)的經(jīng)歷。

　　但即便有衙門(mén)的捕快在盯著，也沒(méi)有出現(xiàn)眼下這般，所有人都專(zhuān)注投入，如此高效的場(chǎng)面啊！

　　溫元杰微微一笑，“娘娘說(shuō)了，這叫……叫……流水……

　　“流水線作業(yè)！”

　　府尹和主簿都狐疑地看著他，“什么線？”

　　“流水線，就是說(shuō)，每個(gè)人只負(fù)責(zé)整個(gè)流程中的一小部分。這就把一個(gè)大的工作，復(fù)雜的工作給拆分成小的單元！

　　“這樣，每個(gè)人只負(fù)責(zé)其中一小部分，既能‘熟能生巧’，也能降低難度，讓他們更容易進(jìn)入專(zhuān)注的‘心流’狀態(tài)！”

　　府尹和主簿雖然是第一次接觸這些新詞兒。

　　但他們很快明白其中原理，道理并不復(fù)雜。

　　“而且，他們所有人，無(wú)形之中，形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　“自己抄書(shū)，抄得快、抄得慢，都不影響別人。

　　“但現(xiàn)在不一樣了，一個(gè)人只抄其中一頁(yè)。他若抄的慢，就影響整本書(shū)的裝訂。

　　“所以，沒(méi)有人會(huì)懈怠，生怕自己懈怠走神兒，拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)！

　　“所以，大人您瞧，所有人都全情投入！”溫元杰自豪道。

　　府尹大人連連點(diǎn)頭，“妙啊！這道理不復(fù)雜……但非得是深諳人性之人，才能想出來(lái)的主意！”

　　他說(shuō)完，與主簿對(duì)視一眼……這是皇后娘娘的主意？

　　難怪大梁皇后娘娘，名聲如日中天……她果然是個(gè)厲害的女人。

　　“你剛剛說(shuō)什么？什么事情要請(qǐng)示？”府尹問(wèn)。

　　溫元杰把排版印刷的事情又說(shuō)了一遍。

　　“這也是皇后娘娘的意思？”府尹問(wèn)。

　　溫元杰道，“正是，娘娘說(shuō)，雖然大沽人口不多，識(shí)字的更不多。也許我們組織人手抄寫(xiě)的書(shū)便足夠了。

　　“但這本書(shū)，將來(lái)也許不限于大沽，其他地方的民眾也會(huì)爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。我們提前印刷出來(lái)，日后不愁銷(xiāo)路……”

　　“印！”一聽(tīng)是皇后娘娘的主意，府尹不等他說(shuō)完，便大手一揮，“主簿，帶我的手諭，去找附近的印刷廠，讓他們準(zhǔn)備高中低等，不同質(zhì)量的紙，用不同的成本來(lái)印刷！

　　“另外，一定要保密，咱們要搶占先機(jī)，以后可能別的地方的印刷廠，也會(huì)跟著干！咱們先下手為強(qiáng)！”

網(wǎng)頁(yè)版章節(jié)內(nèi)容慢，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app閱讀最新內(nèi)容

請(qǐng)退出轉(zhuǎn)碼頁(yè)面，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app 閱讀最新章節(jié)。