應(yīng)付完王川這一關(guān)，徐二龍也在思索。

　　他得為學(xué)校做點什么，這樣，以后才能一路綠燈，學(xué)校以他為榮，而不是把他當(dāng)作問題學(xué)生，提起就頭大。

　　要想與眾不同，就得有存在的價值。

　　就如最初在云集中學(xué)，他三天兩頭不去學(xué)校，石校長看他是眼睛不是眼睛，眉毛不是眉毛，見著他就是吹胡子瞪眼，恨不得使出一陽指戳死他。

　　但后來，他為云集中學(xué)搞來了那么多的測試題，又幫著提升了學(xué)校的知名度，云集中學(xué)從名不見經(jīng)傳的九流中學(xué)，成了縣里的王牌中學(xué)，甚至還有《手把手教你考大學(xué)》這樣的教輔資料做背書，所以，他在石校長的眼中，也是身價倍增。

　　哪怕他沒時間去學(xué)校上學(xué)，石校長這邊也安排了老師，專程跑他家來幫著補(bǔ)課。

　　所以，只要有價值，再出格的事，都不叫事。

　　給大學(xué)做點什么呢？

　　作為一所大學(xué)，這教學(xué)經(jīng)費(fèi)肯定比以前的云集中學(xué)這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)強(qiáng)多了。

　　人家不需要他給搞什么教材，也不需要他來幫著提升知名度。

　　而且，人家學(xué)校自己有校辦印刷廠，連印刷出書的業(yè)務(wù)，也不需要他徐二龍辦。

　　徐二龍思前想后，還是決定，出錢，搞一個獎學(xué)金吧。

　　畢竟，現(xiàn)在考上大學(xué)來讀書的學(xué)生，不管是農(nóng)村還是城市里，普遍來說，家庭條件都不好。

　　當(dāng)初他們宿舍的那幾人，如章鵬程、余建軍等人，家境就不好，就想著要怎么掙點錢補(bǔ)貼家用。徐二龍才帶著他們搞了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　但是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人數(shù)，也有上限，不能將所有的同學(xué)都收進(jìn)去。

　　所以，徐二龍決定，還是給學(xué)校搞獎學(xué)金吧，擴(kuò)大一點獎學(xué)金的范圍，讓更多的學(xué)生能受惠。

　　打定念頭，徐二龍先去找到王川，說明自己的想法。

　　“你要捐錢，成立一個獎學(xué)金？”王川聽著這話，非常吃驚。

　　這要成立一個獎學(xué)金，那可不是一筆小數(shù)目。

　　“嗯，我確定，要捐錢，成立一個獎學(xué)金。”徐二龍回答。

　　最好是那種專門的基金會。

　　王川不敢含糊，帶著徐二龍，又將這事匯報給系主任，然后一層層的上報。

　　最終，徐二龍連同王川、系主任這些，一起坐在副校長的辦公室里。

　　其實這年頭的大學(xué)也窮，說不窮，只是相對云集中學(xué)這種學(xué)校來說。

　　所以，才希望各位知名校友能捐款給母校。

　　聽說徐二龍要捐款，副校長非常高興。

　　有誰會嫌捐款的人多？

　　徐二龍打算成立的獎學(xué)金，就叫徐二龍獎學(xué)金。

　　他來大學(xué)混人脈，有什么比這個更好？

　　成績優(yōu)秀的，可以拿徐二龍優(yōu)秀獎學(xué)金，有發(fā)明創(chuàng)造的，可以拿徐二龍科技獎學(xué)金，哪怕家庭貧困的，也可以拿徐二龍貧困助學(xué)金。

　　以后就算他畢業(yè)了，不在學(xué)校讀書，后面的學(xué)弟學(xué)妹們拿著獎學(xué)金，也會知道他的存在。

　　人的名、樹的影。

　　徐二龍跟副校長詳談了一番。

　　副校長非常認(rèn)可徐二龍的這個理念。

　　畢竟他們學(xué)校，也經(jīng)常接到了一些知名校友的捐贈，但那大多數(shù)是捐些書籍，或者捐點儀器什么的，或者一筆錢，也是一次性的。

　　但徐二龍現(xiàn)在提出這個獎學(xué)金，以后會一直持續(xù)不斷的捐款進(jìn)來。

　　“徐二龍同學(xué)，我代表學(xué)校、代表全校廣大的師生，向你表示感謝。”副校長高興的握著徐二龍的手。

　　一個學(xué)校優(yōu)秀不優(yōu)秀，最終，也是要看它培養(yǎng)出來的人才數(shù)，這知名校友，也算是學(xué)校的一個活字招牌了。

　　比如某個師范學(xué)校，會因為杰克馬而出名。

　　副校長相信，他們也是一所名校，以后，會因為有徐二龍這么一個知名校友，而更上一層樓。

　　徐二龍轉(zhuǎn)頭，就先往學(xué)校這邊撥劃了一筆一萬的資金過去，開始籌備這個徐二龍校友獎學(xué)金。

　　隔了兩天，學(xué)校這邊，就給出了一個方案，拿給徐二龍參考。

　　徐二龍優(yōu)秀獎學(xué)金設(shè)立一二三等獎，最高金額一百元，獎勵各個年級那個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。

　　徐二龍科技獎學(xué)金一二三等獎各若干，最高金額一百元，獎勵那些喜歡小發(fā)明小創(chuàng)造的同學(xué)。

　　徐二龍貧困助學(xué)獎學(xué)金若干，金額從十元到五十元不等，主要是補(bǔ)助那些家境非常貧困的人。

　　這助學(xué)金的額度不高，但基數(shù)比較大，有點雨露均沾的意味，讓大部分的貧困生，都能拿到這么一筆錢。

　　幾十元錢不多，但對于貧困家境的學(xué)生來說，也能解一部分的燃眉之急。

　　徐二龍看了這個方案比較認(rèn)同，就決定學(xué)校按這樣的方案執(zhí)行就好。

　　于是，關(guān)于學(xué)校新增知名校友徐二龍獎學(xué)金的事，就登在公告欄上。

　　“哇，二哥，你居然不聲不響就設(shè)個獎學(xué)金？”章鵬程是路過公告欄的時候，看見這個消息，才知道徐二龍居然捐款設(shè)立了獎學(xué)金。

　　“嗯，我也是想回報一下母校。”徐二龍回答。

　　黃路笑著推了他一下：“二哥，你別說得這么深沉，你現(xiàn)在還在讀書呢，怎么就成了母校了？”

　　“就因為在這兒讀書，所以，才是我的母校啊。”徐二龍笑著回答。

　　大家笑鬧一番，章鵬程在那兒認(rèn)真的思考著：“那……二哥，我們還能去申請這個獎學(xué)金嗎？”

　　徐二龍笑道：“當(dāng)然可以啊，只要符合條件，你也同樣可以去申請。”

　　他的視線從幾個室友身上轉(zhuǎn)過，笑道；“不過，我看你們夠嗆，八成申請不上。”

　　“為什么啊？”余建軍不服氣的問。

　　“嗯，看看，這個優(yōu)秀獎學(xué)金，靠成績說話的，憑我們幾個的成績，估計入不了圍。至少這什么貧困助學(xué)金，你們也沒資格申請了吧？”徐二龍解釋。

　　畢竟，大家跟著他一起創(chuàng)辦了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)内A利，大家都是股東，靠分紅都有不少錢了，確實沒資格去申請這個獎學(xué)金。

　　“可我感覺，這拿獎學(xué)金，是挺有面子的事，我還是打算爭取一下。”章鵬程說。

　　“行，你們?nèi)幦。抑С帜銈儭．?dāng)然，大家是憑真本事爭取，我可不會給你們開后門的。”徐二龍鼓勵一句。

　　黃路兩眼放了光：“二哥，我給你開后門……”

　　“滾……”徐二龍笑罵一句。

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