畢竟最初，大家都是從模仿這么過(guò)來(lái)的。

　　徐二龍也沒(méi)有嘲笑。

　　“其實(shí)你們搞樂(lè)隊(duì)也不錯(cuò)，只要自己認(rèn)準(zhǔn)了方向，不要介意世俗的眼光，堅(jiān)持下去，可能會(huì)有回報(bào)。”徐二龍說(shuō)。

　　畢竟這八九十年代，真的是搖滾樂(lè)非常好的一個(gè)年代，只要堅(jiān)持下去，絕對(duì)有收獲，說(shuō)名利雙收毫不為過(guò)。

　　只是看樣子，這黃明誠(chéng)還是有些介意世俗的眼光啊。

　　所以，一直對(duì)于他在干的事，根本就不跟外人說(shuō)。

　　“唉，原本我們當(dāng)中，還有一個(gè)會(huì)寫(xiě)曲的，剛才這個(gè)曲，就是他寫(xiě)的，可惜，他不玩了。”黃明誠(chéng)有些嘆氣。

　　這寫(xiě)不出好歌，又沒(méi)錢(qián)維持著樂(lè)隊(duì)，也就只能當(dāng)玩票性質(zhì)，玩玩就算了。

　　這時(shí)候，徐春生過(guò)來(lái)找徐二龍，他走進(jìn)辦公室，猛然察覺(jué)到辦公室還有人：“二龍，你這是有客人啊，那我晚點(diǎn)再來(lái)找你。”

　　“幺爸，車(chē)間里有事？”徐二龍揚(yáng)聲問(wèn)。

　　黃明誠(chéng)識(shí)趣的站起身：“那我先走了，你們忙吧，你們忙。”

　　看著黃明誠(chéng)離開(kāi)，徐二龍問(wèn)著徐春生：“幺爸，有什么事？”

　　“是這樣，我來(lái)問(wèn)問(wèn)那五十套課桌的情況，剛才工人下料的時(shí)候，沒(méi)計(jì)好數(shù)，多下了二十套，這有沒(méi)有影響？”徐春生問(wèn)。

　　徐二龍笑笑：“幺爸，這個(gè)沒(méi)啥影響，多二十套，也沒(méi)啥關(guān)系，不如再多下點(diǎn)，湊成一百套，過(guò)兩天熊哥來(lái)拉貨，全發(fā)過(guò)去就是。”

　　他感覺(jué)，這前期只要五十套課桌，太過(guò)保守了。

　　要一百套課桌，都能輕松吃下。

　　這培訓(xùn)班開(kāi)起來(lái)，哪可能僅僅招這么點(diǎn)人。

　　所以，多配送一些貨過(guò)去，完全沒(méi)問(wèn)題。

　　他甚至在想，要不，跟石校長(zhǎng)那邊，也聯(lián)系一下。

　　反正石校長(zhǎng)給那些學(xué)校訂購(gòu)桌椅，索性就從自己這邊訂好了，內(nèi)部循環(huán)？

　　之前徐二龍就想過(guò)這樣操作的，只不過(guò)，那時(shí)候家具廠在京城，從京城拉家具過(guò)來(lái)，這運(yùn)輸費(fèi)加上，成本就高了。

　　用本地的俗話來(lái)說(shuō)，就是豆腐盤(pán)成肉價(jià)錢(qián)，很便宜的東西，倒把造價(jià)給搞高了。

　　但現(xiàn)在，蓉城這邊的廠子建起來(lái)，本來(lái)就是準(zhǔn)備輻射西南片區(qū)的，當(dāng)然得把這一筆業(yè)務(wù)給安排上。

　　想到這兒，徐二龍立刻拿起辦公桌上的電話，給石校長(zhǎng)那邊打電話。

　　“你好，請(qǐng)問(wèn)找哪位？”電話那邊，傳來(lái)一個(gè)女聲。

　　“你好，我是徐二龍，麻煩幫我叫一下石校長(zhǎng)接電話。”徐二龍簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下。

　　“好的，你等一下。”

　　隔了幾分鐘，電話那端，終于傳來(lái)石校長(zhǎng)的聲音。

　　徐二龍慶幸這年頭，大家都是住在單位分的房子里。

　　比如石校長(zhǎng)，以前在云集中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，就住在云集中學(xué)，隨時(shí)找得到人。

　　現(xiàn)在調(diào)到教委，也住在教委這邊的職工樓，什么時(shí)候打電話，都可以找得到他。

　　“喂，哪位？”石校長(zhǎng)問(wèn)。

　　“你好，石校長(zhǎng)，我是徐二龍。”徐二龍說(shuō)。

　　“是你啊。”石校長(zhǎng)笑道：“我正有事想找你呢。”

　　“你請(qǐng)說(shuō)。”徐二龍恭敬道。

　　“是這樣，那本《手把手教你織毛衣》的樣刊已經(jīng)出來(lái)了，準(zhǔn)備讓你給把把關(guān)，要是沒(méi)問(wèn)題，就正式定版開(kāi)印了。”石校長(zhǎng)說(shuō)。

　　“好，你把樣版寄到我學(xué)校，如果沒(méi)問(wèn)題，就確定正式開(kāi)印。”徐二龍說(shuō)。

　　“嗯，那就好，我一會(huì)兒就去寄給你。”石校長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)了，你找我，也是為這事嗎？”

　　“這是其中之一，另外我還有一件事，想跟你商量一下。”徐二龍說(shuō)。

　　石校長(zhǎng)一聽(tīng)：“你小子，又在打什么主意？要跟我商量一下？”

　　徐二龍笑道：“石校長(zhǎng)，你別這么緊張，這是好事。”

　　他緊接著，就把自己的想法，跟石校長(zhǎng)說(shuō)了一下：“是這樣，石校長(zhǎng)，我在蓉城這邊，新建了一個(gè)家具廠，主要生產(chǎn)一些板式家具。當(dāng)然，也可以承接一些課桌椅什么的，如果你這邊需要訂購(gòu)桌椅什么的，可以往我們這邊下訂單。”

　　“什么，你還搞了一個(gè)家具廠？”石校長(zhǎng)說(shuō)。

　　“對(duì)。”徐二龍大聲道：“我看你為了那些學(xué)校的課桌椅，都給愁白了頭發(fā)，所以，我就建個(gè)家具廠，這樣，可以按最低的成本價(jià)賣(mài)給你，你就不用發(fā)愁了。”

　　這話初初一聽(tīng)，好像很令人感動(dòng)，可石校長(zhǎng)卻是直接道：“你就在這兒瞎扯吧，啥為了我啊。你要真為了我，這家具廠，就直接建在我們縣里了。”

　　被當(dāng)面拆穿，徐二龍也不尷尬。

　　他呵呵笑了兩下：“石校長(zhǎng)，我這真是考慮了你的。但我這個(gè)家具廠，也不能只為縣里的幾個(gè)學(xué)校建吧，那些學(xué)校的課桌椅換完之后，我的家具廠還怎么經(jīng)營(yíng)？我建在蓉城，也是一種戰(zhàn)略眼光。”

　　石校長(zhǎng)都給逗笑了：“你就繼續(xù)吹吧，還戰(zhàn)略眼光。”

　　雖然嘴上一如既往的貶損著這個(gè)學(xué)生，但石校長(zhǎng)還是清楚，這蓉城，作為省城，當(dāng)然是比縣城強(qiáng)多了。徐二龍把家具廠建在蓉城，當(dāng)然是正確的。

　　“這樣吧，我回頭，好好統(tǒng)計(jì)一下，我們這邊需要多少的課桌，我回頭再報(bào)個(gè)數(shù)給你？”石校長(zhǎng)說(shuō)：“記住哦，一定要最低價(jià)哈，價(jià)格高了我們可不要。”

　　“知道，這事我肯定知道，絕對(duì)不會(huì)賣(mài)你高價(jià)。”

　　掛了電話后，徐二龍就想著這課桌的事。

　　原本他就是一直要做板式的簡(jiǎn)易家具。

　　但現(xiàn)在，這全縣的課桌椅，也算是一大筆的業(yè)務(wù)，當(dāng)然不可能白白的放棄。

　　這學(xué)校的課桌椅，就不能再做成那種折疊的簡(jiǎn)易式的形式了。

　　這課桌除了上面可以寫(xiě)作業(yè)外，下面還得有空間，讓同學(xué)們放書(shū)啊。

　　這年頭的課桌，都是抽屜格子式的，上面寫(xiě)作業(yè)，下面一個(gè)長(zhǎng)方形的空間放別的書(shū)本之類(lèi)的，空間狹窄不說(shuō)，甚至不好拿取書(shū)本。

　　所以，后來(lái)的課桌，基本上就改為翻蓋式的，說(shuō)是方便打開(kāi)蓋子找書(shū)。

　　可許多東西，都是理論上想象很美好，實(shí)際使用上卻是非常不方便。

　　在使用了一段時(shí)間后，學(xué)生們的反饋都不好。

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