難道是他的……打開(kāi)方式出現(xiàn)了什么問(wèn)題？

　　這比自己還要敷衍的教學(xué)方式，是老劉同志從未想象過(guò)的……原本聽(tīng)說(shuō)江北隨機(jī)選取病人的方式就已經(jīng)很夸張了。

　　但是最讓老劉同志無(wú)法理解的是……

　　為什么這么無(wú)聊的知識(shí)理論堆積在一起，這些上課的學(xué)生們竟然一個(gè)比一個(gè)眼睛瞪得圓！

　　而且時(shí)不時(shí)還集體發(fā)出陣陣驚呼！

　　仿佛是真的明白了什么？

　　可這江北確實(shí)就什么都沒(méi)講啊！

　　老劉同志傻眼了。

　　更讓他無(wú)法理解的是……原本兩節(jié)課才能講完的內(nèi)容，這江北僅用了二十五分鐘就講完了！

　　老劉同志特意看了一眼表的！還揉了揉眼睛，生怕自己眼睛出了問(wèn)題，誤會(huì)了江北！

　　甚至這江北講完之后還多補(bǔ)充了一句，很是歉意地對(duì)學(xué)生們說(shuō)道：“那個(gè)……不好意思啊各位，一個(gè)多月沒(méi)給各位上過(guò)課了，講的速度有些慢了。”

　　“大家哪些沒(méi)聽(tīng)懂的地方，回去自己對(duì)背一背，反正這中醫(yī)基礎(chǔ)理論也沒(méi)什么用……呃，背下來(lái)就行。”

　　劉國(guó)維：？？？

　　能這么說(shuō)的啊？不對(duì)……這是能說(shuō)說(shuō)的嗎！

　　他們都知道沒(méi)什么用，就是一些理論的東西……中醫(yī)最考驗(yàn)的還是實(shí)踐，但是你作為一個(gè)老師不宣揚(yáng)讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí)也就算了，還在課堂上直接說(shuō)這課沒(méi)用？

　　就差直接把“我終于敷衍完了”這句話給說(shuō)出來(lái)了，而且二十五分鐘！直接將兩節(jié)課的內(nèi)容全都給照本宣科的講完了，他還嫌慢了？

　　敷衍的能力不像以前那么熟練了？

　　劉國(guó)維人徹底傻了……

　　而更讓他覺(jué)得凌亂的是，正在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)學(xué)生竟然高聲喊道：“江老師，您放心吧！我們都會(huì)背下來(lái)！”

　　“咕嚕……”

　　劉國(guó)維轉(zhuǎn)頭看了一眼，看看這個(gè)這么會(huì)拍馬屁的同學(xué)到底是誰(shuí)。

　　如果他沒(méi)記錯(cuò)的話……

　　這個(gè)學(xué)生是三班的班長(zhǎng)，他倒是每節(jié)課都會(huì)來(lái)……畢竟三班的答“到”大任，幾乎就集中在他一個(gè)人肩上了。

　　但問(wèn)題是……

　　這小子不交作業(yè)啊！

　　上課就睡覺(jué)！

　　有時(shí)候睡得迷糊了，他開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候，這小子才將將睡醒……那朦朧的語(yǔ)氣，連調(diào)換一下聲調(diào)都沒(méi)辦法及時(shí)調(diào)整。

　　反正劉國(guó)維也就把自己當(dāng)傻子了，應(yīng)付差事……大家互相敷衍，誰(shuí)也別為難誰(shuí)，這個(gè)環(huán)節(jié)也就過(guò)去了。

　　他理解不了！

　　你們?yōu)槭裁炊家@么亢奮，難道就不能照顧一下曾經(jīng)的代課老師的脆弱心理嗎？

　　我還在這坐著呢啊！

　　劉國(guó)維愈發(fā)后悔，他為什么要想不開(kāi)，今天早上沒(méi)在家里好好睡一覺(jué)，非得看到這些……

　　但是，舒服的地方也有。

　　劉國(guó)維看到了很多很多此刻聚集在門外的學(xué)生們。

　　很多都是生面孔，從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)在他課堂上的學(xué)生……如果不是今天，他可能都不知道有這些人。

　　他們站在門外，透過(guò)玻璃，眼巴巴地看著教室內(nèi)的學(xué)生。

　　甚至其中很多學(xué)生，眼睛里還有些朦朧，像是剛剛睡醒……還有些呆滯。

　　但是那種渴望著想要進(jìn)入教室獲得知識(shí)的目光……讓劉國(guó)維又不止一次地咽了口唾沫。

　　他更后悔了……

　　這是一個(gè)老師最看不得的東西，看到那些想要獲得知識(shí)的學(xué)生，如今竟因?yàn)樽约旱脑蜻t到，從而導(dǎo)致進(jìn)不來(lái)教室。

　　不管他們?cè)?jīng)是如何對(duì)待自己的……但是，他們畢竟還只是孩子，還只是學(xué)生。

　　可能只是他的教學(xué)方式，沒(méi)有江北好，僅此而已。

　　“江老師……”

　　待到江北剛剛關(guān)閉投影屏，坐在第一排角落的劉國(guó)維，終于慌忙地舉起了手，急聲開(kāi)口。

　　“劉老師，怎么了？”江北一愣，趕忙開(kāi)口問(wèn)道。

　　“那個(gè)……先別關(guān)屏幕。”劉國(guó)維嘆了口氣，看著已經(jīng)黑屏收起的投影屏……暗暗嘆了口氣。

　　“江老師，外面有很多學(xué)生在等著……”劉國(guó)維還是將這些話說(shuō)了出來(lái)。

　　“剛剛他們一直都沒(méi)有敲門進(jìn)教室，他們遲到了……應(yīng)該是想著下半節(jié)課再來(lái)。”

　　“這樣啊……”

　　江北點(diǎn)了點(diǎn)頭，他其實(shí)已經(jīng)注意到了，所以不由因此分了心。

　　他倒是不在乎那個(gè)，畢竟這些學(xué)生都是因?yàn)樗艁?lái)上這個(gè)課的。

　　其中很多學(xué)生都不是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，甚至都不是本學(xué)院的……清早沒(méi)課，又聽(tīng)說(shuō)了自己回來(lái)的消息，特意過(guò)來(lái)的。

　　這消息傳得確實(shí)夠快的。

　　“正好我也講完了，可以讓他們進(jìn)來(lái)了。”江北隨口說(shuō)道，隨后主動(dòng)將階梯教室的大門打開(kāi)。

　　讓這些學(xué)生們進(jìn)來(lái)。

　　劉國(guó)維徹底說(shuō)不出話來(lái)了……什么叫正好講完了，他們可以進(jìn)來(lái)了？

　　這……

　　課都上完了，學(xué)生們還進(jìn)來(lái)干啥啊？！

　　劉國(guó)維理解不了！

　　而這些學(xué)生們好像完全不在乎這個(gè)！

　　在教室的大門打開(kāi)后，上百學(xué)生第一時(shí)間直接涌了進(jìn)來(lái)，教室里也隨時(shí)亂了起來(lái)！

　　“江老師……您，您真的回來(lái)了，您沒(méi)有丟下我們。”

　　“嗚嗚嗚……江老師您真回來(lái)了！”

　　甚至不少女生，在見(jiàn)到江北的時(shí)候，直接就哭了出來(lái)，像是受了委屈的小媳婦一般！

　　而且直接在第一時(shí)間直接將江北給圍了起來(lái)！

　　頗有一種粉絲見(jiàn)面會(huì)的既視感。

　　江北人也傻了……

　　哎！誰(shuí)摸我屁股！別亂摸啊！

　　我是個(gè)正經(jīng)老師！

　　費(fèi)勁九牛二虎之力，脫離了這重圍，江北重新站在講臺(tái)上，面色冷峻。

　　“剛剛講了第四章，第五、第六節(jié)的內(nèi)容，大家回去背一下……現(xiàn)在先休息十分鐘，一會(huì)兒中間下課的時(shí)候，咱們就不休息了。”江北冷著臉道。

　　“好！！！”

　　一時(shí)間，多少人直接振奮了起來(lái)。

　　而這些人的加入，教室也直接幾乎坐滿了。

　　不多時(shí)。

　　提前安排的十分鐘休息時(shí)間結(jié)束，江北也再次開(kāi)口：“接下來(lái)，咱們開(kāi)始進(jìn)入今天的正式內(nèi)容。”

　　“劉老師？”

　　“嗯？”劉國(guó)維猛地轉(zhuǎn)頭，一臉謹(jǐn)慎地看著江北，畢竟，這江北的上課方式像是個(gè)怪胎！

　　課都講完了，什么叫進(jìn)入正式內(nèi)容？

　　“您最近……是不是總睡不好覺(jué)？頸椎疼？”

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