姜瑜曼記得，在原書里，姚思萌當(dāng)上老師之后，有幾個(gè)知青聯(lián)合舉報(bào)她講課效果差。
身為大隊(duì)長(zhǎng)的姚安國(guó)聽說(shuō)了這事，當(dāng)即組織了知青和一些村民去聽姚思萌上課。
姚思萌靠著前世的經(jīng)驗(yàn)，上了一堂優(yōu)秀的“公開課”，既給了那幾個(gè)知青一記狠狠的耳光，又借村民之口傳播了美名，一箭雙雕。
而現(xiàn)在，老師的位置落到了自己的手里，說(shuō)不定也有人在背后算計(jì)著這些。
那個(gè)許蘭茹看起來(lái)就很像。
姜瑜曼對(duì)自己的上課水準(zhǔn)有信心，但壞人也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)上她，他們肯定會(huì)另想辦法。
按照剛才兩人的對(duì)話來(lái)看，姜瑜曼覺(jué)得有心人會(huì)揪著自己側(cè)重家庭不放。
君子不立于危墻之下，她也要早做打算。
老師這份工作是她好不容易才考上的，在沒(méi)有平反回京之前，她不可能把這份工作放棄。
思索著這些，姜瑜曼的注意力沒(méi)在收心大會(huì)上。
村民們就更不關(guān)心了，反正新大隊(duì)長(zhǎng)翻來(lái)覆去也就是那幾句話，聽的人耳朵都要起繭子了。
開會(huì)的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)在上面說(shuō)的熱鬧，他們?cè)诘紫抡諛訜狒[，
一開完會(huì)，都趕緊攏著手回家烤火。
傅家同樣如此，一回到家里，都趕緊脫鞋上炕，這天氣可真夠冷人的。
傅景臣把小熠哄睡著之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著自己媳婦，“在想學(xué)校那邊的事？”
“嗯?！苯ぢ椭啦m不過(guò)他，點(diǎn)頭承認(rèn)了。
傅景臣道：“小熠這邊你不用擔(dān)心，孩子不是你一個(gè)人的，還有我們?cè)??！?/p>
聽了這話，姜瑜曼愣了片刻。
抬眼望去，傅景臣近在咫尺的黑眸中凝著認(rèn)真，仿佛早就看透了她心里的擔(dān)憂。
心底頓時(shí)一暖，眼底也帶上了笑意，“我知道?！?/p>
她當(dāng)然知道他們會(huì)照顧好小熠。
況且，她在石碾子小學(xué)當(dāng)老師也算是工作，家里不上工的名額可以挪給傅母。
顯然傅母也是這么想的。
晚飯的時(shí)候，還沒(méi)等姜瑜曼開口，她就主動(dòng)提出要在家里照顧小熠。
傅海棠也跟著道：“是啊嫂子，你就安心上課，別的不用擔(dān)心。”
當(dāng)初自己嫂子考試有多辛苦，她都看在眼里，當(dāng)然不忍心她被迫放棄。
就連不善言辭的傅望山都開口安慰，“我們都能搭手?！?/p>
全家人不想她為難，紛紛表態(tài)，傅景臣更是尊重她的工作，眼神根本就沒(méi)從她臉上移開過(guò)。
迎著一家人的目光，姜瑜曼心中百感交集，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，這就是有家人重視和幫扶的感覺(jué)。
……
因?yàn)槊魈烊W(xué)校要早起，小熠今晚和爺爺奶奶睡。
興許身邊少了個(gè)人不習(xí)慣，躺在床上，姜瑜曼翻來(lái)覆去都沒(méi)睡意。
“睡不著嗎？”傅景臣開口問(wèn)道。
姜瑜曼點(diǎn)點(diǎn)頭，“我沒(méi)怎么困?！?/p>
想著明天要去學(xué)校，傅景臣也要上工，他們今天很早就躺到了床上，這會(huì)兒確實(shí)睡意全無(wú)。
“睡不著做點(diǎn)別的？”黑夜中，他的聲音似乎帶上了點(diǎn)點(diǎn)笑意。
姜瑜曼一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“什么？”
直到聽見(jiàn)他拉開柜子抽屜的聲音，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊提醒他，“你明天也要上工，就不能養(yǎng)精蓄銳嗎？”
“這就是養(yǎng)精蓄銳?！?/p>
“……?！?/p>
早睡的計(jì)劃最終泡湯，但睡不著的事倒是解決了。
第二天坐在自行車后座去學(xué)校的時(shí)候，姜瑜曼都困的不行，路上吹了點(diǎn)冷風(fēng)，才稍微清醒點(diǎn)。
到了學(xué)校，傅景臣給她整理了一下圍巾，“中午我來(lái)接你，我們?nèi)ス缒谜掌??！?/p>
“嗯。”姜瑜曼點(diǎn)點(diǎn)頭。
看周圍沒(méi)人，雙手環(huán)著他的腰，抱了一下。
怕突然有人從哪個(gè)犄角旮旯里冒出來(lái)，趕緊退開，倒退著揮手，進(jìn)了校門才轉(zhuǎn)身。
傅景臣看著她的背影消失，又站了一會(huì)兒才回去。
學(xué)生回來(lái)第一天一般沒(méi)什么課程，老師也比較閑。
課間休息的時(shí)候，姜瑜曼去找了校長(zhǎng)，和他說(shuō)清楚了自己的情況。
以退為進(jìn)，先是說(shuō)孩子小，又說(shuō)家里有人幫忙帶，不會(huì)影響學(xué)校這邊的教學(xué)工作。
校長(zhǎng)放下手里的報(bào)紙，道：“姜老師，你只要不影響上課，其他都沒(méi)關(guān)系的。”
“我就是擔(dān)心別人說(shuō)我該照顧孩子，不能勝任?！苯ぢ首鳘q豫。
“你家里人看著孩子，你怎么就不能勝任了？”
校長(zhǎng)一聽就皺起眉，反過(guò)來(lái)寬慰她道：“我心里有數(shù)，別人說(shuō)什么都別管，你就好好上課?！?/p>
“好，”姜瑜曼一臉如釋重負(fù)，“校長(zhǎng)，有您這句話我就放心了?！?/p>
兩人又說(shuō)了幾句話，姜瑜曼才從屋子里出來(lái)。
有了這一次的對(duì)話，要是有人想拿側(cè)重家庭說(shuō)事，根本到不了她耳朵里，校長(zhǎng)會(huì)直接壓下來(lái)。
假如還是要聽課，她也不介意上一次“公開課”。
想到這些，姜瑜曼走路的步子都輕快了不少，走進(jìn)教室的時(shí)候差點(diǎn)撞到人。
站穩(wěn)仔細(xì)一看，居然是周凌云。
周凌云今天穿著一身軍綠色衣服，很是襯他，乍一看也是儀表堂堂。
任誰(shuí)也想不到骨子里那么壞。
此時(shí)他的手還伸在半空中，見(jiàn)姜瑜曼站穩(wěn)了才收回去。
語(yǔ)氣很是溫和，“姜老師，是不是我嚇到你了？不好意思。”
“是我自己沒(méi)站穩(wěn)。”
姜瑜曼可不想和他拉近關(guān)系，只道：“你過(guò)來(lái)是有什么事嗎？”
“沒(méi)事，就是吳老師讓我送兩個(gè)新學(xué)生過(guò)來(lái)?！?/p>
姜瑜曼這才看見(jiàn)他身邊的兩個(gè)學(xué)生，趕緊給他們安排座位。
周凌云沒(méi)有急著走，幫著搬了一下桌椅，他撩起衣袖的時(shí)候，姜瑜曼見(jiàn)他手腕上戴著一塊嶄新的手表。
手表能成三轉(zhuǎn)一響中的一轉(zhuǎn)，在這會(huì)兒的人看來(lái)，價(jià)值很高。
姜瑜曼對(duì)這東西不感興趣，但想到這東西在書中的作用，難免多看兩眼。
周凌云敏銳捕捉到了她的視線，笑得十分友善，“姜老師，你是想知道時(shí)間嗎？”
“不是。”姜瑜曼收回目光。
她只是想起這個(gè)手表是姚思萌重生前那一世的聘禮，多看兩眼而已。