會(huì)議室里邊的氣氛因?yàn)橐粋€(gè)年輕老師的發(fā)言有些凝重，但是蘇子瑩卻多看了李修遠(yuǎn)兩眼，沒(méi)想到還挺有擔(dān)當(dāng)?shù)模雌饋?lái)不是那種靠著家里關(guān)系上來(lái)的。
這種場(chǎng)合，年輕的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，被人提出這種突如其來(lái)的問(wèn)題，要是真的沒(méi)點(diǎn)能力，可能就有些手足無(wú)措，不知道該說(shuō)什么了。
李修遠(yuǎn)這一開(kāi)口就把教育觀念扯到了地方發(fā)展，承認(rèn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
其他的不說(shuō)，這個(gè)立意就很高。
“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，咱們中心鎮(zhèn)已經(jīng)發(fā)展的算好的，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也很重視教育，這不是您的問(wèn)題……”皮楷肯定是不能讓李修遠(yuǎn)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的，先不說(shuō)是不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，就是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，和李修遠(yuǎn)有什么關(guān)系啊，李修遠(yuǎn)才剛來(lái)。
不過(guò)就在這時(shí)，李修遠(yuǎn)擺擺手打斷了皮楷的話(huà)，看著年輕男老師說(shuō)道：“這樣吧，咱們中心鎮(zhèn)有煤礦、有廠(chǎng)子，到時(shí)候鎮(zhèn)里聯(lián)合礦上、廠(chǎng)里，給這些家長(zhǎng)開(kāi)個(gè)會(huì)，
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在礦上、廠(chǎng)里都要認(rèn)字的，不讀完初中，連機(jī)器操作手冊(cè)都看不懂，只能干最累的活，再請(qǐng)礦上的技術(shù)員來(lái)，給家長(zhǎng)講講自已怎么從初中畢業(yè)、學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在一個(gè)月掙 2000塊，我相信以實(shí)際例子來(lái)說(shuō)服這些家長(zhǎng)，效果肯定要好很多，你覺(jué)得怎么樣？”
會(huì)議室里邊安靜了一下，男老師立馬連連點(diǎn)頭：“好，這樣安排肯定沒(méi)有問(wèn)題……”
會(huì)議室里邊這時(shí)也響起了熱烈的掌聲，皮楷一邊鼓掌一邊給李修遠(yuǎn)叫好：“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，您這個(gè)主意好啊，太好了！”
這一次的掌聲就要比李修遠(yuǎn)剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，掌聲熱烈得多，因?yàn)樗腥硕寄芸吹贸鰜?lái)，李修遠(yuǎn)這個(gè)辦法，確實(shí)很有用。
你家長(zhǎng)不是想要讓學(xué)生賺錢(qián)嗎？上完了初中，能賺到更多的錢(qián)。
蘇子瑩這一次是真的詫異了，目光中滿(mǎn)是好奇，她能明顯看出來(lái)，剛才這個(gè)問(wèn)題是突發(fā)性的，但是這么快，這個(gè)年輕的李鎮(zhèn)長(zhǎng)，就能想到解決問(wèn)題的思路，這思維反應(yīng)很快啊。
而且這個(gè)解決問(wèn)題的思路，看起來(lái)還切實(shí)有效。
坐在李修遠(yuǎn)另一邊的張興東，心里的天平也向著李修遠(yuǎn)傾斜了幾分，這能力是一點(diǎn)點(diǎn)的展示出來(lái)的，一點(diǎn)點(diǎn)的給底下人的信心。
座談會(huì)到了這里，也就差不多尾聲了，李修遠(yuǎn)又問(wèn)了一下，這些支教老師有沒(méi)有生活上的問(wèn)題，叮囑皮楷，一定要盡全力保障好支教老師的生活問(wèn)題。
會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，是十點(diǎn)半左右，眾人從會(huì)議室里邊魚(yú)貫而出，剛才提出問(wèn)題的男老師留在了最后，向李修遠(yuǎn)表示感謝。
“謝謝您李鎮(zhèn)長(zhǎng)，這解決了我很大的難題啊，眼看著孩子們連九年義務(wù)教育都不能完成，我實(shí)在是著急。”男老師說(shuō)著。
李修遠(yuǎn)伸出手和對(duì)方握了握手：“應(yīng)該是我謝謝你才對(duì)，能因?yàn)閷W(xué)生的事情，去家訪(fǎng)五次，這份不放棄的勁頭、對(duì)孩子的上心，真是無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)稱(chēng)呼！有你這樣把學(xué)生前途放在心上的老師，是孩子們的福氣，也讓我們更放心把鎮(zhèn)里的教育托付給大家！”
李修遠(yuǎn)簡(jiǎn)單的兩句話(huà)，就讓對(duì)方上頭了，滿(mǎn)臉的激動(dòng)。
皮楷臉上也露出了笑容，只要是李修遠(yuǎn)滿(mǎn)意就行。
李修遠(yuǎn)這時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著皮楷，說(shuō)道：“皮校長(zhǎng)，咱們中心鎮(zhèn)中學(xué)，就需要這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。”
“李鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)的是，我們學(xué)校著重培養(yǎng)年輕教師。”皮楷連連點(diǎn)頭，看來(lái)下一步得提拔一下這個(gè)年輕人了，掛個(gè)教研組的副組長(zhǎng)？
李修遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)著玩笑說(shuō)道：“好，咱們鎮(zhèn)中學(xué)不錯(cuò)，改天也請(qǐng)你們周局長(zhǎng)下來(lái)看看，多關(guān)注一下咱們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展，別讓周局長(zhǎng)一天把目光盯在縣里的學(xué)校上……”
皮楷聞言神情有些激動(dòng)，他之所以這么重視李修遠(yuǎn)，就是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)李修遠(yuǎn)和他們周局長(zhǎng)的關(guān)系好，這現(xiàn)在不就是因?yàn)槔钚捱h(yuǎn)和周玉堂的關(guān)系嘛？
而且現(xiàn)在聽(tīng)李修遠(yuǎn)這語(yǔ)氣，和周局長(zhǎng)很熟悉啊。
接下來(lái)，皮楷又邀請(qǐng)李修遠(yuǎn)在學(xué)校里邊視察一下，比如說(shuō)學(xué)生宿舍啊、食堂啊、教室之類(lèi)的。
而另一邊，會(huì)議一結(jié)束，王怡就和人打聽(tīng)著，這個(gè)李副鎮(zhèn)長(zhǎng)到底叫什么名字。
“你對(duì)人家那么好奇啊？”蘇子瑩在一旁笑著問(wèn)道。
王怡是一臉的凝重，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好奇，好奇的很。”
這一個(gè)鎮(zhèn)子里邊沒(méi)有什么秘密的，只要是想打聽(tīng)還是很容易就能打聽(tīng)到。很快，王怡就知道了，對(duì)方叫李修遠(yuǎn)，剛從縣里調(diào)過(guò)來(lái)沒(méi)幾天，剛擔(dān)任中心鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。
得到這個(gè)消息的時(shí)候，王怡神色一直有些恍惚，為了迎接這場(chǎng)座談會(huì)，他們這些參加座談會(huì)的老師上午都沒(méi)有課，所以會(huì)議結(jié)束以后，王怡和蘇子瑩兩人就回到了宿舍。
“小怡，你想什么呢？”蘇子瑩有些好奇的問(wèn)道。
“子瑩，那個(gè)李副鎮(zhèn)長(zhǎng)我認(rèn)識(shí)。”王怡緩緩開(kāi)口說(shuō)道。
蘇子瑩聞言也沒(méi)有什么意外的，從會(huì)議結(jié)束，她就猜到一些了，點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“然后呢？你們是怎么認(rèn)識(shí)的？”
王怡聞言張張嘴，又有些猶豫，但最后還是說(shuō)道：“相親認(rèn)識(shí)的。”
這下子蘇子瑩是真的意外了：“我記得你不是說(shuō)過(guò)，你有男朋友嗎？還是大學(xué)時(shí)候談的，怎么會(huì)去相親？”
王怡苦著臉說(shuō)道：“是我家里不同意，一直逼著我分手，我沒(méi)有辦法，只能騙家里說(shuō)分手了，于是家里就讓我去相親了。”
“嗯？繼續(xù)。”蘇子瑩的聲音里邊帶著幾分八卦和好奇，平時(shí)清冷的模樣也沒(méi)有了，八卦是人類(lèi)的天性。
王怡既然說(shuō)了肯定就要說(shuō)完的，簡(jiǎn)單的把自已和李修遠(yuǎn)相親的事情說(shuō)了一遍，蘇子瑩聽(tīng)的很是意外，沒(méi)想到，這王怡有男朋友了還去相親，還沒(méi)有看上人家。
“這咱們黃塬縣相親標(biāo)準(zhǔn)這么高嗎？”蘇子瑩不由的問(wèn)道。