聽(tīng)見(jiàn)張永安的話(huà)，
徐彪有些意外道：
“不招收宗師導(dǎo)師？”
“這學(xué)校教師沒(méi)什么排面啊？就連一些排名前三十的名校都有宗師導(dǎo)師。”
他說(shuō)的還算是委婉，
難聽(tīng)一點(diǎn)就是，‘你學(xué)校老師什么水平心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎，得找?guī)讉€(gè)人鎮(zhèn)場(chǎng)子。’
不過(guò)，這話(huà)自然是說(shuō)不出口的，
不過(guò)，話(huà)糙理不糙。
學(xué)校沒(méi)有宗師級(jí)別的導(dǎo)師，說(shuō)出去還真是沒(méi)有什么排面。
張永安也只是淡淡道：“有問(wèn)題嗎？”
徐彪反應(yīng)過(guò)來(lái)，
知道這事他不該插手，
不過(guò)教育之事確實(shí)歸他管，這也是分內(nèi)之事，
隨后連忙道：
“那沒(méi)有，沒(méi)有。”
張永安點(diǎn)頭，也沒(méi)多說(shuō)什么道：“徐部長(zhǎng)費(fèi)心了，這件事我自己會(huì)處理的。”
“改天一起吃飯。”
徐彪也只能道：“好。”
“這邊本來(lái)有幾個(gè)宗師有意思去山河武院的，我回頭轉(zhuǎn)告他們一下。”
張永安點(diǎn)頭，隨后道：“好的，再見(jiàn)。”
魔都教育部辦公室內(nèi)。
站著打電話(huà)的徐彪松了口氣，
隨后掛掉了電話(huà)，
長(zhǎng)吐一口濁氣，看向一旁站著的石豪杰道：
“我去。”
“這怎么面對(duì)咱們老熟人，還有點(diǎn)壓力。”
“明明之前咱們還都一起做事。”
一旁的石豪杰也是松了口氣，輕松道：
“這有什么，人家是九品，你我二人現(xiàn)在還是八品。”
“實(shí)力提高，地位自然也高。”
“你還和你之前那些中低品的朋友有聯(lián)系嗎？”
“地位不同，思想自然也就不一樣了。”
“你有本事，你突破一個(gè)九品試試。”
徐彪干笑道：“那我還真是沒(méi)本事。”
他指著石豪杰剛坐下的位子道：“那天，張校長(zhǎng)就是坐在這里和我說(shuō)話(huà)。”
“回去就突破九品了。”
“你說(shuō)，這人怎么能這么牛逼呢，說(shuō)突破就突破。”
石豪杰呵呵道：“你沒(méi)看人張校長(zhǎng)戰(zhàn)績(jī)。”
“之前就是八品巔峰無(wú)敵，手底下不知道殺了多少八品妖獸和異族。”
“咱們倆，還不夠人家一巴掌拍的。”
“八品無(wú)敵，那可是相當(dāng)恐怖啊。”
兩人一時(shí)間有些羨慕，他們的實(shí)力在八品之中也只是中游罷了。
根本比不上張永安。
石豪杰道：“現(xiàn)在山河武院是越來(lái)越好了。”
“老徐，這山河武院現(xiàn)在能在咱華國(guó)排第幾？”
徐彪認(rèn)真地思索了片刻道：
“看學(xué)校整體實(shí)力來(lái)說(shuō)，排進(jìn)前十還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。”
“也就在魔武和京武這兩所頂尖大學(xué)的后面了。”
“但是想和這兩所院校平起平坐，那只能說(shuō)還得繼續(xù)沉淀沉淀。”
“山河武院再?gòu)?qiáng)，這底子也是差得很。”
“我看，最多五年時(shí)間，只要張校長(zhǎng)一直在，那學(xué)校應(yīng)該就和這兩所院校持平了。”
“這是很專(zhuān)業(yè)的判斷，我的眼光還是不錯(cuò)的。”
石豪杰問(wèn)道：“為什么五年時(shí)間。”
“這魔武和京武都是百年名校，更有無(wú)數(shù)強(qiáng)者做靠山。”
“怎么說(shuō)也得一二十年。”
徐彪站起身來(lái)，擺手道：“我說(shuō)的肯定沒(méi)問(wèn)題，咱們這位張校長(zhǎng)，自然不能用常理來(lái)判斷。”
“說(shuō)不定，時(shí)間會(huì)更短一些。”
一時(shí)間，兩人沉默。
另一邊，張永安則是放下手機(jī)，
關(guān)于宗師導(dǎo)師的話(huà)，自然得把重心放在二十六位老師的身上。
這些人都和自己每日氣血結(jié)算掛鉤。
短時(shí)間內(nèi)想讓他們都成為宗師還是很難的。
畢竟，
宗師強(qiáng)者再怎么說(shuō)那也是極難突破的，沒(méi)個(gè)幾年時(shí)間沉淀沉淀根本不可能突破。
他們現(xiàn)在雖然也都是六品，
但不知道有多少六品強(qiáng)者卡在了突破的邊緣上，這一卡，就是幾十年的時(shí)間。
不過(guò)，
張永安倒是不用擔(dān)心這些，他手上好東西還是很多的，自然不會(huì)讓這些人一直卡著。
但是若是沒(méi)有什么奇遇的話(huà)，也得幾年時(shí)間才能讓他們突破。
著急也沒(méi)用。
“就是不知道新一批的助教，到最后會(huì)有多少人被系統(tǒng)納入吸收氣血的范圍內(nèi)，我倒是希望全部都算入。”
“也能給他們一些資源，就算是前期投資了。”
“不過(guò)，重點(diǎn)還是放在老教師的身上，總得先把他們整成宗師。”
“倒是可以慢慢來(lái)。”
張永安簡(jiǎn)單收拾一番，便來(lái)到了校園內(nèi)。
新生不再進(jìn)行軍訓(xùn)，便也開(kāi)始正常地修行。
以班級(jí)為單位修行和學(xué)校一些必備的課程，一切都按部就班地進(jìn)行著。
他精神力一掃，全校師生便都能看到。
沒(méi)有多少偷懶的學(xué)生，幾乎全部都在修行或者學(xué)校。
天資好的學(xué)生他們?cè)谥熬皖H為自律，上了大學(xué)有了資源之后修行就更加努力。
張永安可以允許他們適當(dāng)放松，畢竟人不是什么機(jī)器。
他們也都只是一些小樹(shù)苗罷了。
也不知道他們成長(zhǎng)起來(lái)要多久。
這些學(xué)生消耗資源的速度，他還是不滿(mǎn)意的，
不過(guò)，等實(shí)力提升上來(lái)就好了。
像是京武和魔武，那邊的老師和校長(zhǎng)自然是不可能把全部家當(dāng)都給學(xué)生的。
也就只有他不留余力地給學(xué)生資源，
這也是張永安認(rèn)為比京武和魔武好的一點(diǎn)。
資源無(wú)限，天資又相差不大的情況下，這些學(xué)生的修為提升速度自然是要提升上來(lái)。
張永安手機(jī)一響，
一份文件發(fā)了過(guò)來(lái)。
張永安簡(jiǎn)單查看，發(fā)現(xiàn)是全國(guó)武校的信息，是華國(guó)教育總部的文件。
他點(diǎn)開(kāi)查看。
“關(guān)于落實(shí)培養(yǎng)敢打敢戰(zhàn)的精英學(xué)生的方案2.0版本。”
這方案，之前楚子航也和他提過(guò)一嘴。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，
就是一本以上的學(xué)校，拿出每年教育部撥款的百分之五十資源重點(diǎn)培養(yǎng)本校各年級(jí)百分之十的武者。
走的是精英化的戰(zhàn)略，
就連京武和魔武那邊也不例外，不過(guò)，畢竟是重點(diǎn)院校，所有他們的撥款也提升了很多。
成績(jī)很差的學(xué)生注定享受不了太多的資源，
這也是沒(méi)有辦法的事情，
如今，華國(guó)十座鎮(zhèn)星關(guān)并不安寧，自然得需要培養(yǎng)拔尖的武者。
這樣走精英化的戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)略雖然對(duì)很多普通學(xué)生不公平。
但是確實(shí)能夠短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出大量的天才。
不過(guò)，
手上的這份文件則是新版的，改動(dòng)很大！