周書仁的話落，汪苣想到了自己，“說(shuō)真的，我們這些世家養(yǎng)大的孩子比寒門少了拼勁。”

    “那是你們知道未來(lái)會(huì)安排好。”

    汪苣吃了葡萄，“話說(shuō)回來(lái)，吳鳴升的很快。”

    雖然比不上周書仁的機(jī)遇，卻是近年來(lái)升的最快的，手里的權(quán)力也不少，從草原回來(lái)應(yīng)該就不會(huì)離開(kāi)京城了，嘖嘖，羨慕啊！

    周書仁心道，因?yàn)閰区Q才是真的大佬，說(shuō)實(shí)話，他也有些意外吳鳴會(huì)去草原，他沒(méi)少聽(tīng)皇上夸贊吳鳴，顯然皇上并不想讓吳鳴去草原。

    吳鳴還是自薦去草原，草原的政績(jī)誰(shuí)都看的明白，卻很少有人有魄力去草原，真的解決草原問(wèn)題，吳鳴手里就有了過(guò)硬的政績(jī)，未來(lái)的吳鳴會(huì)直上青云。

    晚上回家，周書仁提了吳鳴，竹蘭問(wèn)，“吳鳴會(huì)帶家眷一起去嗎？”

    周書仁搖頭，“不會(huì)，草原還是太危險(xiǎn)了，家眷會(huì)留在京城。”

    竹蘭，“我也有好些年沒(méi)見(jiàn)到宋瀾了。”

    “算著日子，入秋吳鳴的妻兒能回到京城。”

    “算著也沒(méi)多少日子了。”

    次日，周書仁休沐，吃了早飯，周書仁和媳婦去了皇家孤兒院，因?yàn)樘崆按罅苏泻簦T口有人等著。

    院長(zhǎng)忙上前，“周侯，侯夫人，二人里面請(qǐng)。”

    周書仁抬頭看了一眼匾額，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)孤兒院，明顯發(fā)現(xiàn)與民間的不同，民間更注重自力更生管理不嚴(yán)格，而皇家孤兒院十分嚴(yán)苛，孩子們坐姿挺直，眼里沒(méi)有都民間孤兒院的有想法，這里的孩子腦子只有聽(tīng)從命令。

    竹蘭進(jìn)來(lái)就和周書仁分開(kāi)了，她去看女孩子，男孩女孩是分開(kāi)的。

    管事婆婆道：“這五十個(gè)女孩都是有是刺繡天賦的，這邊的是學(xué)藥理的，日后會(huì)成為醫(yī)女。”

    竹蘭心想，這就是皇室和民間的不同，繡娘培養(yǎng)好為皇室服務(wù)，醫(yī)女則是會(huì)進(jìn)入醫(yī)部統(tǒng)一聽(tīng)從醫(yī)部的安排，隨著醫(yī)部的發(fā)展，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到醫(yī)女的稀缺。

    竹蘭看著給醫(yī)女上課的太醫(yī)，女孩們聽(tīng)的都很認(rèn)真，暗道，皇家孤兒院的孩子不好洗腦。

    周書仁這邊就要好很多，周書仁上臺(tái)講課，寫了兩個(gè)字，“國(guó)家。”

    皇上和太子這個(gè)時(shí)候走進(jìn)來(lái)，安靜的找了個(gè)位置坐好。

    院長(zhǎng)都傻了，皇上和太子怎么來(lái)了？

    屋子里的孩子們太多，周書仁沒(méi)去看后邊，“你們已經(jīng)上了許久的課，國(guó)家二字都認(rèn)得，意思你們都懂，但今日我還是要講國(guó)家，何為國(guó)，何為家。”

    周書仁其實(shí)更像在上面畫出整個(gè)國(guó)家的地圖，但是不能，在這個(gè)時(shí)代，地圖是不能隨便畫的。

    周書仁頓了下笑道：“我們先從家開(kāi)始。”

    這一堂課，周書仁從家到國(guó)，又從國(guó)到家，講了許多，還講了世界，世界上有許多的國(guó)家等。

    周書仁還是遺憾，遺憾不能將的更多，很多的話都要斟酌，他的一舉一動(dòng)都在皇室的眼里，他要謹(jǐn)慎。

    皇上坐在后面，看著孩子們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)問(wèn)，有的孩子問(wèn)外國(guó)為什么要裝海盜等等，這是以往沒(méi)有的，他也聽(tīng)過(guò)課，這些孩子們從不開(kāi)口，上課什么 上課什么坐姿，下課的時(shí)候就沒(méi)變過(guò)。

    太子眼睛發(fā)亮，如果不是自己的身份，他也想舉手提問(wèn)，不過(guò)，記下了自己想問(wèn)的，壓低聲對(duì)父皇道：“兒子明日去問(wèn)周侯。”

    皇上笑了，“好。”

    周書仁是下課的時(shí)候看到皇上和太子的，心道果然，他就知道一舉一動(dòng)在皇上眼里。

    周書仁，“臣見(jiàn)過(guò)皇上，見(jiàn)過(guò)太子。”

    皇上背著手，“今日朕才發(fā)現(xiàn)，周侯還能教書育人，聽(tīng)周侯一節(jié)課，朕的感悟也不少。”

    格局，他看到的是格局，周書仁這次的格局是世界，周書仁對(duì)外國(guó)十分的了解，可見(jiàn)沒(méi)少研究，心里又有些遺憾，滿朝只有一個(gè)周侯。

    周書仁，“皇上，臣也是有感而發(fā)，當(dāng)不得什么。”

    皇上心想如果不是不合適，他更想周書仁給皇子們講幾節(jié)課，讓皇子們也能開(kāi)開(kāi)眼界，可惜不能，一旦周侯去上課，幾個(gè)皇子心思就更多了。

    竹蘭這邊講課沒(méi)辦法從國(guó)家講，她才是最頭疼的，她倒是能講的不多，她會(huì)的必須有出處，最后只能正正經(jīng)經(jīng)的上了一節(jié)課，添加了一些有意義的小故事。

    竹蘭隨著管事婆婆過(guò)來(lái)，見(jiàn)到皇上和太子，忙見(jiàn)禮，“臣婦見(jiàn)過(guò)皇上，見(jiàn)過(guò)太子。”

    皇上沒(méi)聽(tīng)過(guò)楊氏講課，卻聽(tīng)父皇說(shuō)過(guò)，這位雖是女子心中也是有溝壑之人，整理的書籍就是證據(jù)，“老夫人快請(qǐng)起。”

    周書仁扶起娘子，聽(tīng)娘子嗓子有些啞，將手里的茶杯遞給娘子，“潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”

    竹蘭不好意思了，這么多人呢，卻也沒(méi)客氣的拿過(guò)來(lái)喝干，周書仁忙又親自給倒上。

    皇上眼神微動(dòng)，皇室沒(méi)有這么真摯的夫妻情。

    皇上很忙與太子先一步離開(kāi)，竹蘭和周書仁又到處看看才離開(kāi)，二人在外面酒樓吃的午飯。

    竹蘭回家打發(fā)了丫頭們，小聲的道：“我的課難講。”

    周書仁，“的確不好洗腦，我也只能讓孩子們開(kāi)闊格局。”

    “累了吧，先休息。”

    “好。”

    次日，周書仁就知道太子會(huì)來(lái)，一問(wèn)一答，能回答的，周書仁會(huì)回答，不能回答的，周書仁就笑而不語(yǔ)。

    太子昨日才知道，皇爺爺曾給周侯算過(guò)命，還是德高望重的大師算的，這些年的確如大師所說(shuō)，周侯護(hù)國(guó)。

    日子過(guò)的很快，夏日的炎熱過(guò)去，天氣一日日的轉(zhuǎn)涼，今年氣溫與去年一樣降的很快。

    竹蘭已經(jīng)穿上了厚衣服，“昨晚下了雨，今日涼颼颼的，吹的腿難受。”

    李氏道：“是啊，娘，今年要多買一些炭回來(lái)了，兒媳怎么覺(jué)得今年的冬日也會(huì)很冷呢？”

    竹蘭發(fā)愁，她也怕這個(gè)，“對(duì)，多采買一些棉花。”

    提到棉花，因?yàn)槿奔Z食，種棉花的百姓少了許多，今年棉花價(jià)格不僅高還難買。

    李氏，“兒媳記下了。”

    說(shuō)話間，丁管家送帖子進(jìn)來(lái)，“老夫人，吳大人的女眷已經(jīng)到京城，這是送來(lái)的帖子。”

    竹蘭，“比預(yù)期的要早到京城。”