囡囡：？？？

　　有多久沒有聽人說過想和自己比試的請求了？

　　囡囡感動地差點(diǎn)哭了。

　　之前那些和她比試的人幾乎都被她打擊得自閉了，自此之后大家都繞著她走，哪有人跟她比試。

　　囡囡用看勇士的目光看著拉姆，她在心里決定了，為了感謝拉姆跟自己比賽，她一定要拿出自己最強(qiáng)的實(shí)力來報答她！

　　這是他們訓(xùn)練時教官告訴他們的，尊重對手就是要拿出自己全部實(shí)力。

　　“比就比，我不會讓著你的?！编镟锬搪暷虤獾卣f。

　　聽了這話，拉姆更生氣了，她可是班里玩這個游戲的高手，哪用人讓。

　　園長見兩個小朋友要比賽，笑著對囡囡說：“要不要老師先教教你怎么使用？”

　　囡囡搖頭道：“剛才我都看會了?！?br>
　　見到囡囡這么有信心，其他小朋友也都圍了過來，準(zhǔn)備看囡囡和拉姆的比賽。

　　園長看著囡囡熟練地打開電腦，找到了游戲，笑著說：“那好，現(xiàn)在咱們就比賽開始！”

　　隨著園長一聲令下，拉姆和囡囡都按動游戲開始鍵。

　　剛開始，字母掉落的速度比較慢，拉姆還朝著囡囡的電腦看去，見囡囡一根手指在鍵盤上敲擊，心里不由得有些輕視起來。

　　連指法都不會還來和我比？一會兒就讓你看看我的厲害，哼，等你輸了就讓你向鮑勃道歉！

　　鮑勃可是她最好的朋友。

　　漸漸的字母掉落的越來越快，拉姆也顧不上看囡囡，集中注意力十個手指快速地敲擊著鍵盤。

　　今天她發(fā)揮得不錯，如果比賽那天她也能有這個水準(zhǔn)，估計能勝過密歇根幼兒園的一名參賽選手。

　　很快字母掉落的速度拉姆有些跟不上了，在錯過了一個字母之后，屏幕上出現(xiàn)了gameover幾個字。

　　她帶著勝利者的微笑從椅子上跳了下來，準(zhǔn)備迎接小朋友們崇拜的目光。

　　可是怎么沒有一個人看自己？

　　拉姆看到小朋友都在看著囡囡，不會是她輸了哭了吧？

　　想到這，拉姆扭頭朝著囡囡的電腦屏幕看了過去。

　　她看到了什么？！

　　此時字母掉落的速度都帶著殘影，囡囡還在那敲擊鍵盤？

　　這怎么可能，拉姆不敢相信地揉著眼睛，這么快的速度就連她電腦天才的哥哥都沒法做到。

　　一波字母掉落后，掉落速度陡然加快，這一次小朋友們都覺得自己的眼睛都跟不上了。

　　大家也看不清囡囡手指的敲擊動作，就能聽到敲擊鍵盤的聲音連成一片。

　　boom！

　　突然電腦屏幕上出現(xiàn)了一朵大大的彩花，這不會是通關(guān)了吧？

　　別說小朋友了，就連園長都覺得自己的腦袋當(dāng)機(jī)了。

　　這個游戲怎么會有人通過，而且通關(guān)的人只是一個三歲的小朋友？

　　當(dāng)初設(shè)計這個游戲的人可是誓言旦旦地和她說過，這個世界上絕對不會有人看到他的通關(guān)彩蛋，這才幾天時間，園長恨不得把那個貓在黑宮里自詡天才的某人給喊過來。

　　吁～～

　　囡囡揉著手指從椅子上跳下來，這個身子還是太小了，骨頭太軟，影響了她速度發(fā)揮，剛才差點(diǎn)就失手了。

　　自己應(yīng)該贏了吧？

　　她看向園長和小朋友，就見大家一個個傻兮兮地看著自己。

　　“你們怎么了？”

　　聽到囡囡奶聲奶氣的話，園長這才反應(yīng)過來，她一把將囡囡抱了起來，在地上轉(zhuǎn)了幾個圈。

　　“蕪湖！囡囡你真是個天才??！”

　　“咦？”

　　游戲通關(guān)這件事很難嗎？

　　在園長的懷里，囡囡有些高興不起來，自己是不是馬甲掉了，一會兒該有人把自己抓去研究，這些人會覺得自己是怪物？

　　見囡囡沒有反應(yīng)，園長以為是自己嚇到了她，趕緊把囡囡抱到了凳子上。

　　其他小朋友在園長的帶領(lǐng)下一起給囡囡鼓起了掌。

　　“你好厲害，我向你道歉！”拉姆走過來對囡囡說，接著她又說：“不過我不會認(rèn)輸?shù)模乙欢〞Τ^你的?！?br>
　　囡囡看著拉姆有些傻眼：···他們真的沒有把自己當(dāng)成怪物?。?！

　　她又趕緊看向自己的目標(biāo)，總統(tǒng)的兒子唐尼。

　　之前她從資料中了解到唐尼對電子產(chǎn)品十分感興趣，所以總統(tǒng)先生才以個人名義在幼兒園里添置電腦并組織相關(guān)的比賽。

　　果然唐尼被囡囡的操作看傻了眼，他怎么也沒想到眼前這個比自己矮整整一個頭的豆丁竟然手速如此之快。

　　他走上前，笑嘻嘻地對囡囡說：“我叫唐尼，我們比一下編程吧？”

　　說完，拉著囡囡的手走到自己的專用電腦前，他怕囡囡不懂，還特意認(rèn)真地教了她一遍。

　　“記住了嗎，要是記不住等你學(xué)會了我們再比?！?br>
　　看著唐尼灰褐色眼睛中認(rèn)同的目光，囡囡一激動開口道：“不用，現(xiàn)在我就能記住。”

　　唐尼露出早知如此的笑容，對囡囡說：“你用我這臺電腦，我在你那臺電腦上裝一下程序，到時候我就用你那臺?！?br>
　　看著唐尼紳士的小模樣，囡囡笑了起來：“好呀，我要是贏了你可別生氣！”

　　她決定了，這次得捂住自己的馬甲，爭取和唐尼的速度差不多就行。

　　過了十幾分鐘后，唐尼終于編好了程序，他朝著囡囡看了一眼，發(fā)現(xiàn)囡囡在同一時間也完成了。

　　囡囡偷偷吐了下舌頭：放慢速度編程好累啊，明明分分鐘就能完成的，硬生生讓她做了十幾分鐘，而且為了不讓人發(fā)現(xiàn)自己在摸魚，她還不停地刪除又重建。

　　唐尼見到自己和他水平差不多應(yīng)該愿意和自己交朋友吧？

　　這可是她計劃中關(guān)鍵的一環(huán)，只要成了朋友，爸爸媽媽就有可能見到他的爸爸了吧？

　　囡囡期待地看向了唐尼。

　　唐尼見囡囡也完成了，趕緊走過去看了起來。

　　本來以為自己學(xué)了兩年好歹也比囡囡強(qiáng)一些，可是一看才發(fā)現(xiàn)囡囡比他厲害好多。

　　這難道就是爸爸嘴里說過的天才？

　　自己終于見到一個天才，而且看囡囡的年齡應(yīng)該比自己還要小一兩歲。

　　“你可以教我嗎？”唐尼有些激動地問，要是囡囡肯教自己，自己的水平應(yīng)該還能提高不少。

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