“我給大家講了這么多，就是想讓你們對搬運法有更深入的認識。”張醫師開口說道，“天賦固然極為關鍵，但絕非最為重要的因素。

有天賦之人未必就能登上巔峰，只不過相較于常人，他們登頂的機會更大罷了。

而沒有天賦的人也并非注定與巔峰無緣，只是他們需要付出比常人更多的努力。

天賦僅僅是成為強者的一個要素，此外，機緣、傳承以及資源，都是邁向強者之路不可或缺的條件。

如今你們加入保安堂，成為保安堂的學徒，這就意味著你們比普通人擁有了更多的機緣。

接下來，我要給予你們的便是傳承，內力搬運法的傳承。”

“隨后，我會在你們每個人體內種下一縷內力，這縷內力能夠滋養并引導你們體內自行孕育內力的種子。同時，我也會幫你們在體內運行一次內力搬運法。你們要盡可能地自行運轉內煉法，堅持的時間越久，就表明你們的天賦越強。那么，有誰愿意第一個嘗試呢？”

張醫師掃視著在場的 25位學徒，只見大家個個滿懷期待，不過這期待之中又隱隱夾雜著些許緊張。

現場沒有一個人主動請纓，就連趙以安也不例外。

“既然沒人主動，那我就開始點名了。”張醫師說道，目光落在其中一位學徒身上，“紀元祚，你先來吧。到我身邊，然后盤腿坐下，仔細感受我在你體內引導的內力流轉。理論知識我都已經教給你們了，我會親自為你在體內運轉一次搬運法，之后就靠你自己運轉了。一旦你們有了惡心反胃的感覺，那就說明你們的身體已經達到了承受極限。我會為你們記錄時間的。”

“好……好的，老師！”紀元祚顯得十分緊張，連說話都變得結結巴巴。他走到張醫師面前，緩緩盤腿坐下。

“閉上眼睛，用心感受！”張醫師出聲提醒。

紀元祚依言閉上雙眼，緊接著便感覺有一雙手抵住了自己的后背，一股暖流順著這雙手涌入體內。

這便是張醫師種下的一縷內力，內力開始沿著搬運法的路線緩緩運轉起來。

大約十幾秒后，張醫師松開了雙手，此時，他已在紀元祚體內成功種下了一縷內力種子。之所以稱之為內力種子，是因為這縷內力并非紀元祚自身所有，而是來自張醫師。

它的作用在于幫助學徒們自行運轉搬運法，從而促使自身產生內力。一旦學徒體內成功孕育出屬于自己的一縷內力，張醫師種下的這縷內力種子便會隨之消散。

“下一個！”張醫師繼續催促。一個又一個學徒在接受內力種子植入后，紛紛盤坐在地，閉目凝神，開始運轉內力搬運法。

趙以安也被張醫師點到了名字，他的內心不禁泛起一絲緊張。

畢竟，馬上就要檢驗自己的天賦了，他自然希望自己能擁有不錯的天賦。

“但愿我別是那種庸人資質。”趙以安在心底默默祈禱。他的要求并不高，只要能有個中人之資，他便心滿意足了。

畢竟他這副身體底子太差，雖說這段時間一直在進行食補，但無奈時間尚短，效果有限。

從后背傳來一陣溫熱之感，張醫師已將內力種子植入他的體內。

這縷內力種子在穴竅經脈間游走穿梭，最終回到丹田之中。

張醫師協助趙以安運行了一次搬運法后，便撤回了雙手，接下來就該趙以安自行運轉了。

他早已將搬運法的路線牢牢記在腦海之中。

在張醫師幫他運轉搬運法時，不到 10秒鐘就能完成一次完整的循環路線。

然而，當他自己嘗試運轉時，花費了 1分鐘卻仍未能完成一次內力路線的運轉，而且運行到一半時，那縷內力就開始潰散。又過了大約半分鐘，內力才重新在丹田凝聚起來。

不知不覺間，他開始感到惡心反胃，腦袋也有些發脹。他心里明白，自己的身體快要達到極限了。

此時，陸續有人睜開了眼睛。最先睜眼的這些學徒，天賦相對較差。

“紀元祚，堅持時間 56秒，庸人之資。”

“尤舒予，堅持時間 1分鐘，庸人之資。”

“敖叔震，堅持時間 66秒，普通中人之資。”

“魏謙德，堅持時間 2分 3秒，良品中人之資。”

每有一名學徒睜開眼睛，張醫師便會宣布其堅持的時間。

僅有兩人被測試出庸人之資，這兩人自然是滿臉失望與遺憾，甚至眼眶都有些泛紅，顯然受到了不小的打擊。

趙以安頭痛的感覺愈發強烈，實在支撐不住了，他緩緩睜開眼睛，望向張醫師。

“趙以安，堅持時間 2分 8秒，良品中人之資。”張醫師宣布了他的堅持時間，還難得地多鼓勵了一句，“你的天賦雖說不算出眾，但只要堅持不懈地努力，還是很有希望成為儲備藥師的，加油！”

張醫師對趙以安印象頗為深刻，因為趙以安學習能力出眾，在所有學徒中，他是最快學會經脈穴竅圖，也是最快能背誦搬運法口訣的。

越來越多的人完成了測試，25名學徒中，已有 24人睜開了眼睛。

最后一名學徒仍在專注地練習搬運法，時間已悄然過去近三分鐘。

“都三分鐘了，他居然堅持了這么久！”有學徒滿是羨慕地說道。

“咱們這一屆竟然出了個三等天賦者。”又過了十幾秒，這名學徒終于睜開眼睛，站起身來。

他滿懷期待地看向張醫師。

“韋承峰，表現很不錯，你這次堅持了 3分 20秒，擁有普通過人之資。”

張醫師毫不吝嗇地夸贊道。

能堅持三分鐘以上，那可相當了不起了，這起碼意味著未來成為儲備藥師的可能性更大。

韋承峰聽到張醫師的夸贊，不禁挺直了腰桿，臉上洋溢著興奮與喜悅。感受到旁人羨慕的目光，他心里難免有些得意。

“想要成為武者，或是成為儲備藥師，天賦只是一方面，更關鍵的在于你們自身的努力。”張醫師語重心長地說道，“天賦欠佳的人別灰心，只要肯下功夫，一樣能有所建樹。天賦出眾的人也別驕傲，要是不夠勤奮，那也只是白白浪費了天賦。”

“天賦啊……”趙以安在心底暗自思忖，“堅持了大概 2分鐘，我這情況算是不上不下，還行，還行吧！”他自然也渴望擁有更出色的天賦，不過相較普通學徒，他多了幾分理智，畢竟他身體里住著個成年人的靈魂。

他明白，像自己這種來自普通村落的人，很難具備頂尖的天賦。畢竟龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞嘛。從

小生活環境優越、身體更健康的人，天賦通常也會更好些。

要是父母天賦不錯，子女的天賦大概率也不會差。

這就是為什么小地方很少出天賦絕倫之人，而大城市里卻更容易涌現這類人才。

“按照中人之資的情況，一年內想要突破到武者境界，難度不小。但大家也別氣餒，咱們保安堂對學徒的培養條件可不差。除了我會傳授藥學基礎知識，保安堂每個月還會給你們提供一碗藥湯，持續一年時間。有了藥湯助力，你們就很有希望在一年內成功突破到煉皮境界。當然，這藥湯在保安堂也能花錢購買，一碗一兩銀子。”

張醫師掃視著這一屆的 25位學徒，心里清楚，其中只有幾位來自鎮上的學徒可能有點積蓄，買得起一兩碗藥湯，而來自村落的學徒們根本負擔不起這樣的資源。

在場的大多數學徒都是中人資質，有了藥湯的幫助，還是有不小機會在一年內突破到武者境界的。

可那些庸人之資的學徒，即便有藥湯輔助，一年內要突破到武者境界也極為困難，這讓他們感到有些絕望。

“藥湯……”趙以安心中盤算著，“一兩銀子一碗藥湯，我倒還能負擔得起，這樣一來，把握就更大了。”他如今靠給客棧寫書稿掙錢，每個月至少能寫出六萬字左右的書稿，賺 60兩銀子不成問題，這收入已經相當可觀了。

不過他花錢也快，為了盡快調養好身體，每天在食材上的花費可不少，幾乎頓頓都是大魚大肉。

“你們現在已經知曉了自己的天賦，也都學會了內力搬運法，今天的學習就到此為止。從明天上午起，你們將暫停內力搬運法的學習，轉而開始藥學基礎知識的學習。這對你們至關重要，關乎著你們日后的工作。即便一年內沒能成功突破到武者境界，只要藥學基礎考核合格，也能分配到更好的工作，獲得更高的薪酬。可要是既突破不了武者境界，藥學基礎學習又不合格，那分配的工作恐怕就不盡如人意了。下午的漢字學習也得用心，學好了漢字，學習醫學基礎知識也會更容易些。”

張醫師叮囑完，便向學徒們告別，離開了院子。

有些學徒滿臉沮喪，而那些測試出天賦不錯的學徒則滿臉興奮。

趙以安沒打算在安心居吃午餐，便也離開了，在附近一家飯館吃了午飯。

下午他也沒別的事要忙，往常他每天下午都會回家寫稿。

現在他不那么趕時間了，有了安穩的住處，便每天慢悠悠地寫稿，平均一周多能完成兩萬字左右的書稿，寫完就拿到客棧換錢。

如今學會了內力搬運法，他每天又多了一項任務，就是練習內力搬運法。

原本他還以為，有些學徒哪怕天賦差點，只要夠努力，別人練一次，他們練四次、五次，總能通過努力在一年內突破到武者境界。可學了內力搬運法之后才發現，自己想得太簡單了。

有些事并非光靠努力就能實現。每天練習一次內力搬運法后，人就會惡心反胃。

要是不再練習還好，一旦繼續，這種不適馬上又會出現。而要想再次練習，至少得等將近十個時辰。

也就是說，他們每天只能練習一次內力搬運法。

這使得學徒們即便想努力彌補天賦差距，也有心無力，畢竟練習內力搬運法是有冷卻時間的。

“眼瞅著我快 17歲了，只要營養跟得上，估計身高還能往上躥躥。”趙以安暗自琢磨著。

自他成為學徒，一晃都過去二十來天了，眼下也已投身藥學基礎知識的學習當中。得益于前世養成的學習習慣，如今每次上課，他都會認真做筆記。每天下午，他不去安心居學文字知識，而是留在家里，繼續手寫故事稿子。

這天早上起床后，趙以安測了下身高，驚喜地發現自己終于突破一米六了。

這可讓他心里的大石頭落了地，之前他一直憂心身體發育已達極限，不會再長個兒了，瞧見身高還在增長，他整個人都輕松不少。

“我現在體重也超 90斤了，臉上不再像剛到這世界時那般面黃肌瘦，或許是時候試試練習武技了。”趙以安心里盤算著。

剛穿越過來時，原身由于長期營養不良，面部肌肉凹陷，瘦得皮包骨頭。

好在近一個月，他每日大魚大肉，吃得頗為豐盛。他明白人體得有個適應過程，不能一開始就盲目大補，所以一直循序漸進，如今身體狀況日益好轉。

“可惜每天只能練兩分多鐘的內力搬運法，雖說這功法能增些氣力，可增長速度實在太慢了。”趙以安有些無奈。

早上起床，完成一次內力搬運法練習，吃完早餐后，他便離家前往安心居。

眾人齊聚教室，靜靜等候張醫師前來授課。受趙以安影響，幾位來自鎮上的學徒，如今也開始在課堂上做筆記了，而那些來自村落的學徒，只能滿心羨慕地看著。

他們學了半個多月，認識的漢字依舊寥寥無幾，更別提在課堂上做筆記了。

張醫師講解的是藥材的藥性、生長環境以及種植方法等內容，這些都得花時間死記硬背。

但要是不識字，僅靠課堂上這點時間，根本記不住張醫師講的東西。以趙以安現在的學習能力，即便做了筆記，能記住的內容也不過七成左右。要是不做筆記，恐怕連三成內容都記不全，對其他學徒而言，學習難度就更大了。