隨著北辰工業(yè)將生產(chǎn)從老廠區(qū)這邊遷走，附近的人流量一下子就下降了好多。
有人離開，自然就有人來。
新入職的小年輕們，在消費能力上，可是相當強。
北辰小區(qū)這邊，形成了一條商業(yè)街，很是紅火。
天氣熱得很，大家都是不想要在家里面開火，自然就出來吃。
小家伙們想要出去吃飯，陳元慶自然是不會拒絕，也沒有去福樂大酒店，就在小區(qū)外面找了一家看起來不錯的店。
這是一家連鎖店！
在渝州還挺是有名的。
餐飲行業(yè)從改開以來，就保持著高速增長，也是對從業(yè)者沒有太多限制的行業(yè)，除了要求從業(yè)者沒有傳染級別。
餐飲行業(yè)是一個挺神奇的行業(yè)，一些店的味道并不那么好，但生意卻不錯。
一些店的味道不錯，可生意卻挺差。
門面光鮮的并一定好吃，隱藏在小巷之中的大概率是好吃的。
在小巷里面，還能夠?qū)⒌昀^續(xù)開走，味道必然得要不差的。
不然，客人為什么來？
不就好這口味道嘛！
周楚欣：“這火鍋店的老板娘我見過，性格挺是耿直的一個人。”
陳元慶夾起鴨腸在鍋里面燙著，他是寧可多燙一陣老掉，也不想要吃沒熟的。
“聽說渝州這邊的火鍋料品牌發(fā)展得不錯的。”
陳婧妍：“我在超市里面就看到了這家火鍋店的品牌火鍋料。”
上次去野炊，他們班就搞火鍋吃，簡單方便，不用像是炒菜那般帶那么多的東西。
直接往鍋里不斷丟東西就行。
火鍋一般是邊吃邊燙，他們直接就煮好了，弄成一大鍋，然后圍坐在一起吃。
大家直接是搶光了的。
陳元慶：“渝州的火鍋料，在全國范圍內(nèi)都賣的相當不錯。”
福樂超市的出現(xiàn)加速了地方品牌在全國范圍的鋪貨。
針對優(yōu)秀的地方品牌，福樂超市是有扶持政策的。
當然了，這個扶持政策還包括對貧困地區(qū)的，只要通路，福樂超市會對當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品采購進行一些傾斜。
想致富，先修路。
這已經(jīng)成為了社會共識，如果連路都沒有修建好，福樂超市想要幫也沒有辦法。
畢竟，東西拉不出去，也是沒有辦法。
而且，現(xiàn)在的社會消費能力還并不像三十年后那般強。
現(xiàn)在的人飲食習慣是多吃飯，不像是以后，多吃水果蔬菜和肉類。
陳元慶：“北辰中學今年的高考成績怎么樣？”
“我還以為，你不關(guān)心這個呢！”
周姝婷喝了口果汁：“姐，你的笑容收一收，一說到高考成績，你就樂！”
周楚欣挑了挑眉，得意道：“我就樂。”
陳元慶：“看來是不錯啊！”
“何止是不錯。今年的省高考狀元、探花、榜眼都是在北辰中學。”
周姝婷都不關(guān)心這個的，可架不住周楚欣念叨，不關(guān)心也知道了。
富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行。
北辰中學出了這么好的成績，自然是得要進行宣傳上一番的。
渝州的公交車上面，直接貼上了慶祝海報。
還好，沒有把高考狀元的照片也給貼上進行游街示眾。
陳元慶：“大學錄取率怎么樣？”
“突破了百分之八十！”
大學錄取率超過百分之八十好像沒有多高的樣子，有的高中大學錄取率超過97%。
這么看起來北辰中學可就有點差了。
但得要具體問題具體分析。
其他高中，一個年級就千人出頭。
但北辰中學的高中一個年級有60個教學班，每個班35人，就有2100人。
高三還有復讀班。
并且，北辰中學招收了不少家庭條件較為好的學生，這些學生并不是正兒八經(jīng)考進來的，而是通過繳納超高的學費來就讀的。
這些學生因為家庭條件比較好，不少人說句實話，心思根本就沒有在學習上面。
想要將他們給重新將心思引導到學習上，無疑是需要老師費上一番心力才行。
還好北辰中學是小班教學，給老師開的工資也高，并且針對差生提升，老師也有獎勵。
這個獎勵，就是為了讓老師不要去放棄每一位學生。
很多教師在對待學生的學習態(tài)度上就很簡單，學生愿意學就學，不愿意學就安安靜靜的在教室里面坐著別搗亂就行。
陳婧妍：“啊，那豈不是有好多人沒有考上！”
陳元慶揶揄道：“所以，你要是不努力點，考不上大學的話，就給我回家喂豬去。”
對于喂豬這個事情，陳婧妍還是有著印象的。
當然了，她已經(jīng)沒有了家里喂豬的印象，但在其他人家里面她看到過，還記得。
陳婧妍：“我才不要喂豬呢，那么臟！”
農(nóng)村豬圈是真的很臟，豬圈會分為兩塊區(qū)域，一塊區(qū)域是豬睡覺的地方。
一塊區(qū)域是豬拉屎的地方。
豬睡覺的地方肯定是要高上一些，這樣子才是能夠讓豬有一個干燥的地睡覺。
至于說另一塊區(qū)域，反正就……
要是人稍稍懶一點，不去清理豬糞，就直接給堆在那里。
張桂蘭：“瞎說什么呢，陳婧妍可不去喂豬。考不上大學，就回家種地去，反正家里面還有你的幾分地。種點菜什么的，再去酒廠里頭打個小工，也餓不死人。”
陳南希笑嘻嘻的道：“姐姐放心，妹妹會時不時的提著禮物回去看你的。”
陳安宇從鍋里面撈出一塊豬腦花夾到陳婧妍碗里：“姐姐吃腦花，補腦的。”
陳婧妍：“想挨揍是吧？”
陳安宇將腦花從陳婧妍碗里夾出來：“哼，不識好人心！”
“陳安宇，你要不給幺爸說說，你這學期的成績。語文和英語，都不到八十分。”
陳安宇：“我數(shù)學一百分。”
說著，陳安宇小心翼翼的瞅了瞅老爸，好像并沒有生氣的樣子。
陳元慶的確是沒有生氣，小學成績好根本就算不得什么。
他見過太多小學一二年級考百分的，后面學習不行的。
所以，對陳安宇的成績，陳元慶要求并不高，跟上學習進度就行。
等到該是發(fā)力的，知道努力。
讓孩子從小到大一直保持在一個緊繃的學習狀態(tài)，這樣的家長絕對腦殼有包，智商有問題。
不知道弦繃緊了會斷的道理嗎？
陳元慶：“這百分之八十的錄取率，是包括了專科？”
“當然是包括了，專科也是大學呢！”
在九十年代，能夠上專科也是挺厲害的，畢業(yè)之后也能夠找到相當不錯的工作。
此時學歷還好金燦燦的，沒有貶值！