教師宿舍在小學(xué)的東南角，是兩層的紅磚房。
紅磚房整體不大，加起來(lái)只有八間房，一樓有兩間房，是學(xué)校的男老師和男職工住的。
兩間房子旁邊，是鍋爐房和庫(kù)房。
曾老師告訴林安魚(yú)，早上6點(diǎn)以后有熱水，但鍋爐房經(jīng)常壞，所以最好前晚上就把水打滿了，免得早上和學(xué)生們搶水。
學(xué)校女老師多，所以宿舍的二樓，住的全是女老師，現(xiàn)在是三個(gè)人一間房。
等以后學(xué)生多起來(lái)，還會(huì)再招老師，到時(shí)候就得擠一擠了。
陳旸拎著行李上了二樓，在曾老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)的過(guò)道，來(lái)到了宿舍西邊最里面的那間宿舍門(mén)口。
曾老師敲了敲門(mén)，里面沒(méi)人回應(yīng)。
她笑著轉(zhuǎn)身告訴林安魚(yú)，這間屋子是目前只住了一個(gè)姓徐的老師。
林安魚(yú)好奇問(wèn)道：“那位徐老師好像不在，她是沒(méi)下課嗎？”
“現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)啦。”
曾老師笑道：“徐老師有對(duì)象，估計(jì)是對(duì)象接她出去吃飯去了。”
陳旸一聽(tīng)這是下館子啊。
看樣子那個(gè)徐老師的對(duì)象挺有錢(qián)的。
曾老師也特意提醒道：“徐老師的對(duì)象是鐵路部門(mén)的，人家對(duì)象是‘鐵老大’，在我們這里，徐老師也是標(biāo)新立異的人，不太好接觸。”
說(shuō)這話的時(shí)候，曾老師特意看著林安魚(yú)。
林安魚(yú)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但陳旸卻聽(tīng)出那句“標(biāo)新立異”和“不太好接觸”的潛在意思。
于是他皺眉道：“曾老師，既然對(duì)方不好相處，要不麻煩你幫忙給林安魚(yú)同志重新協(xié)調(diào)一個(gè)房間？”
曾老師打量了陳旸一眼，依然保持著笑容，說(shuō)道：“這不是我能協(xié)調(diào)的，一來(lái)我不負(fù)責(zé)這個(gè)，二來(lái)咱們學(xué)校宿舍也就這間屋子還有空位，就算想?yún)f(xié)調(diào)也協(xié)調(diào)不出來(lái)了。”
陳旸一聽(tīng)，搖頭道：“我算是明白，為什么那位徐老師一個(gè)人住一間房了，難道就沒(méi)有其他辦法嗎？林安魚(yú)同志是新人——”
“我懂你的意思。”
曾老師打斷陳旸的話，笑著道：“徐老師也不是什么壞人，相處著有些困難，慢慢相處就是了，總得有個(gè)開(kāi)頭是吧？”
陳旸發(fā)現(xiàn)這個(gè)曾老師是善于中庸的。
這種中庸，或者是出于無(wú)法調(diào)節(jié)的無(wú)奈，畢竟人家也說(shuō)了，她不是負(fù)責(zé)人。
“安魚(yú)，你怎么看？”
陳旸轉(zhuǎn)而征求林安魚(yú)的意見(jiàn)。
林安魚(yú)思忖片刻，落落大方地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，以后大家都是同事，我相信我和徐老師會(huì)相處愉快的。”
這傻姑娘。
陳旸心里已經(jīng)盤(pán)算著，要怎么替林安魚(yú)把場(chǎng)子撐起來(lái)，不然那個(gè)徐老師要是心眼壞一些，肯定會(huì)把林安魚(yú)欺負(fù)得抬不起頭。
曾老師看著林安魚(yú)，意有所指地說(shuō)道：“林老師，你看看你，穿得這么漂亮的裙子，學(xué)校里就你和徐老師有這份體面，說(shuō)不定你倆能處成朋友呢。”
好家伙。
陳旸這邊正思考著呢，曾老師的一句話倒是給了他靈感。
沒(méi)錯(cuò)，人靠衣裝。
那以后就讓林安魚(yú)再穿得漂亮些，那個(gè)徐老師估計(jì)也得掂量掂量，不會(huì)輕易欺負(fù)林安魚(yú)。
想到這里，陳旸心思也活躍了起來(lái)。
眼看宿舍門(mén)關(guān)著，那個(gè)徐老師也不知道什么時(shí)候回來(lái)。
曾老師就建議，先把行李放在門(mén)口，她帶林安魚(yú)去熟悉一下校園環(huán)境。
林安魚(yú)自然同意。
“那我們的行李……”
“行李放這里不會(huì)丟的，放心吧。”
曾老師見(jiàn)陳旸手里只有一個(gè)編織袋，于是問(wèn)道：“林老師有帶被褥嗎？”
“沒(méi)……沒(méi)帶！”
陳旸恨不得抽自己一巴掌，全然忘了這么重要的事。
學(xué)校只提供床位和一些簡(jiǎn)單的家具，可不會(huì)提供新被褥被套。
曾老師讓陳旸不用著急，現(xiàn)在供銷(xiāo)社還沒(méi)關(guān)門(mén)。
她給陳旸指了路，讓陳旸去買(mǎi)。
陳旸不敢怠慢，連聲感謝后出了學(xué)校。
買(mǎi)棉花被褥，陳旸沒(méi)票，去供銷(xiāo)社商店之前，他專(zhuān)門(mén)到市場(chǎng)周?chē)伊艘粋€(gè)正確的地方，淘換了一些布票和棉花票，還特意兌換了二十斤糧票。
別的不說(shuō)，陳旸畢竟是手里還有二、三百塊錢(qián)的人。
換票是貴了點(diǎn)，但為了林安魚(yú)，他舍得。
拿著布票和棉花票，陳旸去供銷(xiāo)社買(mǎi)了被褥，又順手買(mǎi)了幾個(gè)糖罐子和餅干罐子，以及一些零碎的生活用品，扛回了學(xué)校。
來(lái)到宿舍二樓最西邊的那間屋子，門(mén)依然緊閉著，編織袋行李也放在門(mén)外。
林安魚(yú)跟著曾老師去熟悉學(xué)校，還沒(méi)有回來(lái)。
陳旸便將被褥和糖果都堆放在編織袋上，準(zhǔn)備再出門(mén)一趟，用糧票去買(mǎi)二十斤糧食回來(lái)。
他問(wèn)過(guò)，長(zhǎng)征小學(xué)有食堂。
只不過(guò)在那個(gè)年代，要想去食堂吃飯，得向食堂繳納一定的糧食，這叫定量口糧。
食堂會(huì)發(fā)飯票，吃飯得憑票。
要是沒(méi)票，連食堂大門(mén)都進(jìn)不去。
所以陳旸沒(méi)做停歇，準(zhǔn)備出去再背二十斤大米回來(lái)。
此刻，一些去食堂吃了飯的女老師，陸續(xù)結(jié)伴回到宿舍，走在二樓的陽(yáng)臺(tái)過(guò)道。
她們看到一個(gè)身材壯碩，皮膚黝黑的小伙子，從二樓風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)，不由好奇起來(lái)。
有人就攔住陳旸，問(wèn)道：“這位同志，這是學(xué)校宿舍，你是來(lái)干什么的？”
陳旸笑了笑，指著西邊那間屋外的東西，說(shuō)道：“我對(duì)象在這里教書(shū)，我來(lái)給她送東西。”
老師們也知道會(huì)來(lái)一位新老師。
看陳旸打扮，她們猜到陳旸是從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，不相信鄉(xiāng)下人能跟城里的老師處對(duì)象。
陳旸見(jiàn)對(duì)方狐疑的表情，并沒(méi)有解釋。
畢竟往上幾年，也有城里的知識(shí)青年留在鄉(xiāng)下，最后在鄉(xiāng)下成家生子的。
但階級(jí)觀念向來(lái)深入人心。
陳旸絲毫不在意那些老師的目光，從容地下了樓，再次出了學(xué)校。
時(shí)間不早了，不管干什么都得加快腳步了。
陳旸腳步不停地去了市場(chǎng)。
同樣有人，正腳步不停地往學(xué)校趕。
“慧珍，你慢點(diǎn)啊，等等我。”
“我可等不了你，今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新老師，我得去看看。”