聽負責(zé)人的意思。
有兩間空屋，但只給陳旸和林安柔留一間。
林安柔當(dāng)場就不干了。
她絕不愿意和陳旸睡在一個屋子里。、
“請問，還有一間房，為什么不能也留給我們？”
“你以為光你們要住?。俊?/p>
負責(zé)人指了指左邊那個房間，“這間已經(jīng)住人了，你們倆個就將就一晚吧。”
“可是……”
林安柔仍然十分抵觸。
負責(zé)人皺著眉道；“我沒有核實你們的身份，就把你們安排住一間房，已經(jīng)是違反了規(guī)定——”
“那您還是別違反規(guī)定了?！?/p>
林安柔咬著唇，不情愿的插了一嘴。
“嘿，你怎么不知好歹呢？你一個姑娘家的，難道想睡大街上？”
負責(zé)人撇了撇嘴，把房間鑰匙直接扔給了旁邊不說話的陳旸，“這房間給你們打了折，一晚上五毛，交錢吧?！?/p>
睡大街這種事，肯定是不現(xiàn)實的。
陳旸看了看林安柔。
林安柔沒說話，顯然是默認了這個安排。
陳旸見狀，便準(zhǔn)備跟負責(zé)人去交錢。
見兩人要離開，林安柔趕緊出聲然道：“再加一床被子，要打一個地鋪！”
“行，多付一毛錢就行?！?/p>
負責(zé)人頭也不回道。
陳旸交了六毛錢的房費，抱著一床被子回到院子里。
他知道。
自己肯定是睡不到床上的，所以打開房門，直接把被子鋪在地上，把床留給了林安柔。
林安柔進入房間，把蛇皮口袋放在門口，看了眼房間的布置。
這個房間，布置極為簡陋，一張床、一個柜子，一個小書桌，書桌上擺了一個水瓶，其他就沒了。
但比起睡大街，那就好得太多了。
陳旸麻溜鋪好地鋪，抬頭一看，林安柔還杵在門口，表情十分糾結(jié)。
顯然。
她心里正在說服自己，接受和陳旸同住一晚的安排。
陳旸沒有說話，出了房間，去街上買了四個白面饃饃，準(zhǔn)備簡單對付一下晚飯。
回到房間后，他又去拎著熱水瓶，去旁邊的鍋爐房打了熱水。
整個過程。
林安柔依然站在門邊上。
等提著熱水瓶回來，陳旸又去找旅館負責(zé)人，借了個臉盆回來。
“你坐了這么久火車，先去洗把臉吧。”
他沒有直接把臉盆遞給林安柔，而是放在書桌上。
從進門到現(xiàn)在，陳旸主動和林安柔保持距離。
林安柔也覺察到陳旸今天的舉動，和以往印象中不一樣了。
她看了眼書桌上的臉盆，沒有說話，但走過去端起臉盆，出了房間去了鍋爐房。
接了熱水。
林安柔便開始簡單洗漱。
洗漱完，準(zhǔn)備回房的林安柔，剛走到門口，忽然聽到左邊那間房里，傳來了哭聲。
哭的是個男人，旁邊還有個女人在勸。
“孩兒他爸，這病得治啊……你要是走了，留我娘倆可咋辦吶！”
“怪我啊，得了這肺病，花光了錢也治不好，是我……我拖累了你們娘倆。”
“要不……娃就不讀書了，先把你的病再治一治。醫(yī)生都說了有希望，可千萬別再這節(jié)骨眼上放棄??！”
“媳婦，你糊涂啦？咱們一輩子第一不認識幾個字，就指望娃讀了書有出息，咋能讓娃不讀書??！”
“可是你怎么辦……”
女人說到這里，再也忍不住，情緒奔潰地也跟著男人哭了起來。
不一會兒。
一個小孩的哭聲也響了起來。
“嗚哇哇……爸爸媽媽別哭了，我不讀書啦，我要爸爸好起來……”
孩子的哭聲穿透力強，從房間里傳出來，就像在林安柔耳邊回響一樣。
林安柔在房間外，聽了明白。
原來是這一家的男人得了肺病，為了治病，花光了積蓄，身為妻子的女人，想用孩子的學(xué)費來為男人看病。
林安柔清楚，這怪不得女人對孩子心狠。
畢竟男人作為家里的頂梁柱，如果倒下了，整個家就沒了。
林安柔沒想到。
自己洗個臉的功夫，就遇到了這種難以抉擇的人間疾苦。
作為一名老師。
林安柔十分清楚教育的重要性。
如果讓孩子不再讀書，無疑是摧毀了孩子的一生。
在回來教書前，林安柔的一個前輩就曾說過，教育是改變?nèi)松母尽?/p>
在這位前輩的言傳身教之下，林安柔已經(jīng)養(yǎng)成了力所能及去幫助學(xué)生實現(xiàn)讀書夢的習(xí)慣。
所以。
聽到一個孩子可能無法再讀書后，林安柔的心瞬間揪痛了一下。
“別哭啦，等我們回去后，再好好商量一下?！?/p>
這時。
屋內(nèi)的男人先止住了哭聲，又安撫起妻兒，“這不還沒到最后一步嘛。等回了牛家鎮(zhèn)，我們再想辦法湊錢?！?/p>
屋外的林安柔，聽到“牛家鎮(zhèn)”三個字，身體微微一顫。
牛家鎮(zhèn)，正是她回來教書的鎮(zhèn)子。
鎮(zhèn)上只有一所學(xué)校，是一所民辦的小學(xué)。
所以，這戶人家的孩子，以后會是自己學(xué)生？
得知這個消息后，林安柔再也把持不住了，她果斷走到左邊的房間，輕輕敲響了房門。
聽到動靜，屋內(nèi)女人的哭聲小了下來。
接著便是男人問道：“誰？有什么事嗎？”
“我……我是老師。”
林安柔長了張嘴，后面的話不知如何開口。
總不能說，我聽到你們家困難，想來幫幫你們。
且不說人家信不信，光是聽墻根這種事，傳出去就有傷教師尊嚴(yán)。
過了片刻。
門開了。
一個面容憔悴的男人站在門口，望著林安柔，愣愣問道：“你是老師？”
“是的。”
林安柔點了點頭。
她模樣俏麗，氣質(zhì)文靜，一身布拉吉連衣裙穿搭，又盡顯端莊清秀。
男人見了不疑有他，連忙請林安柔進屋。
“這位老師，您有什么事嗎？”
女人聽到了動靜，立馬抹了抹臉上的淚水。
林安柔先是大大方方做了下自我介紹，然后將目光落在了床邊坐著的一個男孩身上。
小男孩大概七、八歲，模樣精明，一看就是讀書的料。
如果放棄學(xué)習(xí)，那實在太可惜了。
林安柔打定了主意，便對男人和女人開口道：“孩子是一定要有書讀的，學(xué)費的事你們不用擔(dān)心，我會替你們先墊著?！?/p>